10.1 兰亭集序- 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学_第1页
10.1 兰亭集序- 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学_第2页
10.1 兰亭集序- 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学_第3页
10.1 兰亭集序- 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学_第4页
10.1 兰亭集序- 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10.1兰亭集序——高二语文人教统编版选择性必修下册课前导学【基础知识】一、作者简介王羲之(303~361)东晋书法家、文学家。字逸少。会稽(今浙江绍兴)人。祖籍琅邪(今山东临沂)。初为秘书郎,征西将军庾亮引为参军,累迁长史。后拜宁远将军、江州刺史。复授护军将军,迁右军将军,会稽内史。因与扬州刺史王述不和,称病离郡,放情山水,弋钓自娱。以寿终。世称“王右军”。相传王羲之7岁学书,12岁读前人笔论。少时曾学卫铄,自以为学得不差。后渡江北游名山,见到李斯、曹喜、锺繇、梁鹄等著名书法家的书迹,又在洛阳看到蔡邕书写的石经及张昶《华岳碑》,开始意识到自己不及。于是遍学众碑,从此书艺大进。王羲之所处的时代,楷书逐渐成熟,草书得到发展。他在此基础上,又博采众长,一变汉、魏以来质朴淳厚的书风,而创造了妍美流便的新风格,把草书推向全新的境界。他的行草书最能表现雄逸流动的艺术美。《晋书》说他的书法为古今之冠,论者称其笔势,以为“飘若浮云,矫若惊龙”。由于他在书法上的成就和贡献,被后世誉为“书圣”。二、写作背景两晋政治恐怖,统治集团内部互相倾轧、残杀现象时有发生。士大夫不满,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行,对士人的思想,生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉,出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期,清谈老庄玄理的风气很盛,是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲,尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃,朴素自然的优美散文《兰亭集序》,不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。晋穆帝永和九年(公元353年),农历三月初三日,王羲之与当时的文士名流在会稽山阴县境内的兰亭,为过修禊日,举行了一次规模盛大的集会,共有司徒(官名)谢安、司徒左西属谢万、右司马孙绰、佛家即色宗代表支遁、高士许询及王羲之子侄凝之、涣之、元之、献之等四十一人(一说四十二人)。会稽郡是当时北方士族聚居的名郡,山阴县是江南风光秀美的地方,兰亭在山阴县(今浙江绍兴县)兰渚山麓的兰溪江畔,是我国最早的兰花产地。暮春三月,稽山披翠,鉴水淙碧,兰花吐香。王羲之一行选定这个地方举行盛会自然不是偶然的。与会人士临流嬉戏,兴致勃起,饮酒赋诗,各抒怀抱,当场作了许多诗。余姚令谢胜等十五人不能赋诗,各罚酒三巨觥。王羲之、孙绰等二十六人当场赋诗,其中十一人各赋两篇,十五人各赋一篇,共计三十七篇,编写为《兰亭集诗》,王羲之为之写序,即《兰亭集序》,此外孙绰还写了《兰亭集跋》。王羲之书写其序,真迹为唐太宗所得。太宗死,《兰亭集序》真迹用以殉葬。今传世所见者为摹写本。三、生词释义1.字音字形琅玡(lángyá)

癸(guǐ)丑

会稽(kuàijī)修禊(xì)

清流激湍(tuān)

流觞(shāng)曲水游目骋(chěng)怀

悟(wù)言

放浪形骸(hái)

趣(qū)舍万殊

若合一契(qì)

临文嗟悼(jiēdào)彭殇(shāng)2.文言知识(1)通假字:趣舍万殊(“趣”通“取”)(2)古今异义:列坐其次(古义:其,代词,指曲水;次,旁边。今义:次第较后;第二;质量差)亦将有感于斯文(古义:这次集会的诗文。今义:文雅)(3)词类活用:群贤毕至(贤,形容词作名词,贤士)少长咸集(少长,形容词作名词,年轻的人、年长的人)一觞一咏(觞,名词作动词,喝酒)(4)特殊句式:死生亦大矣(判断句)会于会稽山阴之兰亭(状语后置)四、梳理结构第一段(1、2自然段):记叙兰亭集会的盛况第二段(3自然段):抒发人生感慨第三段(4自然段):交代作序目的【知识小练】1.下列句子中,有通假字的一项是()A.仰观宇宙之大,俯察品类之盛 B.或取诸怀抱,悟言一室之内C.每览昔人兴感之由,若合一契 D.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作2.下列句子中,加粗词语的古今意义相同的一项是()A.或取诸怀抱 B.情随事迁,感慨系之矣C.夫人之相与,俯仰一世 D.引以为流觞曲水,列坐其次3.下列句中加粗词与例句中加粗词,活用现象相同的一项是()例句:群贤毕至A.一觞一咏 B.老有所终,壮有所用C.所以游目骋怀 D.齐彭殇为妄作4.下列对课文中文化常识的表述,不正确的一项是()A.癸丑,采用了我国古代的干支纪年法进行纪年,顺序为第50个。前一位是壬子,后一位是甲寅。B.暮春,春天的最后一个月,即农历三月,也是古人所说的“孟春、仲春、季春”中的“季春”,其间包含了清明、谷雨两个节气。C.修禊,古代农历三月下旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏,以祓除不祥。后泛指在水边宴集。D.彭殇,长寿和短命。彭,即彭祖,传说他曾活到八百岁;殇,未成年而死去的人。5.古今异义:写出下列加粗词语的古义。(1)引以为流觞曲水古义:_______________今义:认为。(2)列坐其次古义:_______________今义:次第较后,第二(用于列举事项);次要的地位。(3)所以游目骋怀古义:_______________今义:连词,表示因果关系;名词,实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。(4)或取诸怀抱古义:_______________今义:抱在怀里;胸前;心里存有。(5)后之览者,亦将有感于斯文古义:_______________今义:文化或文人;文雅。6.找出下列各句中的通假字并解释。(1)趣舍万殊________________(2)悟言一室之内________________7.写出下列特殊句式的类型并分析。(1)会于会稽山阴之兰亭________________(2)当其欣于所遇________________(3)不能喻之于怀________________(4)亦将有感于斯文________________(5)虽无丝竹管弦之盛________________(6)仰观宇宙之大,俯察品类之盛________________8.补写出下列句子中的空缺部分。生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,达到忘我的状态而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子:_______________,_______________,_______________,_______________。在《兰亭集序》中,“_______________,_______________,_______________”表达了往昔的盛会已化为陈迹,曾经的欢乐已如流水向东而去,这真是“胜地不常,盛筵难再”。每当我们看到古人对死生生发感慨的文章,就为此悲伤感叹,也说不出是什么原因。正如王羲之《兰亭集序》中所写的“_______________,_______________,_______________,_______________”。在《兰亭集序》中,悲叹士大夫们大多意志消沉,不求进取,崇尚虚无的句子是“_______________,_______________”,这表明王羲之对生死问题的看重,他是想以此来启发那些思想糊涂的所谓名士,不要让生命轻易地逝去。纵使时代变了,世事不同了,但人们的情趣依旧是一样的,正如王羲之在《兰亭集序》中所说的“_______________,_______________,_______________”。《兰亭集序》中,写人的寿命的长短要听凭造化,其结果是殊途同归,最后归结于消灭(死亡)的句子是“_______________,_______________”。《兰亭集序》中,描写想到后人对自己所处的时代的看法与自己对过去的看法一样时,内心悲伤的句子是“_______________,_______________,_______________”。答案以及解析1.答案:B解析:“悟”同“晤”,面对。2.答案:B解析:选项解释判断A古义,心怀。今义,抱在怀里;胸前;心里存有;心胸,打算×B古今义均为“有所感触而慨叹”√C古义,一俯一仰之间,比喻时间短暂。今义,低头和抬头,泛指一举一动×D古义,其,代词,指曲水;次,旁边。今义,次第较后,第二(用于列举事项);次要的地位×3.答案:B解析:例句/选项解释判断例句形容词做名词,贤德的人—A名词做动词,饮酒×B形容词做名词,年老的人√C使动用法,使……开畅、舒展×D意动用法,把……看作相等×4.答案:C解析:“三月下旬”错误,应为“三月上旬”。5.答案:(1)两个词,以,介词,相当于“把”;为,当作,作为。(2)两个词,其,代词,代指曲水;次,旁边。(3)借以,用来……的。(4)心怀。(5)两个词,斯,代词,指这次集会;文,诗文。6.答案:(1)趣,同“取”,取向(2)悟,同“晤”,面对7.答案:(1)状语后置句,正常语序为“于会稽山阴之兰亭会”(2)状语后置句,正常语序为“当其于所遇欣”(3)状语后置句,正常语序为“不能于怀喻之”(4)状语后置句,正常语序为“亦将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论