学习活动六 湖面上广告宣传无人机集群飞行表演评估反馈

汇报人:学习活动六

湖面上广告宣传无人机集群飞行表演评估反馈CONTENTS目录01

任务目标02

任务描述03

任务准备04

任务实施05

知识拓展任务目标01无人机表演任务目标知识目标描述无人机集群表演知识要点与概念，促进知识理解和应用。技能目标小组总结无人机表演学习成果并汇报展示，完成学习过程综合评价。素养目标培养团队合作沟通能力，提升自我评价反思能力以改进学习策略。任务描述02无人机集群学习成果评估

01学习成果评估方式小组合作评估反馈学习成果，总结汇报并完成对学习过程的综合评价。02无人机表演知识应用描述湖面上广告宣传无人机集群飞行表演任务中所学知识要点和概念，促进理解应用。任务准备03无人机表演评估准备

学习资料准备准备文献、视频资料及案例分析，为学习和参考提供素材支持。

团队协作培养通过小组讨论与合作，提升团队合作能力和创新思维。

无人机表演评估设计评估任务，从安全性与观赏性角度评估，促进知识技能综合运用。任务实施04经验交流：完成无人机集群表演学习任务后交流是关键一步

学习成果记录在表4-6-1中详细记录任务中学到的理论知识、专业技能等内容，确保具体清晰以便复习和分享。

小组不足与改进你所在的小组在本次学习工作过程中存在哪些不足？需如何改进？简要记录在表4-6-2中。训练汇报

训练汇报形式小组以演示文稿、展板、海报、视频等一种或几种形式，向全班展示汇报学习成果。

训练汇报记录观看他人汇报后，在表4-6-3中记录其操作和汇报过程中值得学习与需改进之处。综合评价评价标准概览针对本学习活动的学习情况，根据表4-6-3所列综合评价标准进评分。综合评价：职业素养评价职业素养之安全意识责任意识作风严谨遵章守纪完成任务遵守规章制度完成任务遵守规章未完成任务或完成未严守规章不遵规章未完成任务职业素养之学习态度主动积极参与教学活动，全勤；缺勤分别达本任务总学时的10%、20%、30%。职业素养之团队合作意识强与同学协作融洽、团队合作意识强；与同学能沟通、协同工作能力较强；与同学能沟通、协同工作能力一般；与同学沟通困难、协同工作能力较差综合评价：专业能力评价专业能力评估一

专业能力评价按时高质量完成调研与工作页，积极参与课堂活动，表现突出。

任务一获取信息完成情况分A至D级，A级为按时高质量完成调研及工作页，积极参与课堂活动，表现突出。综合评价：专业能力评价

专业能力评估二专业能力评估二：任务二制定计划，评估选项为A.按时完整完成工作页且回答正确；B.按时完整完成工作页且回答基本正确；C.未按时完成或内容遗漏错误多；D.未完成工作页。

专业能力评估三专业能力评估三：任务三决策含A.按时完整完成工作页且回答正确；B.按时完整完成工作页且回答基本正确；C.未按时完成或内容遗漏、错误多；D.未完成工作页。综合评价：专业能力评价专业能力评估四

专业能力评价按质按量完成调研与工作页，积极参与课堂，表现优异为A；完成质量较好，参与度一般为B；未按时完成，参与度低为C；完全未完成，未参与为D。

任务四实施计划评价评价标准同专业能力，强调按时与质量，课堂参与度，表现突出与否。综合评价：专业能力评价

专业能力评估五专业能力评估五：任务五检查控制，包含A.按时完整完成工作页且回答正确；B.按时完整完成且回答基本正确；C.未按时完成或内容遗漏错误多；D.未完成工作页。知识拓展05终结性评价

终结性评价概述终结性评价是对学生一段时间内所学知识、技能和能力的最终评估，旨在总结表现、学习目标及成果，确保学生掌握并灵活应用所学内容。

技能表现与成果分析综合技能表现评估是终结性评价核心，可了解学生技能掌握等；成果展示与分析能评价成果并提出改进建议。

问题解决与自我评价问题解决能力评估是终结性评价重要方面，包括问题分析、方案有效性及策略调整能力；自我评价与反思也是终结性评价不可