幼儿园校车安全管理制度(2篇)

幼儿园校车安全管理制度(2篇)第一篇为确保幼儿园幼儿乘坐校车的安全，避免各类安全事故的发生，特制定本管理制度。驾驶员管理1.驾驶员必须持有符合准驾车型的驾驶证，且具有三年以上的实际驾驶经验，年龄在2555周岁之间。同时，需提供由县级以上医院出具的近三个月内身体健康证明，确保无传染性疾病、心脏病、癫痫、眩晕症等可能影响安全驾驶的疾病。2.幼儿园与驾驶员签订安全驾驶责任书，明确双方的权利和义务。驾驶员应严格遵守交通法规，不超速、不超载、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，文明行车。在行车过程中，要集中精力，密切注意道路状况和车辆行驶情况，不得接打手机、吸烟或进行其他妨碍安全驾驶的行为。3.定期组织驾驶员参加交通安全培训和学习活动，每月至少开展一次，学习内容包括新的交通法规、安全驾驶技巧以及应对突发情况的处理方法等。要求驾驶员做好学习笔记，并撰写心得体会，不断提高安全意识和驾驶技能。4.设立驾驶员安全奖惩制度。对全年无交通事故、无违规行为的驾驶员给予一定的物质奖励，如奖金、荣誉证书等；对发生交通事故或存在违规行为的驾驶员，视情节轻重给予警告、罚款、辞退等处分。校车日常维护与检查1.建立校车维护保养档案，详细记录校车的维护保养情况，包括每次维护的时间、项目、更换的零部件等信息。按照车辆使用说明书和相关规定，定期对校车进行保养，确保车辆处于良好的技术状态。2.每日出车前，驾驶员要对校车进行全面的检查，包括车辆外观、轮胎气压、制动系统、转向系统、灯光信号、雨刮器等。检查合格后，填写《校车出车前检查表》，确认无误后方可出车。3.在行驶过程中，驾驶员如发现车辆有异常情况，应立即停车检查，排除故障。如无法自行解决，应及时报告幼儿园相关负责人，并联系专业维修人员进行维修。4.校车每行驶一定里程或使用一定时间后，要进行全面的安全技术检测，检测项目包括车辆的制动性能、尾气排放、灯光系统等。检测合格后，方可继续投入使用。同时，要按照规定对校车进行年审，确保校车符合国家安全标准。乘车管理1.安排专人负责幼儿上下车的接送工作，接送人员要提前到达指定地点，组织幼儿有序上下车。在幼儿上车时，要认真清点人数，确保每个幼儿都能安全上车；下车时，要将幼儿交给家长或监护人，并做好交接记录。2.为每个幼儿安排固定的座位，并在座位上标明幼儿的姓名。要求幼儿上车后必须系好安全带，不得随意更换座位或在车内打闹、喧哗，保持车内安静和秩序。3.校车行驶过程中，接送人员要全程陪同幼儿，密切关注幼儿的情况，确保幼儿的乘车安全。如发现幼儿有不适或突发疾病等情况，要及时采取相应的措施，并报告幼儿园。4.建立幼儿乘车考勤制度，每日记录幼儿的乘车情况，如有幼儿未按时乘车，要及时与家长取得联系，了解情况。应急预案1.制定详细的校车安全应急预案，明确应急处置的流程和责任分工。应急预案应包括火灾、交通事故、自然灾害等多种突发情况的应对措施。2.定期组织师生进行校车安全应急演练，每学期至少开展两次。演练内容包括火灾逃生、交通事故逃生等，让师生熟悉应急处置的流程和方法，提高应急逃生能力。3.如发生校车安全事故，驾驶员和接送人员要立即采取相应的急救措施，保护现场，并及时拨打报警电话（110）、急救电话（120）和幼儿园的联系电话。幼儿园相关负责人接到报告后，要迅速赶到现场，组织救援和善后处理工作。4.事故处理结束后，要对事故进行全面的调查和分析，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故的再次发生。同时，要及时向上级主管部门报告事故情况。监督与管理1.幼儿园成立校车安全管理领导小组，由园长担任组长，成员包括后勤管理人员、驾驶员、接送人员等。领导小组要定期召开会议，研究解决校车安全管理中存在的问题，制定相关的工作措施。2.加强对校车运营过程的监督检查，定期对校车的安全状况、驾驶员的驾驶行为、幼儿的乘车情况等进行检查。发现问题要及时整改，确保校车安全运营。3.主动接受教育、公安、交通等部门的监督检查，积极配合相关部门的工作，按照要求落实各项安全管理措施。对相关部门提出的整改意见，要认真对待，及时整改，确保校车安全管理工作符合规定要求。第二篇驾驶员资质与培训1.幼儿园校车驾驶员必须具备合法有效的驾驶证，且准驾车型与所驾驶的校车相符。驾驶证初次领证时间需满三年以上，无重大交通事故记录，连续三个记分周期内无满分记录。2.驾驶员需提供由正规医疗机构出具的身体健康检查报告，证明其身体状况符合驾驶校车的要求，无妨碍安全驾驶的疾病或生理缺陷。3.幼儿园每两个月组织一次驾驶员安全培训活动，培训内容涵盖新的交通法规解读、校车安全操作规程、应急处理技能等。每次培训结束后，对驾驶员进行考核，考核不合格的驾驶员需进行补考或再次培训，直至考核合格。4.鼓励驾驶员自主学习交通安全知识，不断提高自身的安全意识和驾驶技能。对在交通安全知识竞赛或技能比赛中表现优秀的驾驶员，给予适当的奖励。校车安全检查与维护1.建立校车安全检查制度，实行每日三检制，即出车前、行车中、收车后检查。出车前，驾驶员要检查车辆的外观、轮胎、制动、转向、灯光、雨刮器等关键部位；行车中，要注意观察车辆的运行状况，如有无异常声响、异味等；收车后，要对车辆进行清洁和简单的保养。2.每月对校车进行一次全面的安全检查，检查内容包括车辆的底盘、发动机、电气系统等。每季度邀请专业的汽车维修人员对校车进行深度保养和检测，确保车辆的各项性能指标符合安全标准。3.建立校车维修档案，详细记录校车的维修情况，包括维修时间、维修项目、更换的零部件等。对维修过程中发现的安全隐患，要及时进行整改，确保校车始终处于安全运行状态。4.配备必要的安全设备，如灭火器、急救箱、防滑链等，并定期检查其有效性和完整性。如发现安全设备损坏或过期，要及时进行更换。乘车秩序管理1.为每位乘坐校车的幼儿制作乘车卡，卡上注明幼儿的姓名、班级、家庭住址等信息。幼儿上车时，需出示乘车卡，接送人员进行核对，确保幼儿身份无误。2.制定乘车规则，在车厢内张贴醒目的标语和提示牌，提醒幼儿遵守乘车秩序。如要求幼儿上车后安静坐好，系好安全带，不得将头、手伸出窗外，不得在车内吃东西、乱扔垃圾等。3.安排专人负责维持车内秩序，对违反乘车规则的幼儿进行及时提醒和纠正。对于多次违反乘车规则的幼儿，要与家长进行沟通，共同进行教育和引导。4.在极端天气条件下，如暴雨、暴雪、大风等，要根据实际情况采取相应的安全措施，如减速行驶、增加安全设备等。必要时，可暂停校车运营，确保师生安全。应急处理机制1.成立应急救援小组，由幼儿园管理人员、教师、驾驶员等组成。明确各成员的职责和分工，确保在发生突发事件时能够迅速、有效地开展救援工作。2.制定详细的应急救援预案，包括火灾、地震、交通事故等不同类型突发事件的应急处理流程和措施。预案要定期进行修订和完善，确保其科学性和实用性。3.每学期组织两次应急演练，模拟不同的突发事件场景，让师生熟悉应急救援流程和方法。演练结束后，对演练效果进行评估和总结，针对存在的问题及时进行改进。4.建立应急物资储备库，储备必要的应急物资，如急救药品、食品、饮用水等。定期检查应急物资的储备情况，确保物资充足、有效。家校沟通与反馈1.建立校车家长微信群或其他沟通渠道，及时向家长发布校车的运营情况、安全信息等。如有特殊情况，如校车故障、道路施工等导致的运营调整，要第一时间通知家长。2.定期召开家长会，向家长介绍校车安全管理工作的情况，听取家长的意见和建议。对家长提出的合理要求，要及时进行处理和反馈。3.设立意见箱或投诉电话，接受家长和社会的监督。对家长和社会反映的问题，要认真进行调查和处理，并将处理结果及时反馈给相关人员。4.加强与社区的沟通与合作，共同营造安全的校车运营环境。如与社区合作开展交通安全宣传活动，提高社区居民的交通安全意识。档案管理1.建立校车安全管理档案，包括驾驶员档案、车辆档案、乘车幼儿档案等。驾驶员档案要包括驾驶员的基本信息、驾驶证、健康证明、培训记录、安全奖惩记录等；车辆档案要包括车辆的购置合同、行驶证、保险单、维修记录、安全检查记录等；乘车幼儿档案