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文档简介
校际协作协议书1.甲方(买方/出租方/委托方):
甲方名称:北京教育科技有限公司(以下简称“甲方”),法定代表人:张伟,地址:北京市海淀区中关村南大街1号,联系方式甲方是一家专注于教育领域技术研发、课程开发及资源整合的高新技术企业,致力于推动教育信息化与智能化发展。在长期的教育项目实践中,甲方发现通过跨校际协作能够有效提升教育资源利用效率,促进教育创新,因此希望与乙方建立长期稳定的合作机制,共同探索和实践校际协作新模式。
甲方的主要业务涵盖教育软件开发、在线课程设计、教师培训及教育数据分析等领域,拥有丰富的教育行业资源和专业的技术团队。为更好地实现教育资源共享和协同育人目标,甲方拟通过本协议与乙方开展校际协作,整合双方优势资源,共同开发教育项目、开展学术交流、举办联合培训等活动。甲方的教育项目涉及基础教育、高等教育及职业教育等多个层次,需要与乙方在课程内容、技术平台、师资力量等方面进行深度合作,以提升教育服务质量和覆盖范围。
2.乙方(卖方/承租方/服务提供方):
乙方名称:上海教育科学研究院(以下简称“乙方”),法定代表人:李明,地址:上海市徐汇区宜山路1500号,联系方式乙方是一家国家级教育科研机构,专注于教育理论研究和实践探索,拥有深厚的学术背景和丰富的教育资源。乙方长期致力于推动教育改革与创新,在课程体系构建、教育评估体系开发、教师专业发展等方面积累了丰富的经验,并建立了广泛的校际合作网络。
乙方依托其科研优势和资源平台,为全国各类学校提供教育咨询服务、课程开发支持及师资培训服务,并积极参与教育政策研究与制定。为响应国家关于深化教育改革、促进教育公平的政策要求,乙方希望通过本协议与甲方建立紧密的合作关系,共同探索校际协作的新路径,推动优质教育资源的跨区域共享。乙方的核心业务包括教育科研项目、课程体系研发、教育评估认证及教师继续教育等,具备为甲方提供全方位教育服务的能力。
协议简介:
本协议由甲方与乙方在平等自愿、互利共赢的基础上签订,旨在通过校际协作机制,整合双方在教育科研、课程开发、师资培训等方面的资源优势,共同推动教育创新与教育质量提升。双方合作背景如下:
首先,随着教育信息化进程的加快,校际协作已成为提升教育服务能力的重要途径。甲方作为教育科技企业,拥有先进的技术平台和丰富的项目经验,但缺乏系统的学术支撑和科研资源;乙方作为教育科研机构,具备深厚的学术理论和实践经验,但需要技术平台和市场渠道的支持。双方的合作能够实现优势互补,共同构建“技术+内容+服务”的教育生态体系。
其次,国家近年来持续推动教育资源共享和协同育人改革,鼓励高校、科研机构与企业建立合作机制,共同培养高素质人才。甲方和乙方均积极响应国家政策,希望通过本协议搭建校际协作平台,促进教育资源的跨校流动,实现教育效益最大化。双方已就合作意向达成初步共识,并愿意在协议框架内开展长期稳定的合作。
最后,甲方和乙方在过往合作中已建立良好的沟通基础。甲方曾与乙方共同参与教育部重点课题研究,并就课程开发项目进行过初步合作,双方对合作模式及目标具有高度一致性。基于此,双方决定通过本协议明确合作范围、权利义务及实施路径,确保校际协作项目顺利推进。
本协议的签订将为双方带来以下合作价值:
对于甲方而言,通过与乙方的合作,能够获得专业的学术支持,提升教育项目的理论性和实践性,同时借助乙方的科研平台扩大项目影响力,增强市场竞争力。此外,双方合作有助于甲方积累教育科研经验,为后续业务拓展奠定基础。
对于乙方而言,与甲方的合作能够拓展科研成果的应用场景,验证科研成果的实践价值,同时借助甲方的技术优势推动科研平台的数字化升级。双方合作还有助于乙方拓展服务领域,提升在教育科技领域的品牌影响力。
第一条协议目的与范围
本协议的主要目的在于通过甲方与乙方在教育资源、技术平台、学术研究及师资培训等方面的深度合作,构建高效的校际协作机制,促进优质教育资源的跨校际流动与共享,提升教育服务质量和协同育人水平。具体合作范围包括但不限于以下几个方面:
1.教育项目联合开发:双方共同设计、开发及实施跨学科、跨层次的在线课程、实训项目及研究课题,整合双方在课程内容、技术平台及师资力量方面的优势资源,打造高品质教育产品。
2.学术交流与科研合作:定期举办学术研讨会、教育论坛及科研攻关活动,推动教育理论创新与实践探索,联合申报国家级或省部级教育科研项目,共享科研数据及成果。
3.师资培训与专业发展:共同开发教师培训课程,跨校师资交流活动,开展教师教学能力评估与认证,提升教师队伍的专业素养和教学水平。
4.教育资源平台建设:合作开发或优化教育资源共享平台,整合校际课程资源、教学案例、实验数据等,为教师和学生提供便捷的资源查询、下载及应用服务。
5.协同育人机制构建:探索跨校联合培养人才的新模式,推动学分互认、课程共享及实习实践基地建设,实现教育资源的优化配置与学生培养质量的协同提升。
第二条定义
为明确本协议相关内容,避免歧义,特对协议中出现的关键术语进行如下定义:
1.“教育资源”指双方合作开发或共享的教育教学材料,包括但不限于课程大纲、教学课件、实验设备、书资料、学术数据库等。
2.“技术平台”指双方合作开发或使用的教育信息化平台,包括在线学习系统、教育资源管理系统、数据analytics工具等,用于支持教育项目实施及资源共享。
3.“学术研究”指双方合作开展的具有创新性的教育理论或实践研究,包括课题研究、成果开发、学术出版等。
4.“师资培训”指为提升教师教学能力而的培训活动,包括线上线下培训课程、教学观摩、经验交流等。
5.“协同育人”指通过校际合作机制,共同培养高素质人才的教育模式,包括学分互认、跨校实践、联合指导等。
6.“不可抗力”指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括但不限于自然灾害、战争、政府行为等。
第三条双方权利与义务
1.甲方的权力与义务:
(1)甲方有权要求乙方提供高质量的教育科研资源及学术支持,确保合作项目的理论性和实践性。
(2)甲方有权参与乙方的学术研讨会、教育论坛及科研攻关活动,并提出建设性意见。
(3)甲方有权要求乙方协助开发教师培训课程,并对培训效果进行评估。
(4)甲方有义务按照协议约定,向乙方提供必要的技术平台及教育资源,确保合作项目的顺利实施。
(5)甲方有义务保护乙方的知识产权,不得擅自使用或泄露乙方提供的学术成果及数据资料。
(6)甲方有义务按时支付协议约定的合作费用,并按照约定比例分享合作成果。
(7)甲方有义务配合乙方开展教育项目推广工作,提升合作项目的市场影响力。
(8)甲方有义务建立完善的内部管理机制,确保合作项目的规范运作及风险控制。
2.乙方的权力与义务:
(1)乙方有权要求甲方提供先进的技术平台及教育资源,确保合作项目的创新性和实用性。
(2)乙方有权参与甲方的教育项目开发及实施,并对项目进度和质量进行监督。
(3)乙方有权要求甲方协助开展学术研究,并提供必要的数据支持及研究成果转化。
(4)乙方有义务按照协议约定,向甲方提供高质量的教育科研资源及学术支持,确保合作项目的理论深度。
(5)乙方有义务保护甲方的知识产权,不得擅自使用或泄露甲方提供的技术平台及数据资料。
(6)乙方有义务按时完成协议约定的研究任务,并按照约定比例分享合作成果。
(7)乙方有义务配合甲方开展教育项目推广工作,提升合作项目的学术影响力。
(8)乙方有义务建立完善的科研管理机制,确保合作项目的规范运作及成果转化。
(9)乙方应积极协助甲方开展师资培训工作,提供专业的培训方案及师资支持,并确保培训效果符合甲方需求。
(10)乙方应积极参与甲方推动的协同育人机制建设,提供学分互认、课程共享等方面的支持,并协助甲方提升学生培养质量。
(11)乙方应确保其提供的学术研究成果符合国家及行业相关标准,并对研究成果的知识产权负责。
(12)乙方应积极配合甲方开展教育项目推广工作,利用其学术资源和平台优势,提升合作项目的知名度和影响力。
第四条价格与支付条件
双方同意根据本协议合作项目的具体内容,协商确定各项合作服务的价格及支付方式。价格条款具体包括:
1.甲方同意按照本协议附件一约定的价格清单,向乙方支付项目合作费用。费用范围涵盖乙方提供的学术咨询、课程开发、师资培训、科研支持等服务。
2.支付方式:甲方应通过银行转账方式将款项支付至乙方指定的银行账户。乙方应在收到款项后提供等额发票。
3.首期付款:本协议签订后十日内,甲方应支付总费用的30%作为首期款。剩余70%款项根据项目进度分两期支付,第二期在项目中期验收合格后支付35%,第三期在项目最终交付并验收合格后支付35%。
4.付款条件:乙方应在收到甲方付款后,按照协议约定提供相应的服务或交付成果。如乙方需预支成本,应提前与甲方协商,并签订补充协议明确预付款金额及支付条件。
5.价格调整:如遇国家政策调整、原材料价格波动等不可归责于任何一方因素导致成本变化,双方应友好协商调整价格,并签订补充协议确认。
第五条履行期限
1.本协议有效期为三年,自双方签字盖章之日起生效,至202X年X月X日止。协议期满前三个月,如双方均有意继续合作,应另行签订续期协议。
2.合作项目实施期限:根据本协议附件二的项目计划,各合作项目应按照以下时间节点推进:
(1)教育项目联合开发:自协议生效之日起六个月内完成初步方案设计,十二个月内完成课程开发及试点运行。
(2)学术交流与科研合作:每半年举办一次学术研讨会,每年联合申报一项科研项目。
(3)师资培训与专业发展:每年两期跨校师资培训,每期培训周期为两周。
(4)教育资源平台建设:自协议生效之日起一年内完成平台开发,两年内实现校际资源共享功能。
3.关键时间节点:
(1)协议签订后十日内,双方完成合作协议的签署及盖章。
(2)项目启动后一个月内,双方成立项目联合工作组,明确分工及沟通机制。
(3)每季度末,双方召开项目进度评审会,评估项目实施情况及存在问题。
(4)项目交付前三十日,双方完成最终验收及成果总结。
第六条违约责任
1.违约情形及处理:
(1)甲方未按协议约定支付款项:如甲方未按时支付任何一期款项,每逾期一日,应按逾期金额的千分之五向乙方支付违约金。逾期超过三十日,乙方有权暂停合作项目或解除协议,并要求甲方支付已完成工作的相应费用及违约金。
(2)甲方未按协议提供必要资源:如甲方未能按时提供技术平台、教育资源或其他支持条件,导致项目延期,每逾期一日,应按每日项目总值的千分之一向乙方支付违约金。逾期超过六十日,乙方有权解除协议并要求赔偿损失。
(3)乙方未按协议提供服务:如乙方未能按时完成协议约定的服务内容,每逾期一日,应按未完成部分价值的千分之五向甲方支付违约金。逾期超过九十日,甲方有权解除协议并要求赔偿损失。
(4)乙方泄露甲方商业秘密:如乙方违反保密义务,泄露甲方商业秘密,应赔偿甲方直接经济损失的三倍,并承担相应的法律责任。
(5)甲方泄露乙方知识产权:如甲方未经授权使用乙方提供的学术成果或数据资料,应赔偿乙方知识产权损失,并承担侵权责任。
2.赔偿责任:
(1)任何一方违约给对方造成直接经济损失的,违约方应赔偿对方全部损失,包括但不限于直接支出、预期收益损失、费用等。
(2)如违约行为导致协议目的无法实现,守约方有权要求解除协议,并要求违约方支付协议总价值的50%作为违约金。
(3)违约方支付违约金后,仍需继续履行协议义务,如违约行为已影响协议目的实现,守约方仍有权要求赔偿损失。
3.免责条款:
(1)因不可抗力导致协议无法履行的,双方互不承担违约责任,但应及时通知对方,并提供相关证明材料。
(2)如违约方已采取合理措施减少损失,其赔偿责任应相应减轻。
4.法律责任:
(1)任何一方违反本协议约定,构成犯罪的,应依法承担刑事责任。
(2)违约方应承担守约方为追究其违约责任而支付的律师费、诉讼费等合理费用。
5.协议解除:
(1)如一方严重违约,导致协议目的无法实现,另一方有权书面通知违约方解除协议,并要求赔偿损失。
(2)解除协议后,双方应妥善处理未完成的工作,并返还或销毁相关资料。
第七条不可抗力
1.定义:不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括但不限于自然灾害(如地震、洪水、台风等)、战争、恐怖袭击、政府行为(如法律法规变更、政策调整、禁令等)、流行病疫情以及其他类似事件。
2.通知义务:任何一方因不可抗力导致无法履行或无法完全履行本协议义务时,应在不可抗力发生后七日内书面通知对方,并提供相关证明材料。通知内容包括不可抗力事件的发生、影响范围以及预计持续期限。
3.责任免除:因不可抗力导致协议义务无法履行的,受影响一方不承担违约责任,但应及时采取合理措施减少损失。双方应根据不可抗力的影响程度,协商决定是否延期履行、部分履行或解除协议。
4.协议解除:如不可抗力事件持续超过六十日,双方均有权书面通知对方解除协议。解除协议后,双方应妥善处理已完成的工作,并返还或销毁相关资料。因不可抗力导致的协议解除,双方互不承担赔偿责任。
5.不可抗力证明:双方应妥善保存不可抗力事件的证明材料,包括政府公告、新闻报道、专业机构鉴定报告等。如一方对不可抗力事件提出异议,另一方应在收到异议后三十日内提供相关证明材料。
6.不可抗力后的协商:即使发生不可抗力事件,双方仍应积极协商,寻求解决方案,避免因不可抗力事件导致协议无法继续履行。
第八条争议解决
1.争议解决方式:双方在履行本协议过程中发生的任何争议,应首先通过友好协商解决。协商未果的,可选择以下一种方式解决:
(1)调解:提交中国国际经济贸易仲裁委员会(CIETAC)进行调解。调解达成协议的,双方应签订调解书并履行。
(2)仲裁:提交中国国际经济贸易仲裁委员会(CIETAC),按照其届时有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
(3)诉讼:向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
2.争议范围:本协议争议解决条款适用于本协议的订立、效力、解释、履行、违约责任、争议处理等所有事项。
3.仲裁/诉讼地点:如选择仲裁或诉讼,地点为甲方所在地。双方另有约定的,从其约定。
4.专属管辖:除双方另有约定外,本协议争议解决条款具有专属管辖效力,即不得就同一争议事项向其他法院或仲裁机构提出诉讼或仲裁申请。
5.证据保全:双方在争议解决过程中,应积极配合对方进行证据收集和保全。如一方发现证据可能灭失或难以取得,应及时书面通知对方,并采取合理措施保全证据。
6.争议解决期间:在争议解决期间,除争议事项外,双方应继续履行本协议其他未受影响的义务。
第九条其他条款
1.通知方式:双方在本协议履行过程中发生的一切通知、要求或其他通信,均应采用书面形式(包括但不限于信函、传真、电子邮件)发送至本协议首部列明的地址或联系方式。任何一方变更联系方式,应提前十日书面通知对方。以电子邮件方式发送的,发出时视为送达;以快递或挂号信方式发送的,寄出后三日视为送达。
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