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文档简介

大班数学教学研讨会2011年9月数的概念☆

会10以内的倒数、顺接数、倒接数；认识10以内单双数；按群计数。☆

学习10以内数的组成与加减法及自编应用题，书写数字1—10。☆

学习10以内数的加减法，认识加号、减号。量的感知☆

学习按照两个特征分类、多角度、多层次分类。☆

学习二等分、四等分；自然测量。☆

理解“＜”“＞”，并用该符号表示集合间的数量关系。几何形体☆认识正方体、球体☆长方体、、圆柱体。空间方位时间☆

学习以自身为中心、和以客体为中心区分左右，会向左、向右运动。☆

认识时钟、整点、半点，日历，一星期的名称和顺序。☆

认识人民币。幼儿园大班数学教学内容幼儿园数学教育的几点原那么以操作法作为幼儿学习数学的根本方法。数学活动的生活化、游戏化。创设问题情境，培养幼儿初步的解决问题的能力。

12378109832顺接数与倒接数：10以内的单双数单数13579双数246810按群计数儿歌：数青蛙；学习10以内数的组成与加减法及自编应用题

5∧

141＋4＝55－1＝4232＋3＝55－2＝3323＋2＝55－3＝2414＋1＝55－4＝1

三种关系：包含关系、互补关系、互换关系学习10以内数的组成与加减法及自编应用题5∧

141＋4＝55－1＝4414＋1＝55－4＝15∧232＋3＝55－2＝3323＋2＝55－3＝2教学提示学习组成时，要分合同时进行。5以内数的组成的教学，一般按具体—表象—抽象的顺序进行，让幼儿在实际操作过程中，逐步学习分、合的意义。通过操作和编应用题，让幼儿明白加减法的含义。

数学亲子游戏(一)

名称：猜一猜目的：复习数的组成和加减准备：7个纽扣〔或其他小物品〕玩法：妈妈将7个纽扣分别藏在两只手中，孩子伸出一个食指轮流点妈妈的左右手，边点边说儿歌：“公鸡头，母鸡头，公鸡母鸡吃黄豆，请你猜一猜，黄豆在哪头？”当说到最后一字时，孩子点到哪知手，妈妈就把这只手张开，让孩子看一看手中有几个纽扣，然后孩子要猜一猜妈妈另一只手中有几个纽扣。妈妈可和孩子交换角色，游戏继续进行。

数学亲子游戏(二)

名称：掷保龄球目的：复习数的组成和加减准备：玩具保龄球一组(包括球)〔保龄球也可用纸杯或饮料瓶代替〕玩法：孩子和家长通过剪子包袱锤决出胜者，胜者先掷保龄球。掷保龄球后数一数倒了几个保龄球，算一算还剩几个没被掷倒的球。然后输者掷球，还可比一比每轮谁掷倒的球多，谁掷倒的球少。游戏依次进行。游戏三：掷硬币

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