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文档简介
2026届辽宁省抚顺市六校生物高一第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究,在利用18O标记法研究相关机理的过程中,不可能出现的是A.C6H1218O6→C3H418O3(丙酮酸)→C18O2B.C18O2→C3化合物→C5化合物C.H218O→C3化合物→C6H1218O6D.C18O2→C3化合物→C6H1218O62.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种B.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种C.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,则淀粉、纤维素和糖原是相同的3.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看原因是()①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转变成ADP;反之,亦容易形成ATP④ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA.①③ B.②④C.③④ D.①③④4.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,正确的是A.葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物B.硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNAC.艾滋病毒的遗传物质彻底水解将得到4种化合物D.大肠杆菌的遗传物质是拟核中的大型环状RNA5.下列不属于蓝藻与黒藻相同之处的是A.都有染色体B.都能有氧呼吸C.都有细胞壁D.都能进行光合作用6.下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列叙述,错误的是()A.应该向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色7.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是A.据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散B.葡萄糖进入细胞可通过①③两种方式被吸收C.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①D.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质8.(10分)某同学在进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,进行了以下操作。该同学的操作中正确的是A.将新鲜菠菜叶片烘干粉碎后放入研钵中,加入95%乙醇后直接进行研磨B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用毛细吸管重复画横线C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,滤液细线不能浸入层析液二、非选择题9.(10分)下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。10.(14分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。11.(14分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。12.图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答:图1中A表示的物质是________,它由________产生,其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________,在无光照时,其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________,在无光照时,其含量下降的原因是________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、C3、C4、B5、A6、D7、D8、D二、非选择题9、(1)C无细胞结构寄主(活)细胞(2)A.B没有由核膜包围的细胞核(3)B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养(4)D遗传物质主要存在于染色体上10、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主动运输、自由扩散胞吐(外排)11、(1)类囊体光合色素及相关的酶绿(2)光反应暗反应(3)
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