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文档简介
四川省眉山市青神中学2026届生物高二上期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关细胞受体的叙述,不正确的是()A.神经递质与突触后膜上的受体结合后可引起突触后膜膜内的电位发生变化B.某种固醇类激素与细胞内受体结合后可促进精原细胞减数分裂形成精细胞C.某种蛋白质类激素与膜表面受体结合后可促进组织细胞对葡萄糖的摄取D.抗利尿激素与垂体细胞受体结合后可促进肾小管集合管细胞对水的重吸收2.图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是()A.当种群数量达到e点后,增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点3.下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是()A.细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类B.细胞质是进行新陈代谢的主要场所,对细胞核也有调控作用C.抗体是蛋白质,RNA聚合酶也是蛋白质D.细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能4.为了探究酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验,并定期对酵母菌进行计数,其中1号试管第5天时数量达到最大,第6天实验结束。下列叙述正确的是()试管编号培养液/m1无菌水m/1酵母菌母液/m1温度/℃110—0.128210—0.153—100.128A.该同学研究的课题是温度对酵母菌种群数量变化的影响B.pH、取样时间都属于无关变量,对实验没有影响C.实验中1、2、3号试管种群都呈现“S”型增长D.第5天时,1号试管种群的出生率﹦死亡率5.医学研究表明,我们的内环境的酸碱度应该是在7.35到7.45之间,而pH是以7为酸碱分界线,也就是说我们的体液应该呈现弱碱性才能保持正常的生理功能和物质代谢。下列相关叙述不合理的是()A.血浆pH能保持稳定不变,与它含有缓冲物质有关B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.剧烈运动后体内乳酸含量增加,内环境pH不会有明显下降趋势D.血浆的生化指标能反映机体的健康状况6.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境成分的是()A.膀胱内暂存的尿液 B.大脑细胞间的液体C.肺泡腔内的二氧化碳 D.小肠腔内的消化液7.研究人员以蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料,记录了坐骨神经纤维产生动作电位的过程中钠、钾离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如下图所示。其中内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流指正离子由细胞膜内向膜外流动。下列叙述正确的是()A.ab和bc段的正离子内流需要消耗能量B.c点时神经纤维膜内外的电位差为0mVC.内向电流结束后,神经纤维膜内钠离子浓度高于膜外D.用阻断剂阻断钾离子通道,则可能无法产生外向电流8.(10分)水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用。人体对水和无机盐的调节,是基于保持细胞外液渗透压的相对稳定。下列有关人体水盐平衡调节的叙述,错误的是()A.摄盐过多血浆渗透压增高,抗利尿激素分泌量增加B.饮水后血浆渗透压下降,对渗透压感受器的刺激增强C.摄盐过多后血钠含量升高,醛固酮的分泌量减少D.口渴时血浆渗透压增高,大脑皮层渴觉中枢兴奋二、非选择题9.(10分)图1为某植物的叶肉细胞代谢的部分过程简图,①~⑦为相关生理过程;图2表示该植物叶肉细胞在25℃、不同光照强度下CO2吸收速率[单位:mg/(小时·单位叶面积)]。回答下列问题:(1)图1中能合成ATP的生理过程为_____________(填序号),过程④发生的场所为_____________,该过程需要③提供_____________。(2)图2中B点光照强度下,该植物光合速率_____________呼吸速率(填“大于”“等于”“小于”);C点后提高光合速率的措施有__________________________。(3)将该种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中,研究其在10℃、20℃的温度条件下,分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用强度和呼吸作用强度,结果如下图。a.该植物叶片在20℃时呼吸速率是10℃时的___________倍。b.若将该植物叶片分别在图示两种温度下,置于10k1x的光照下12h,然后12h黑暗,则此条件下叶片一天积累的有机物20℃时___________10℃时(填“大于”“小于”或“等于”)。c.该植物叶片在10℃、5k1x的光照下,平均每小时光合作用所产生的氧气量是_____________mg。若将该植物叶片置于20℃、10k1x的光照下,每小时固定的CO2量是______________mg。10.(14分)植物体中脱落酸(ABA)的含量由合成和分解过程共同决定,其合成量与N基因的表达水平有关。水稻种子中可溶性糖的产生是其萌发的重要条件,而外源脱落酸(ABA)和海藻糖均能抑制水稻种子萌发。请回答:(1)种子萌发的调控是由_____________、激素调节和环境因素调节共同完成的。脱落酸作为植物激素,与动物激素的相似之处表现在_____________(答出一点即可)。(2)利用一定浓度的海藻糖溶液处理水稻种子后,与对照组相比,其ABA含量显著升高可溶性糖含量显著降低。为进一步探究海藻糖是否促进种子合成ABA,可利用不同浓度的海藻糖溶液处理水稻种子,一定时间后检测______________。为说明海藻糖通过提高水稻种子中ABA含量,进而抑制种子内可溶性糖的产生,最终抑制种子萌发,还需通过实验验证的是______________,请简要写出实验思路:_____________。11.(14分)种子萌发是一个非常复杂的过程,受到多种因素的影响。为研究水稻中的pla3基因在参与脱落酸(ABA)调控水稻种子萌发中的作用,研究人员进行了系列实验。(1)图1显示水稻种子在不同处理培养16h后的萌发情况,结果表明ABA作为一种植物激素能够__________种子萌发,它与赤霉素(GA)对种子萌发的作用存在拮抗关系。(2)研究人员以野生型水稻(WT)种子和水稻突变体pla3(pla3蛋白没有生物活性)种子为材料,研究pla3基因在参与ABA调控水稻种子萌发中的作用。①将两种种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养,观察并统计种子的萌发率(如图2)。由结果可知,在WT种子中,pla3基因的作用是__________种子萌发。图中种子萌发后__________萌发率的差值可反映出ABA处理对pla3种子的作用。综合图中四组实验结果,可推知pla3基因功能丧失使得___________________________________。12.芬太尼是一种脂溶性较强的阿片类镇痛药,临床上常用于手术麻醉、术后镇痛,与一般镇痛药相比较,具有镇痛作用强、起效速度较快的特点。芬太尼镇痛的原理是:当其与神经元上的阿片受体结合后,抑制Ca2+内流,导致突触小泡无法与突触前膜接触,阻止痛觉冲动的传递,从而缓解疼痛。下图是人体突触结构的模式图。请回答下列问题:(1)人体在受到一些强烈的伤害性刺激时,感受器会产生兴奋,并将兴奋传至__________形成痛觉。在神经细胞之间兴奋传递过程中,受体1所在膜发生的信号转变是__________。(2)上述突触结构示意图中,与芬太尼结合的阿片受体是图中的______(选填“受体1”或“受体2)。(3)芬太尼能够______(选填“提升”或者“降低”)呼吸中枢对CO2的敏感性,从而导致呼吸强度降低。(4)大脑中所有的血管都被内皮细胞形成的多层膜紧紧包裹,发挥屏障作用,从而阻挡细菌、病毒和其它有毒物质进入大脑。许多药物不能突破屏障发挥作用,但是血管中芬太尼却能够突破屏障较快的发挥麻醉、镇痛作用,原因是__________。(5)芬太尼还能够促进K+外流,从而使得神经细胞的静息电位绝对值__________(选填“变大”或“减小”)(6)由材料可知Ca2+内流使得细胞内Ca2+浓度增加,从而能够__________(选填“促进”或者“抑制”)神经递质的释放。为验证上述结论,某生物兴趣小组利用Ca2+阻滞剂(能够抑制神经细胞膜上Ca2+通道的开放),进行了如下实验。对照组:对突触前神经纤维施加适宜电刺激,检测神经递质的释放量。实验组:向突触小体内施加适量的Ca2+通道阻滞剂,对突触前神经纤维施加同等强度电刺激,检测神经递质的释放量。结果:若__________,就可以验证上述结论。为进一步验证上述结论,再设计一个实验组:先向突触小体内施加适量的Ca2+通道阻滞剂,再________,然后对突触前神经纤维施加同等强度电刺激,检测神经递质的释放量。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】受体是细胞识别信号分子的基础,胰岛素与胰岛素受体结合可促进细胞对葡萄糖的吸收和利用,从而使血糖降低;性激素可促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;神经递质与突触后膜上的受体结合可引起突触后膜膜电位由外正内负变成外负内正,也可使膜电位的静息电位增大。【详解】A、兴奋在神经元之间以神经递质的形式传递,具体过程是:突触前膜释放的神经递质,经突触间隙,到达突触后膜,与突触后膜上的特异性受体结合后,可引起突触后膜膜内的电位发生变化,A正确;B、性激素是一种固醇类激素,可促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。生殖细胞经减数分裂形成,故性激素与细胞内受体结合后可促进精原细胞减数分裂形成精细胞,B正确;C、胰岛素是蛋白质激素,胰岛素与靶细胞膜表面受体结合后可促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,使血糖降低,C正确;D、抗利尿激素由垂体释放,靶细胞是肾小管和集合管细胞。该激素与肾小管、集合管细胞表面的受体结合后可促进肾小管集合管细胞对水的重吸收,D错误。故选D。点睛】2、A【解析】“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;“S”型曲线:描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。【详解】A、当种群数量达到e点后,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,故增长速率为0,A正确;B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后,B错误;C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长速率较低时,所以应在b点之前进行,避免害虫大爆发,C错误;D、渔业捕捞后需控制剩余量在c点,以使种群有较高的增长速率,D错误。故选A。3、D【解析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,还还有少量的糖类。2、细胞质包含细胞质基质和细胞器,是细胞进行新陈代谢的主要场所。3、蛋白质种类多,如抗体全是蛋白质,酶绝大多数是蛋白质,激素部分是蛋白质等。4、细胞核是遗传信息库,是细胞遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、细胞膜的主要成分有蛋白质和脂质,也含有少量的糖类,A正确;B、细胞质是进行新陈代谢的主要场所,细胞质中合成的部分物质会进入细胞核中对细胞核起调控作用,B正确;C、抗体全是蛋白质,酶绝大多数是蛋白质,如RNA聚合酶是蛋白质,C正确;D、细胞核除具有储存和复制遗传物质的功能,还是细胞代谢和遗传的控制中心,D错误。故选D。4、D【解析】A、由表中数据可知,1号和2号的单一变量是温度,1号和3号的单一变量是营养物质,所以该同学研究的课题是温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响,A项错误;B、除自变量外,无关变量对实验结果也会造成影响,实验中应保持相同且适宜,B项错误;C、该实验不是在理想条件下进行的,因此每支试管内酵母菌种群数量变化会受到营养物质、空间等资源的限制,1号试管有营养物质,且其第5天酵母菌种群数量达到最大,说明在5天内酵母菌的增长呈“S”型,但无法确定第6天其数量是维持稳定或者降低,若还维持稳定则实验期间1号试管的种群数量呈现“S”型,2号试管是低温处理,酵母菌增长较慢,与1号比较,第5天不会达到最大值,所以很可能在实验期间不呈现“S”型增长;3号试管没有营养物质,酵母菌无法生存,其种群数量逐渐降低直至为0,C项错误;D、1号试管的酵母菌在第5天的种群数量达到最大值,也即其数量达到环境容纳量,说明第5天时种群的出生率=死亡率,D项正确。故选D。5、A【解析】正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关。【详解】A、血浆的PH并不是稳定不变的,而是保持相对稳定,A错误;B、酶促反应中酶的活性需要适宜的条件,内环境稳态中的温度和PH稳定都有利于酶活性的保持,有利于酶促反应的正常进行,B正确;C、剧烈运动后,由于有乳酸的产生,会导致血浆中的pH有所下降,但由于有缓冲物质的存在,血浆pH不会明显下降,C正确;D、血浆的生化指标能反映机体的健康状况,每个人的生化指标都是相对稳定的,而不是恒定不变的,D正确。故选A。6、B【解析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。【详解】A、膀胱与外界直接相通,因此其内的尿液不属于人体内环境,A错误;B、脑细胞属于组织细胞,其间隙的液体为组织液,属于人体内环境,B正确;C、肺泡与外界直接相通,因此其内的气体,如二氧化碳不属于人体内环境,C错误;D、小肠与外界直接相通,因此其内的消化液不属于人体内环境,D错误。故选B。7、D【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。【详解】A、由题意可知,内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流指正离子由细胞膜内向膜外流动。ab和bc段的正离子内流都需要通道蛋白参与,顺浓度梯度扩散,不需要消耗能量,A错误;B、c点跨膜电流为0,由内向电流转为外向电流,即钠离子向膜内流动停止,钾离子开始向膜外流动,此时膜电位为内正外负,神经纤维膜内外的电位差不为0,B错误;C、内向电流结束后,即钠离子内流结束,神经纤维膜外钠离子浓度仍然高于膜内,C错误;D、外向电流是钾离子外流形成,需要钾离子通道蛋白协助,用阻断剂阻断钾离子通道,则可能无法产生外向电流,D正确。故选D。8、B【解析】人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】A、摄盐过多血浆渗透压增高,抗利尿激素分泌量增加,促进对水的重吸收,使血浆渗透压降低,A正确;B、饮水后血浆渗透压下降,对渗透压感受器的刺激减弱,B错误;C、摄盐过多后血钠含量升高,醛固酮的分泌量减少,减少对钠离子的吸收,C正确;D、口渴时血浆渗透压增高,通过传入神经到达大脑皮层,渴觉中枢兴奋,使机体主动饮水,D正确。故选B。二、非选择题9、(1).③⑤⑥(2).叶绿体基质(3).ATP和[H](4).等于(5).适当增加CO2浓度、适当提高温度等(6).2(7).大于(8).3.5(9).8.25【解析】1、图1中:①表示自由扩散,②表示主动运输,③水的光解,④暗反应,⑤有氧呼吸的第一阶段,⑥有氧呼吸的第二三阶段,⑦无氧呼吸的第二阶段。2、图2中:A点只有呼吸作用,B点光合速率=呼吸速率。【详解】(1)光合作用和呼吸作用过程中产生ATP,故图1中的相关生理过程中,能产生ATP的是③水的光解、⑤有氧呼吸的第一阶段、⑥有氧呼吸的第二、三阶段,无氧呼吸第二阶段不产生ATP;过程④为暗反应,场所为叶绿体基质,暗反应需要光反应提供的[H]和ATP。(2)图2中B点光照强度下,该植物既不吸收二氧化碳也不释放二氧化碳,故此时的光合速率=呼吸速率;C点为植物的光饱和点,此时光照强度不是光合速率的限制因素,故C点后提高光合速率的措施有适当增加CO2浓度、适当提高温度等。(3)a.叶片在黑暗中氧气的吸收量即为呼吸速率,据图可知:该植物叶片在20℃时呼吸速率是10℃时的2倍。b.该植物在10℃时进行12h10klx的光照共释放氧气为4×12=48mg,12h的黑暗消耗氧气为0.5×12=6mg,因此24h释放的氧气量为48-6=42mg;同理计算,20℃时氧气的释放总量为5×12-1×12=48mg,因此20℃时释放的氧气多于10℃时,故积累的有机物也是20℃时多。c.在10℃、5klx的光照强度下平均每小时光合作用所产生的O2量是(6+1)÷2=3.5mg;在20℃、10klx光照下,经过2h,产生的氧气净量为10,加上呼吸消耗氧气为2,因此,可以得出每小时光合作用产生的氧气量是6mg,根据光合作用反应式可知,每小时光合作用固定的CO2量约是6×44÷32=8.25mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及物质变化,进而确定图中各个数字代表的生理过程的名称,准确判断题图字母含义是解题关键。10、(1)①.基因表达调控②.不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种信息分子来调节细胞代谢;发挥作用时,均具有微量、高效的特点,都在生命活动的调节中其重要作用。(2)①.水稻种子中ABA的含量②.可溶性糖的含量变化以及种子的萌发率,③.用不同浓度的海藻糖处理等量相同的水稻种子,处理适宜且相同的时间后,检测水稻种子内ABA的含量、可溶性糖的含量以及相应水稻种子的萌发率。最后处理并分析相应的数据,并得出结论。【解析】1.植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
.激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度的环境因子的变化会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体。它的正常生长发育需要各个器官组织细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。【小问1详解】高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体。它的正常生长发育需要各个器官组织细胞之间的协调和配合。种子萌发的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。脱落酸作为植物激素,与动物激素一样都不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种信息分子来调节细胞的代谢;发挥作用时,均具有微量、高效的特点,都在生命活动的调节中其重要作用。【小问2详解】实验目的是探究海藻糖是否促进种子合成ABA,实验的自变量是海藻糖的使用,因变量是ABA的含量,实验中利用不同浓度的海藻糖溶液处理水稻种子,一定时间后检测水稻种子中ABA的含量。为说明海藻糖通过提高水稻种子中ABA含量,进而抑制种子内可溶性糖的产生,最终抑制种子萌发,还需通过实验验证的是可溶性糖的含量以及种子的萌发率,为此设计实验思路如下:用不同浓度的海藻糖处理等量相同的水稻种子,处理适宜且相同的时间后,检测水稻种子内ABA的含量、可溶性糖的含量以及相应水稻种子的萌发率。最后处理并分析相应的数据,并得出结论。【点睛】熟知植物激素的概念以及植物激素和动物激素的区别是解答本题的关键,正确分析题中的含义并合理作答是解答本题的另一关键。实验设计能力是解答本题的必备能力。11、①.抑制②.抑制③.第3组和第4组④.种子对ABA的敏感性降低【解析】分析图2:培养时间一定时种子的萌发率:第3组(pla3种子,无ABA)>第1组(WT种子,无ABA);第4组(pla3种子,有ABA)>第2组(WT种子,有ABA)。【详解】(1)图1中水稻种子用ABA处理16小时后,与不用ABA处理的对照种子相比,结果是对照组种子的萌发,用ABA处理的组不萌发,说明ABA能够抑制种子的萌发;赤霉素(GA)的主要作用是促进细胞生长,促进种子萌发和果实发育,因此在调节植物种子萌发过程中两者表现为拮抗关系;(2)①该实验的自变量是有无ABA、种子的类型,因变量是种子的萌发率。用WT种子做实验材料的第1组和第2组相比,图2结果显示,第1组种子的萌发率大于第2组,说明ABA对种子的萌发起抑制作用。无ABA处理的第1组和第3组对比,在一定的培养时间内,pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率,说明在WT种子中pla3基因的作用是抑制种子的萌发。用pla3种子做实验材料的第3组和第4组,无ABA处理的第3组种子萌发率大于有ABA处理的第4组,两组种子萌发率的差值可以反映出ABA处理对pla3种子的作用。有ABA处理的第2组与第4组对照,pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率。由图中四组实验结果可推知pla3基因功能丧失使得种子对ABA的敏感性降低,促进了水稻种子
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