2026届湖北省孝感市八所重点高中教学协作体高二生物第一学期期末考试模拟试题含解析

2026届湖北省孝感市八所重点高中教学协作体高二生物第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列说法错误的是（）A.体温调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节B.体温调节的过程也可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经-体液调节C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，E为肾小管和集合管D.当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节2．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此相对应的三个结构依次是（）A.大脑、小脑、脑干 B.大脑、脑干、脊髓C.小脑、脑干、大脑 D.大脑、小脑、脊髓3．人体在剧烈运动时，通过生命活动的调节维持内部环境的相对稳定。以下说法错误的是A.血液中胰高血糖素的增加量超过胰岛素B.大脑的躯体运动中枢和小脑的运动平衡中枢的兴奋性增强C.皮肤血管舒张、汗腺分泌活动增强D.机体细胞进行无氧呼吸产生大量CO2，使脑干呼吸中枢兴奋性增强4．已知某种植物果实的经济价值较高，秸秆的经济价值低，其雌株和雄株的分化受赤霉素和生长素的影响。为了探究赤霉素和生长素对该植物雌株和雄株分化的具体影响，某小组用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理该植物，所得实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（）A.自然状态下，该植物种群中雌株与雄株比例接近1：1B.向该植物大田里喷施赤霉素溶液，果实的产量将会提高C.图示浓度的生长素和赤霉素在调节该植物的性别分化上作用相抗衡D.据图推测，高浓度的生长素可能会抑制该植物雌株的分化5．为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示。下列分析错误的是（）实验处理心率（次/分）正常情况90阻断副交感神经180阻断交感神经70A.副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经均属于传出神经D.支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门6．下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A.正常情况下，人体内含有92条染色体的细胞处在有丝分裂末期B.果蝇的次级精母细胞中染色体与核DNA的数量比是1∶1C.有丝分裂和减数第二次分裂过程中，细胞内染色体的数目都会先加倍后减半D.处于有丝分裂前期和中期的人体细胞中，含有23个四分体二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是细胞分裂的示意图。请分析回答：（1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。（2)处于四分体阶段的是图_______________。（3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。8．（10分）大豆根的弯曲生长与多种因素有关，某高中生物兴趣小组做了图1和图2两组实验。图1实验中将大豆幼根分为A、B、C三组，其中A、C组根冠完整，B组切除一半根冠；C组将根一侧运输部分阻断，箭头所示为生长素（IAA）的运输方向。图2甲为一株水平放置的大豆幼苗培养一段时间后的根和茎的生长情况，乙和丙为1～4处IAA相对浓度变化曲线，虚线代表既不起促进作用也不起抑制作用时的AA浓度。请回答下列问题：（1）图1实验中通过___________（选填“A、B”、“A、C”或“B、C”）的对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关，此实验必须在___________（选填“单侧光照”或“黑暗”）的环境下进行。（2）图2甲中水平放置的大豆幼苗出现弯曲生长的原因是受到__________影响，引起IAA在植物体内分布__________所致。（3）图2乙中A1曲线对应图甲__________（选填1、2、3、4）处的1AA相对浓度，和曲线体现了生长素的作用具有__________的特点。测量发现，乙中C对应的IAA浓度比中D对应的AA浓度低，原因____________________。（4）科研人员推测不同浓度的IAA可能通过一种TMK蛋白调控细胞生长（机理见图3）。当IAA浓度较高时，____________被剪切，然后该物质进入细胞核，使__________磷酸化，最终抑制了__________，导致细胞伸长生长被抑制。9．（10分）为研究缺水条件下脱落酸对植物生长的调节作用，研究者取两种玉米幼苗（脱落酸缺陷型突变体和野生型）各若干株，移栽到缺水环境中培养，测量茎的长度，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）脱落酸的合成部位是___________。（2）将幼苗移栽到缺水环境后，需定期测量各株幼苗茎长度增加值，并计算___________。由上图可知，在缺水条件下，脱落酸对玉米茎的生长起___________作用。（3）若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的，需在上述实验方案的基础上补充两组实验，请简要写出实验思路：_________________________________。（4）进一步研究发现：在缺水环境中，相比野生型，脱落酸缺陷型突变体根长得更慢、气孔开放程度更大。请据此推测脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义：_______________________。10．（10分）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A/a和B/b)控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄个体比例为3∶5，无粉红眼出现。（1）从实验结果推断：T、t基因位于________（X/常）染色体上，亲代果蝇的基因型为___。（2）F2代雌果蝇共有_________种基因型，雄果蝇中不含Y染色体的个体所占比例为______。（3）请从亲代和F1代果蝇中选取材料，设计实验验证t基因纯合时会使雌果蝇性反转成雄果蝇。①实验方案：______________________________________。②实验结果与结论：若出现_________________________，则证明该结论正确。11．（15分）下丘脑是功能复杂的高级内分泌中枢。下丘脑的神经分泌物，有的激发垂体前叶激素的分泌，称为释放激素（RH），有的抑制垂体前叶激素的分泌，称为抑制激素（IH）。释放激素和抑制激素包括促甲状腺激素释放激素，促肾上腺皮质激素释放激素，促性腺激素释放激素，生长激素抑制激素等。如图为下丘脑的调节功能示意图，图中的序号代表激素，④⑤分别由肾上腺髓质和肾上腺皮质分泌。请回答下列问题：（1）某患者体内产生某种抗体与①的空间结构相似并发挥相同的效应，则与正常人相比，①的含量________，原因是________________________。（2）②和⑤都以肾小管和集合管为靶器官，但二者的作用不同，②的主要作用是___________。⑤的主要作用是___________。（3）若饭后⑦的分泌量增多，⑥的分泌量减少，则图中能升高血糖的激素有___________（填图中序号）（4）为探究垂体分泌的促甲状腺激素对下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素是否存在负反馈调节，请完成相关实验步骤。①将生活力相同的同种健康仓鼠分为甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。②对甲组小鼠进行手术切除其甲状腺，注射适量的生理盐水。③对乙组小鼠______________________。④一段时间后，分别测量甲、乙两组仓鼠_____________________________的含量变化。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】图示过程为生命活动调节过程，包括神经调节和体液调节两种方式，神经调节通过神经系统参与，体液调节通过内分泌腺分泌激素参与。【详解】AB、在体温调节的过程中，外界温度的变化可以被体内温度感受器感受，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，通过传出神经作用到皮肤毛细血管、皮肤汗腺、立毛肌等，即可通过A→B→E来实现，其方式是神经调节，同时也能作用到肾上腺等腺体，分泌相关激素进行调节，即通过A→B→C→D→E来实现，属于神经—体液调节，A错误，B正确；C、细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加，同理细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收加快→尿量减少，故水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经−体液调节过程，下丘脑是水盐平衡调节中枢，靶器官E为肾小管和集合管，C正确；D、当人的手被针扎时，会发生缩手反射，反射弧为A→B→E，属于神经调节，D正确。故选A。2、A【解析】（1）语无伦次与语言中枢有关，语言中枢位于大脑皮层，故语无伦次与大脑有关；（2）小脑有维持平衡、协调运动的功能，走路不稳即与小脑的麻醉有关；（3）呼吸急促与呼吸中枢有关，呼吸中枢位于脑干，故呼吸急促与脑干有关；故选A3、D【解析】剧烈运动时，血糖因不断被氧化分解供能而导致其浓度降低，对胰岛A细胞的刺激增强，而对胰岛B细胞的刺激减弱，进而使血液中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素的增加量超过胰岛B细胞分泌的胰岛素，A正确；剧烈运动时，大脑的躯体运动中枢和小脑的运动平衡中枢的兴奋性增强，以维持机体的运动协调，B正确；剧烈运动时，机体细胞中有机物氧化放能的速度加快，产热增加，进而引起皮肤血管舒张、汗腺分泌活动增强，C正确；机体细胞进行有氧呼吸产生大量CO2，使脑干呼吸中枢兴奋性增强，D错误。4、B【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。【详解】A、结合图示可知，对照组中雌株与雄株的比例为1，因此，自然状态下，该植物种群中雌株与雄株的比例接近1∶1，A正确；B、根据实验结果可知，向该植物大田里喷施赤霉素溶液，其雄株比例会上升，显然果实的产量将会下降，B错误；C、图示浓度的生长素促进雌株分化，而图中浓度的赤霉素却促进雄株分化，显然二者在调节该植物的性别分化上作用相抗衡，C正确；D、图示浓度条件下，生长素能促进雌株的分化，但图中的浓度表现的效果为促进作用先增强，随着浓度的上升，生长素促进雌株分化的效果反而下降，据此可推测，高浓度的生长素可能会抑制该植物雌株的分化，D正确。故选B。5、D【解析】表格分析，阻断副交感神经，心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用。阻断交感神经心率降低，说明交感神经对心脏搏动起促进作用；副交感神经与交感神经的作用相互拮抗。【详解】A、分析题表可知，阻断副交感神经后心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用，即副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢，A正确；B、阻断副交感神经后心率大幅度提高，阻断交感神经后心率降低的变化相对更不明显，由此推知对心脏支配占优势的是副交感神经，B正确；C、交感神经和副交感神经都属于传出神经，它们都属于外周神经系统中的自主神经，副交感神经与交感神经的作用一般是相互拮抗，C正确；D、交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反，因此交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，D错误。故选D。6、C【解析】有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。减数分裂过程：减数第一次分裂间期：染色体的复制；减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。减数第二次分裂过程与有丝分裂相似。【详解】A、正常情况下，人体内含有92条染色体的细胞可能处在有丝分裂后期和末期，A错误；B、果蝇的次级精母细胞，在减数第二次分裂前期和中期时染色体与核DNA的数量比是1∶2，后期和末期时染色体与核DNA的数量比是1∶1，B错误；C、有丝分裂和减数第二次分裂过程中，细胞内染色体的数目都是由于着丝点分裂先加倍，再因细胞一分为二而减半，C正确；D、有丝分裂过程中无同源染色体的配对，不能形成四分体，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、CA和BA488【解析】(1)图A和B都含有同源染色体，A染色体分居赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期。B处于有丝分裂中期。C没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期。具有同源染色体的是图A和B。(2)处于四分体阶段的是图A。(3)图A细胞内染色体为4个、染色单体为8个、DNA分子数为8个。8、（1）①.A、B②.黑暗（2）①.重力##重力作用②.不均匀（3）①.2②.两重性③.根比茎对生长素更加敏感（4）①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促进生长基因的表达##促进生长基因的转录【解析】分析题图：图1中A组没有做任何处理为空白对照，B组的实验变量为有无根冠，C组的实验变量为根尖伸长区部位两侧生长素的含量，A组与B组的对照表明，根的弯曲生长与根冠有关；C组与A组进行对照分析，C组幼根一侧的生长素运输被阻断，导致根尖伸长区部位两侧生长素分布不均匀，由于根尖对生长素的敏感程度高，左侧生长素浓度高，抑制生长，右侧生长素浓度低，促进生长，因此向左侧弯曲；图2中生长素的浓度2＞1，4＞3，由于根对生长素的敏感程度高于茎，故根的部位2生长素浓度高表现为促进作用弱，甚至抑制生长，对应A1，1生长素浓度低，促进生长，对应A2，茎的部位，生长素浓度4＞3，促进作用4＞3，表现为背地生长，故4对应B1，3对应B2。图3在IAA浓度较高时，TMK蛋白C端被剪切，进入细胞核，导致蛋白X发生磷酸化，抑制促生长基因的转录，导致细胞伸长生长被抑制，细胞生长变慢。【小问1详解】据分析可知，A组没有做任何处理为空白对照，B组的实验变量为有无根冠，A组与B组的对照表明，根的弯曲生长与根冠是否完整有关。由于光照会引起生长素的分布不均，故此实验必须在黑暗的环境下进行。【小问2详解】图2甲中水平放置的大豆幼苗出现弯曲生长的原因是受到重力作用，引起IAA在植物体内分布不均匀，近地侧2和4的生长素浓度高于远地侧1和3的生长素浓度，进而引起两侧的细胞生长速率不同而弯曲生长。【小问3详解】图乙中A1曲线对应图甲2处的生长素相对浓度变化，即浓度升高，抑制根的生长。A2浓度较低，促进生长，当A2浓度升高，高于C之后，表现为抑制生长，体现了生长素的两重性特点。由于根比茎对生长素更敏感，图乙中C对应的生长素浓度比图丙中D对应的生长素浓度低。【小问4详解】在IAA浓度较高时，TMK蛋白C端被剪切，进入细胞核，导致蛋白X发生磷酸化，抑制促生长基因的转录，最终使促生长因子不能合成，导致细胞伸长生长被抑制。【点睛】本题依托生长素的有关知识，主要考查相关实验的设计、分析，生长素作用的两重性、基因控制生物性状的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。9、（1）根冠、萎蔫叶片（2）①.平均值②.抑制（3）取脱落酸缺陷型突变体及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的环境中培养，其他条件及操作与缺水环境中相同（4）脱落酸可促进气孔关闭以减少水分的散失，促进根的生长以加强水分的吸收，有利于玉米在缺水环境下的生存【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【小问1详解】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。【小问2详解】为避免实验误差，将幼苗移栽到缺水环境后，需定期测量各株幼苗茎长度增加值，计算平均值。据图分析可知，野生型对应曲线低于突变体对应曲线，说明移栽到缺水环境后，野生型茎长度平均增加值比相同时间的突变体低，表明在缺水条件下脱落酸会抑制玉米茎的生长。【小问3详解】要证明脱落酸的上逑调节作用是由环境缺水导致的，需要取脱落酸缺陷型突变体及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的环境中培养，为保证无关变量一致，需要其余条件及操作与缺水环境中相同。【小问4详解】结合脱落酸缺陷型突变体根长得更慢、气孔开放程度更大，可推知脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义是在缺水环境中，脱落酸抑制茎的生长、促进气孔关闭，减少水分的散失，利于根的生长，利于水分的吸收，因而有利于植物在缺水环境中存活。【点睛】本题结合曲线图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。10、①.常②.TTAAXBXB和ttAAXbY③.4④.1/5⑤.让F1代雌果蝇与亲本雄果蝇交配，观察并统计子代的性别比例⑥.子代雌雄果蝇个体数量比例为1∶3，则该结论正确【解析】分析题文：纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，如果T、t基因位于X染色体上，则亲本的基因型应为XBTXBT和XB-Y，杂交后产生的F1再随机交配，F2中雌雄的比例应为1：1，与题意不符，说明T、t基因应该位于常染色体上；子代中均没出现粉色的个体，说明亲本的基因型应均为AA；F2中雌雄的比为3：5，可见F2中有1/4雌性个体性反转为雄性个体，由此可推知雌雄亲本的基因型分别为TT和tt，综合以上可知，亲本雌雄个体的基因型分别为：TTAAXBXB和ttAAXbY。【详解】（1）由以上分析可知，T、t基因位于常染色体上，亲本雌雄个体的基因型分别为：TTAAXBXB和ttAAXbY。（2）亲本雌雄个体的基因型分别为TTAAXBXB和ttAAXbY，则F1中雌雄个体的基因型分别为TtAAXBXb和TtAAXBY，它们相互交配后产生的F2中，雌性有两种情况，一种是含tt基因的：ttAAXBXB和ttAAXBXb转化为不育的雄果蝇，另一种是不含tt的：T-AAXBXB、T-AAXBXb，不发生性别反转，仍为雌性，故F2中雌性的基因型共有4种，即TTAAXBXB、TTAAXBXb、TtAAXBXB、TtAAXBXb。雄性有两种情况，一种是含有XY染色体的，即3/4T-AAX-Y、1/4ttAAX-Y，另外一种是雌性性反转形成的，即ttAAXBX-，占雌性中的1/4，因此F2代雄果蝇中不含Y染色体的个体所占比例为1/4/(1+1/4）=1/5。（3）若从亲代和F1代果蝇中选取材料，设计实验验证t基因纯合时会使雌果蝇性反转成雄果蝇，则可选用测交方案进行验证。①实验方案：让F1代雌果蝇（TtAAXBXb）与亲本雄果蝇（ttAAXbY）交配，观察并统计子代的性别比例。②实验结果与结论：F2中Tt：tt=1∶1，若tt雌性出现反转，则雌性占1/2×1/2=1/4，而雄性占1/2+1/2×1/2=3/4，即若子代雌雄果蝇个体数量比例为1∶3，则该结论正确。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传等知识，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息准确判断T、t基因的位置及亲代果蝇的基因型，再就扣题干条件“当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇”答题。11、（1）①.偏低②.患者体内甲状腺激素含量偏高，反馈抑制垂体分泌促甲