中学突发事件应急预案范文(2篇)

中学突发事件应急预案范文(2篇)一、中学突发事件应急工作遵循“生命至上、快速反应、协同联动”原则，针对校园暴力类突发事件制定以下具体应对流程：（一）应急组织架构成立校级应急处置小组，组长由校长担任，副组长为分管安全副校长，成员包括德育主任、校医、心理教师、年级组长、班主任代表、保安队长。小组下设现场控制组（保安队+男教师）、医疗救护组（校医+随队护士）、信息联络组（办公室主任+行政干事）、心理干预组（专职心理教师+班主任）、家长沟通组（德育副主任+年级组长）。各小组职责明确，实行AB角互补机制。（二）预警与预防机制1.日常防范：每月开展“防欺凌”主题班会，通过情景模拟、匿名信箱（每周五17:00由德育主任开箱汇总）收集线索；监控室实行24小时轮班，重点区域（楼道转角、卫生间、操场角落）监控保存30天，保安每小时巡逻并记录。2.重点关注：建立“特殊学生档案”，对性格孤僻、家庭变故、曾参与冲突的学生，由班主任联合心理教师每周1次面谈，家长每月1次沟通记录存档。（三）事件处置流程（以课间操场发生3人群殴致1人鼻出血为例）1.发现与值日教师发现后立即吹响哨子，用手机拍摄全景视频（不靠近干扰），同时拨打保安室电话（分机8001）：“操场西南角3名男生冲突，1人受伤，请求支援。”2.现场控制：保安队长接报后1分钟内率4名保安携带防暴叉、盾牌到达，用身体隔离双方，口头警告“停止行为，后退三步”；2名男教师同步疏散围观学生至5米外，用警戒线圈定现场。3.医疗救护：校医携带急救箱2分钟内抵达，检查伤者：鼻出血用冰袋冷敷鼻梁，确认无头晕、呕吐后，由医疗组陪同至校卫生室观察（每15分钟记录血压、意识状态）；若出现昏迷，立即拨打120（说明：XX中学操场，1名男生疑似脑震荡，需急救），并通知家长（短信+电话：“您孩子在学校发生意外，已送XX医院急诊科，我们陪同前往，请速到”）。4.信息固定：德育主任调取现场监控，标注时间节点；值日教师提交书面情况说明（含冲突起因目击描述）；保安记录现场处置过程；心理教师对目击者（3名学生）分别谈话，用录音笔记录（经监护人同意）。5.隔离询问：将施暴者带至德育办公室（分开房间），由德育主任、年级组长联合询问（全程录音），重点核实：“谁先动手？是否携带工具？是否有预谋？”同步联系家长（电话：“您孩子参与了校园冲突，我们正在了解情况，需您配合教育”）。6.心理干预：心理教师对受伤学生进行危机干预（首次40分钟，采用情绪稳定技术：“我看到你现在很疼，我们先处理伤口，你愿意说说当时发生了什么吗？”）；对围观学生开展团体辅导（用“情绪卡牌”游戏缓解焦虑）；对施暴者进行认知行为矫正（分析行为后果，签订《行为改正承诺书》）。7.信息发布：由信息联络组起草情况说明（经校长审核），通过班级群发布：“今日课间，我校3名学生因口角引发肢体冲突，1名学生轻微受伤，已送医观察。学校已启动调查，将依法依规处理，后续进展及时通报。”避免使用“打架”“施暴”等标签化词汇。（四）后期处置1.48小时内形成调查报告（含监控视频、证人笔录、医疗记录），提交校领导及教育主管部门；对涉事学生按《学生处分条例》处理（记过至劝退，视情节），结果书面通知家长。2.事发后1周内，召开年级家长会（线上+线下），播放防欺凌教育短片，发放《家庭沟通指南》（含“如何倾听孩子情绪”“发现异常行为的应对步骤”）。3.每月跟进涉事学生状态：受伤学生由班主任、心理教师联合评估心理恢复情况；施暴学生由家长、社区网格员、学校三方签订《帮扶协议》，记录日常行为变化。二、针对群体性食物中毒类突发事件，制定以下全流程应急处置方案：（一）应急准备1.物资储备：校卫生室配备呕吐物处置包（含一次性手套、消毒粉、黄色医疗垃圾袋）、常用解毒药物（需医生处方）、急救记录表；食堂留样柜实行双锁管理（食堂管理员+后勤主任各持一锁），每餐每种食品留样150g以上，标注时间、品名，保存48小时。2.培训演练：每学期组织食堂员工培训（重点：食品加工温度≥70℃、生熟分开、餐具高温消毒30分钟），开展“模拟3名学生餐后呕吐”应急演练（要求30分钟内完成报告、送医、现场控制）。（二）事件识别与报告当出现以下情况之一启动应急响应：30分钟内有2名及以上学生报告腹痛、呕吐（伴随腹泻或发热）；学生描述“午餐鱼香肉丝有怪味”或“汤里有异物”；校医初诊怀疑为细菌性食物中毒（如金黄色葡萄球菌感染，潜伏期26小时）。报告流程：1.班主任发现学生异常后立即联系校医（分机8002）：“702班2名学生餐后2小时呕吐，无发热，请求检查。”2.校医5分钟内到达班级，询问共同进食史（“今天午餐吃了什么？几点吃的？”），测量体温，观察呕吐物性状（如是否有未消化食物、颜色），填写《疑似中毒登记表》（含学生姓名、症状起始时间、进食内容）。3.若确认3人及以上出现相似症状，校医立即报告应急组长（校长手机138XXXX1234）：“12:30午餐后，702、703班共5名学生出现呕吐、腹痛，初步判断疑似食物中毒，请求启动应急预案。”4.校长5分钟内召集应急小组（后勤主任、德育主任、办公室主任、食堂负责人），同步上报教育体育局（电话07318XXXX123）和市场监管局（电话07318XXXX456），内容包括：“XX中学，12:30午餐后，5名学生出现呕吐腹痛，进食食物为米饭、鱼香肉丝、紫菜蛋汤，已安排送医，请求支援。”（三）现场处置1.人员救治：校医对症状较轻学生（能行走）：指导口服补液盐（按说明书配比），每15分钟记录呕吐次数、尿量；对症状较重学生（呕吐≥5次/小时、精神萎靡）：由医疗救护组（校医+2名教师）用校备用车（车牌号湘AXX888）送往定点医院（XX市第三人民医院急诊科），途中持续监测脉搏、呼吸；通知家长：家长沟通组通过班级群发布：“我校部分学生餐后身体不适，已送医检查，我们将全程陪同，具体情况待医院诊断后告知。”对涉事学生家长单独电话：“您孩子已送XX医院，我们的张老师会在急诊科等候，您可直接联系他（电话139XXXX5678）。”2.现场控制：停止食堂供餐：后勤主任立即封存厨房（贴封条），暂停使用剩余食材（包括未发放的米饭、菜品），禁止清理餐具（已使用的碗盘放置于专用筐内）；保存样本：食堂管理员配合市场监管局提取留样食品（鱼香肉丝、紫菜蛋汤各200g）、餐具涂抹样（用无菌棉拭子擦拭餐盘内侧）、厨房环境样（操作台面、冰箱把手），现场填写《样品交接单》；呕吐物处理：保洁人员穿戴防护装备（口罩、手套、鞋套），用消毒粉（含氯量5000mg/L）覆盖呕吐物30分钟，再用一次性毛巾包裹清理，放入黄色医疗垃圾袋，按医疗废物处理（联系有资质的公司当日清运）。3.信息收集：后勤主任调取食堂监控（重点：食材加工时间7:3011:00，查看切配区是否生熟混放、烹饪温度是否达标）；德育主任统计涉事学生名单（精确到班级、姓名、家长电话），并与食堂就餐记录核对（确认是否均食用同一批次菜品）；校医整理《症状统计表》（含呕吐次数、腹痛部位、是否腹泻、体温），随医院诊断报告一并提交调查。（四）后续措施1.事件确认后24小时内，通过学校公众号发布情况说明（经校长审核）：“今日部分学生餐后出现身体不适，医院诊断为细菌性食物中毒（具体菌种待检测），目前所有学生生命体征平稳。市场监管部门已介入调查，食堂将暂停运营直至整改合格，后续进展及时告知。”2.整改阶段：食堂整改：更换不合格冰箱（温度显示与实际温差超2℃），增设紫外线消毒灯（每日闭餐后照射1小时），所有员工重新培训并考核（重点：食品中心温度≥70℃、生熟刀板区分标识）；全校排查：后勤处联合家委会对食材供应商（XX粮油公司、XX蔬菜基地）开展资质复查，要求提供最新质检报告；健