2026年七年级生物上册期末考试卷及答案（一）

2026年七年级生物上册期末考试卷及答案（一）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.生石花D.钟乳石2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花开放的非生物因素主要是（）A.温度B.光照C.水分D.空气3.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统只包括生物部分B.生态系统中的能量最终来源于生产者C.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强D.生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统4.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，若目镜放大10倍，物镜放大40倍，此时视野中细胞的放大倍数是（）A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍5.制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是（）A.用手直接盖在载玻片上B.让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下C.盖玻片垂直放置在载玻片上D.盖玻片先接触液滴，再快速放下6.细胞的控制中心是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁7.下列关于植物细胞和动物细胞的区别，说法正确的是（）A.植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B.植物细胞有叶绿体，动物细胞没有C.植物细胞有液泡，动物细胞没有D.以上说法都正确8.细胞分化的结果是（）A.细胞数量增多B.细胞体积增大C.形成不同的组织D.细胞形态不变9.下列属于器官的是（）A.洋葱表皮B.肌肉细胞C.心脏D.血液10.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.器官→细胞→组织→植物体11.种子的主要结构是（）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶12.种子萌发需要的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤13.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、钾、钙的无机盐D.含磷、钾、钙的无机盐15.花的主要结构是（）A.花瓣B.花萼C.花蕊D.花托16.光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质17.光合作用的实质是（）A.合成有机物，释放能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，储存能量D.分解有机物，储存能量18.呼吸作用的公式是（）A.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量B.二氧化碳+水→有机物+氧气C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量D.水+氧气→有机物+二氧化碳+能量19.下列关于蒸腾作用的说法，错误的是（）A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输C.蒸腾作用会消耗大量水分，对植物不利D.蒸腾作用能降低叶片温度20.我国的植树节是每年的（）A.3月12日B.3月15日C.4月12日D.4月15日二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）1.生物的共同特征有：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的______；生物能对外界刺激作出______；生物能生长和______；生物都有______和变异的特性。2.在一定的空间范围内，______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。3.显微镜下观察的材料必须是______的，这样才能让光线透过。4.细胞中的能量转换器有______和______。其中，______是呼吸作用的场所，______是光合作用的场所。5.组织是由形态______、结构和功能______的细胞联合在一起形成的细胞群。6.种子萌发时，最先突破种皮的是______，发育成根；随后______伸长，胚芽发育成______和______。7.植物的根具有______生长、______生长和向肥生长的特性。8.传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊______上的过程。9.光合作用制造的有机物不仅满足了植物自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了______和______。10.绿色植物通过______作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1.请简要描述生态系统中的食物链和食物网，并说明食物链和食物网的意义。2.简述制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤。3.分析光合作用和呼吸作用的区别与联系。4.如何提高农作物的产量？请至少写出4条措施，并简要说明理由。七年级生物上册期末考试卷（一）答案一、选择题1.C解析：生石花具有生物的特征，属于生物；机器人、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物。2.A解析：山寺海拔高，温度低，桃花开放晚，说明温度是影响桃花开放的主要非生物因素。3.C解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，A错误；生态系统中的能量最终来源于太阳能，B错误；森林生态系统生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力比草原生态系统强，C正确；完整的生态系统还包括非生物部分，D错误。4.D解析：显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，10×40=400倍。5.B解析：盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，可避免产生气泡。6.C解析：细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。7.A解析：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，A正确；并不是所有植物细胞都有叶绿体，如根细胞，B错误；并不是所有植物细胞都有液泡，如分生区细胞，C错误。8.C解析：细胞分化的结果是形成不同的组织；细胞数量增多是细胞分裂的结果，细胞体积增大是细胞生长的结果。9.C解析：心脏是由不同组织构成的器官；洋葱表皮属于保护组织，肌肉细胞属于细胞，血液属于结缔组织。10.A解析：绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。11.B解析：胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新植物的幼体。12.D解析：种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，肥沃的土壤不是必需条件。13.D解析：成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。14.A解析：植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。15.C解析：花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花的主要结构，与果实和种子的形成有关。16.B解析：光合作用的场所是叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所。17.C解析：光合作用的实质是合成有机物，储存能量。18.A解析：呼吸作用的公式是有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。19.C解析：蒸腾作用对植物是有利的，能促进水分和无机盐的吸收和运输，降低叶片温度。20.A解析：我国的植树节是每年的3月12日。二、填空题1.营养；呼吸；废物；反应；繁殖；遗传2.生物；环境3.薄而透明4.线粒体；叶绿体；线粒体；叶绿体5.相似；相同6.胚根；胚轴；茎；叶7.向地；向水8.柱头9.食物；能量10.光合三、简答题1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。意义：食物链和食物网反映了生态系统中生物之间的吃与被吃关系，是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量逐级递减，物质可以循环利用。同时，食物链和食物网也体现了生态系统的稳定性，某一生物的数量变化会影响到整个生态系统。2.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤：（1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；（2）滴：在载玻片的中央滴一滴清水；（3）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的内表皮；（4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片中央的清水中，用镊子把它展平；（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，避免产生气泡；（6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；（7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。3.光合作用和呼吸作用的区别与联系：区别：（1）场所不同：光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用主要在线粒体中进行；（2）条件不同：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行；（3）原料不同：光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气；（4）产物不同：光合作用的产物是有机物和氧气，呼吸作用的产物是二氧化碳和水；（5）能量变化不同：光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。联系：（1）光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气；（2）呼吸作用为光合作用提供能量和二氧化碳；（3）两者相互依存，共同维持生物圈中的碳-氧平衡。4.提高农作物产量的措施及理由：（1）合理密植：合理安排植株的间距，既能保证植物充分接受光照，进行光合作用，又能避免植株之间相互遮挡，提高光能利用率