期末考务工作部署会校长讲话：凝心聚力抓考务笃行实干保圆满

期末考务工作部署会，校长讲话：凝心聚力抓考务，笃行实干保圆满各位领导、老师：大家中午好！时序更替，岁末将至。在大家的并肩奋战下，本学期的教学工作已近尾声。首先，我要向每一位同仁致以最诚挚的感谢——感谢大家在三尺讲台前的深耕细作，在学生成长中的悉心陪伴，在各项工作中的履职担当。正是这份坚守与付出，让我们的教学事业稳步前行。此刻，我们既期盼着即将到来的寒假休整，更肩负着学期收官的重要使命——期末考试工作。作为教学流程的关键闭环，考试不仅是检验学生学业成效的标尺，更是锤炼品格、涵养学风的重要契机。正如教育界常说的：“考风是学风的试金石，考纪是师德的高压线”。一次规范公正的考试，既能为我们的教学改进提供精准依据，更能在学生心中播下诚信做人的种子。今天，我就期末考务工作的具体要求向大家作详细部署，恳请各位凝心聚力、抓实抓细。一、考前筹备：精耕细作筑根基考前工作的细致度，直接决定考试质量的高度。各学科教师、班主任需协同发力，做好三项核心准备：1.多维辅导，精准赋能考试前的辅导绝非简单的知识复盘，而是涵盖学业、心理、品德的全方位引导。学科教师要结合学情梳理知识体系，通过专题复习、错题精讲等方式夯实学生基础；更要针对性开展考试方法指导，如审题技巧、时间分配、规范作答等实用技能。班主任需重点做好心理疏导，对过度焦虑的学生进行“减压谈话”，通过正念呼吸、积极暗示等方法缓解紧张情绪；对态度松懈的学生则要强化“目标激励”，明确考试的检验意义，帮助其建立适度紧张的应考状态。同时，全体教师要以主题班会、案例讲解等形式开展诚信教育，明确告知学生作弊的后果，组织学习《考场规则》，让“诚信应考”成为共识。2.规范布置，营造氛围考场环境是考试公平的重要保障。班主任需提前完成三项工作：一是净化考场环境，彻底清扫教室及周边过道，清除墙面与桌面的字迹污渍，按“单人单座、间距1米”标准排列座椅，书包、文具等非考试用品统一放置在讲台指定区域；二是完善考场标识，在黑板清晰标注考试科目、时间、注意事项及“诚信应考，沉着作答”等提示语；三是排查设施隐患，联合信息技术组双人核查听力设备、灯光等设施，确保播放清晰、运行正常，发现问题立即报备检修。3.物资核查，责任到人教务处已完成试卷印制、座次表制作等基础工作，各年级组长需提前确认本年级考务物资清单，包括试卷袋、草稿纸、答题卡等，确保数量准确、分类明晰。监考教师需提前熟悉考场分布，明确领卷路线与交接流程，避免考前忙乱。二、监考履职：严字当头守底线监考是维护考试公平的核心防线，每位监考教师必须牢记职责、严守纪律，做到“四到位”：1.时间到位，流程规范请各位监考教师提前10分钟到考务室领取试卷，领取时需核对科目、份数并签字确认；提前20分钟进入考场，组织学生安检入场，使用金属探测仪排查手机、智能手表等违禁物品，所有电子设备统一封存；提前5分钟分发试卷，逐一提醒学生填写姓名、年级、班级、考号等信息，确保无遗漏、无错误。2.监管到位，态度严肃考试期间，监考教师需坚守“一前一后”站位原则，全程巡回巡查，不得从事任何与监考无关的行为——严禁接打电话、闲聊、阅读书报，不得长时间站立窗边或静坐发呆。要重点关注两类学生：一是频繁张望、动作异常的潜在违纪者，及时以眼神警示或轻声提醒；二是答题迟缓、面露困惑的学生，确认其无作弊嫌疑后可给予鼓励性示意。对于一年级考生，监考教师需逐题清晰读题，语速适中、音量均等，确保每位学生听清要求，同时避免干扰其他年级考试。离考试结束还有10分钟时，需向全体学生作出时间提醒；考试结束铃响后，立即要求学生停笔，杜绝“延时作答”。3.核查到位，信息准确开考前5分钟，监考教师需逐人核对学生身份与座次表，确认考生信息与试卷标注一致。尤其要注意转学生、借读生的信息填写，避免“错填学部、漏写班级”等问题。考试过程中若发现考生证件不符，立即联系教务处处理，不得擅自让学生继续作答。4.收卷到位，封存规范收卷时需遵循“先顺后核”原则：先按座次顺序收齐试卷，再对照参考人数逐份清点，确认与实考人数、空白卷数量完全相符。试卷需按“头朝左、序号顺排”整理，用密封条密封装订，严禁泄露学生信息。收卷后由主监教师送至考务室交接，副监教师维持退场秩序，关闭考场门窗与电器后方可离开。特别强调：对发现的违纪行为，需当场制止并填写《考场违纪记录单》，由两名监考教师签字确认，附相关证据报教务处，严禁隐瞒或私自处理。三、考后收尾：善作善成求实效考后的严谨性，直接关系教学评价的科学性。全体教师需做好阅卷、分析两项关键工作：1.集中阅卷，规范高效本次阅卷实行“分类集中、统一标准”原则：1-5年级于本校指定教室集中阅卷，时间为上午9:00-11:30、下午2:30-4:30；六、七年级前往高新部阅卷，初二教师按学科到指定地点集合，所有人员不得迟到早退。确有特殊情况需请假者，必须提前向学科教研员提交书面申请，经批准后方可离岗。阅卷前，各学科组长需组织试评工作，先抽取10%试卷进行样本分析，结合学情细化评分标准，明确采分点与扣分细则，确保“宽严一致、尺度统一”。阅卷过程中需使用红笔规范记分，标注对错符号，合分时实行“一人算分、一人核分、第三人复核”制度，涂改处必须双人签字确认。阅卷负责人需于29日8:40到二楼会议室领取试卷与名册，全部阅卷完成后核对总分，将纸质原始数据密封交教务处存档。2.深度分析，以评促教各学科教师需在阅卷结束后3日内完成试卷分析，重点从“学情诊断、教学反思、改进措施”三方面撰写报告：分析学生对知识点的掌握程度，梳理高频错题反映的教学薄弱环节，提出下学期的备课调整、课堂优化等具体方案，并详实填写《教师工作手册》的分析栏。班主任需汇总本班各学科情况，形成班级学业报告，在散学典礼当天组织试卷讲评，做到“一题一反思、一生一指导”，让考试真正发挥“以评促学”的作用。四、责任落实：凝心聚力保圆满各位老师，期末考务工作环节多、要求高，需要每一位参与者扛起责任。在此重申三项纪律：一是监考期间若出现擅离职守、纵容作弊等行为，将按教学事故处理，与师德考核直接挂钩；二是阅卷过程中严禁拆封试卷、涂改分数，违者予以通报批评并扣除绩效分数；三是成绩管理