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文档简介

2026年大学生心理健康教育考试题库第一部分单选题(50题)1、大学生学习注意力的培养方法不包括()?

A.创造良好的学习环境

B.培养学习兴趣

C.进行注意力训练

D.边学习边玩手机

【答案】:D2、情绪的“感染性”指的是()?

A.情绪会在人与人之间传递

B.情绪会影响个体的认知

C.情绪会影响个体的行为

D.情绪会影响个体的生理状态

【答案】:A3、压力应对的方法不包括()?

A.问题焦点应对

B.情绪焦点应对

C.逃避应对

D.积极应对

【答案】:C4、生涯规划的“三叶草模型”中,不包括()?

A.兴趣

B.能力

C.价值观

D.学历

【答案】:D5、心理障碍的判断标准不包括()?

A.主观痛苦标准

B.社会功能受损标准

C.统计学标准

D.星座标准

【答案】:D6、压力的心理反应不包括()?

A.焦虑

B.抑郁

C.兴奋

D.愤怒

【答案】:C7、大学生学习习惯的培养不包括()?

A.制定学习计划

B.合理安排时间

C.拖延作业

D.定期复习

【答案】:C8、当面临重大挫折时,个体出现的“否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受”等情绪反应,属于()?

A.情绪调节的ABC理论

B.压力的生理反应

C.哀伤的五阶段理论

D.情绪的周期变化

【答案】:C9、生涯规划的评估与调整阶段,主要依据是()?

A.个人兴趣的变化

B.环境的变化

C.目标的完成情况

D.以上都是

【答案】:D10、大学生学习疲劳的主要表现不包括()?

A.注意力不集中

B.记忆力下降

C.学习效率提高

D.情绪低落

【答案】:C11、压力应对的“问题焦点应对”指的是()?

A.改变自己的认知

B.改变压力源本身

C.调节自己的情绪

D.寻求社会支持

【答案】:B12、人际交往中,“首因效应”的应用策略不包括()?

A.注重第一印象

B.保持良好的形象

C.忽视后续交往

D.展示自己的优点

【答案】:C13、压力的主观认知评估不包括()?

A.初级评估

B.次级评估

C.重新评估

D.客观评估

【答案】:D14、心理障碍与援助的重要性不包括()?

A.预防心理危机

B.促进心理健康

C.提高生活质量

D.忽视心理问题

【答案】:D15、大学生自我体验的偏差不包括()?

A.自尊过低

B.自尊过高

C.自我接纳

D.自我否定

【答案】:C16、积极情绪对个体的影响不包括()?

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】:C17、心理健康的“发展性原则”指的是()?

A.心理健康教育要面向全体学生

B.心理健康教育要注重学生的心理发展

C.心理健康教育要尊重学生的个性差异

D.心理健康教育要与学科教学相结合

【答案】:B18、心理弹性是指个体面对压力和挫折时的恢复能力,下列不属于心理弹性保护因素的是()?

A.良好的人际关系

B.积极的认知方式

C.消极的自我对话

D.坚强的意志品质

【答案】:C19、大学生自我认知的重要性不包括()?

A.促进自我发展

B.提高人际交往能力

C.增强学习动力

D.盲目自信

【答案】:D20、生涯规划中的“中期目标”一般指的是()年的目标?

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10以上

【答案】:B21、心理健康教育的“全员育人原则”指的是()?

A.全体教师都要参与心理健康教育

B.全体学生都要接受心理健康教育

C.全体家长都要参与心理健康教育

D.以上都是

【答案】:A22、焦虑症的主要表现不包括()?

A.持续的焦虑情绪

B.坐立不安

C.注意力集中

D.自主神经功能紊乱

【答案】:C23、下列属于消极情绪的是()?

A.平静

B.烦躁

C.好奇

D.满足

【答案】:B24、下列关于心理咨询的说法,正确的是()?

A.心理咨询是治疗心理疾病的唯一方法

B.心理咨询的对象是有心理问题的人

C.心理咨询是一个助人自助的过程

D.心理咨询师会替来访者做决定

【答案】:C25、大学生心理健康的标准中,“社会适应良好”不包括()?

A.能与他人和谐相处

B.能适应社会环境的变化

C.能遵守社会规范

D.能以自我为中心

【答案】:D26、大学生自我调控的重要性不包括()?

A.促进自我发展

B.提高学习效率

C.增强人际交往能力

D.冲动行事

【答案】:D27、悲伤情绪的健康处理方式不包括()?

A.允许自己悲伤

B.寻求他人支持

C.压抑悲伤情绪

D.进行适度的宣泄

【答案】:C28、下列属于情绪管理的积极策略的是()?

A.认知重评

B.表达抑制

C.压抑情绪

D.迁怒他人

【答案】:A29、大学生自我认知的发展特点不包括()?

A.自我意识的分化

B.自我意识的矛盾

C.自我意识的稳定

D.自我意识的模糊

【答案】:D30、职业技能分为专业技能和通用技能,下列属于通用技能的是()?

A.编程语言

B.沟通能力

C.实验操作

D.会计核算

【答案】:B31、压力源分为生物性压力源、心理性压力源和社会性压力源,下列属于社会性压力源的是()?

A.疾病

B.焦虑

C.人际关系冲突

D.睡眠不足

【答案】:C32、大学生心理健康教育的课程类型不包括()?

A.理论课

B.实践课

C.选修课

D.体育课

【答案】:D33、情绪的外部表现不包括()?

A.面部表情

B.身段表情

C.言语表情

D.心理活动

【答案】:D34、人际交往中,“首因效应”和“近因效应”的区别在于()?

A.影响认知的时间不同

B.影响认知的程度不同

C.适用的人群不同

D.适用的场景不同

【答案】:A35、霍兰德职业兴趣理论中,“R”型人格的人适合的职业是()?

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】:B36、压力的来源不包括()?

A.生物性压力源

B.心理性压力源

C.社会性压力源

D.星座性压力源

【答案】:D37、大学生学习动机的类型中,属于内部动机的是()?

A.获得学位证书

B.对专业的兴趣

C.父母的期望

D.就业压力

【答案】:B38、正念减压疗法的核心是()?

A.关注当下

B.逃避现实

C.自我否定

D.过度思考

【答案】:A39、职业兴趣的霍兰德代码中,“S”代表的是()?

A.现实型

B.研究型

C.社会型

D.企业型

【答案】:C40、下列属于心理压力的主观因素的是()?

A.自然灾害

B.人际关系冲突

C.个人的认知方式

D.学业压力

【答案】:C41、自我认同的形成是一个复杂的过程,埃里克森认为,青少年时期的核心发展任务是()?

A.建立自我认同

B.发展亲密关系

C.获得勤奋感

D.建立信任感

【答案】:A42、心理健康教育的基本原则不包括()?

A.保密性原则

B.自愿性原则

C.教育性原则

D.诊断性原则

【答案】:D43、情绪的“两极性”指的是()?

A.积极情绪和消极情绪

B.生理唤醒和主观体验

C.外部表现和内部感受

D.以上都不是

【答案】:A44、人际交往中,“共情”的重要性不包括()?

A.促进沟通

B.增进理解

C.解决问题

D.自我中心

【答案】:D45、情绪的“生理唤醒”指的是()?

A.情绪引起的生理反应

B.情绪的主观体验

C.情绪的外部表现

D.情绪的调节过程

【答案】:A46、下列属于神经症的是()?

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.强迫症

D.人格障碍

【答案】:C47、心理咨询的流程不包括()?

A.初诊接待

B.心理评估

C.心理治疗

D.强制干预

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