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2024年云南丽江职业技术学院专任教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.基本条件C.基础D.方向和灵魂2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.专任教师在1000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.领导4.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.教职工代表大会B.院长办公会议D.党政联席会议5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周C.两个月D.半月6.大学生心理发展的主要特点是()。A.情绪强烈,情感内容日益丰富B.智力发展尚未达到最佳水平C.个性发展尚不够成熟和稳定D.兴趣与职业尚未直接发生联系7.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表C.教书育人D.爱国守法8.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-处-院系-课题组B.校-学院-系C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.学部-学系-研究所-讲座9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。B.学生10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.爱国守法C.为人师表D.敬业爱生11.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存12.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.管理水平C.道德品质D.教学水平13.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐14.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.静态评价C.动态评价D.综合评价15.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.历史继承性B.可变性D.差异性16.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.教学安排B.课程设置C.教学进度D.修业年限17.人际关系的具体表现形式是()。A.人际交往C.人际互动D.亲和行为18.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.情绪疏泄法B.艺术疗法C.森田疗法D.理性情绪疗法19.创造性思维的核心是()A.发散思维B.常规思维C.聚合思维D.经验思维20.看见路上的垃圾绕道走开,这种行为是()。A.惩罚C.逃避条件作用21.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.科学性D.简易性22.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为A.对学生下命令一定要正确B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好D.走路身体一定要端正23.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()。B.神学D.医学24.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.功能固着B.学习迁移C.原型启发D.心理定势25.中世纪的一些主要大学出现于()A.英国和美国B.意大利和德国C.意大利和希腊D.意大利、法国和英国26.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。A.态度的学习B.知识的学习C.行为规范的学习D.技能的学习27.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.流畅性B.独特性C.灵活性28.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于A.上位学习B.无关学习C.下位学习D.并列结合学习29.儿童客体永久性的形成出现在()。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段30.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接发生途径B.直接发生途径C.直接转化途径D.间接转化途径31.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知32.根据皮亚杰的理论,7-12岁儿童的道德发展处于()。A.前道德阶段B.后习俗阶段C.他律道德阶段D.自律道德阶段33.融入校园文化,促进自我成长,属于()。A.心理健康教育原则B.心理健康教育内容C.心理健康教育任务D.心理健康教育途径34.高等学校实行教师()。A.合同工制C.终身制D.聘用制35.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的多样性原则B.激励的递进性原则C.激励的协调性原则D.以上全选36.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.就业观的转变B.择业观的转变C.发展观的转变D.学习观的转变37.元认知学习策略的主要内容包括()。A.复述策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略38.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.主攻目标要明确C.课题要有价值D.范围的大小要适度E.问题难易要适度【答案】:ABCDE39.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾40.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.设身处地,置换角色B.真诚交流,沟通情感C.尊重理解,一视同仁D.加强联系,统一认识41.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.任务参照目标B.自我参照目标C.成绩参照目标D.他人参照目标42.知觉的基本特征包括()A.选择性D.分散性43.文明职工的基本要求是()。A.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.学习科学技术知识,在业务上精益求精D.生产活动中做到安全、卫生、文明44.学习的内部条件包括()。A.学习材料C.非智力因素D.学习目标45.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.两者没有关系D.是企事业竞争取胜的重要手段46.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.自觉遵循说服原则B.合理运用说服方式.C.有效把握说服环节D.深度理解说服信息47.[]对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不能抱怨自己的薪酬B.不贪占公共和他人的钱物C.不贪学生及家长的钱物D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习48.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用C.自由竞争D.按需设岗49.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的权利C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的职责50.学生因退学等情况中止学业,学校应当开展学生诚信教育,对违背学术诚信的,可以对其A.学术称号B.荣誉C.毕业证D.学位51.师生关系中常见的沟通错误和障碍()C.命令、控制、指挥D.警告、威胁52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式A.筑波模式B.哈佛模式C.牛津模式D.麻省理工学院
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