幼儿园环境安全检查及整改方案

幼儿的安全成长是幼儿园工作的首要前提。为切实筑牢园所环境安全防线，保障幼儿在园生活与活动的安全有序，结合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》《学校食品安全与营养健康管理规定》等要求，我园从设施设备、消防安全、食品卫生等多维度开展环境安全检查与整改工作，以专业细致的行动为幼儿营造安全可靠的成长环境。一、检查整改工作背景与目标幼儿园作为幼儿集中活动的场所，环境安全直接关系到幼儿的身心健康与生命安全。近年来，校园安全事件的社会关注度持续提升，我园以“防患于未然”为核心目标，通过全面排查环境隐患、及时落实整改措施，将安全风险消除在萌芽阶段，确保园所环境符合“安全、卫生、适宜幼儿活动”的标准，让家长放心、社会安心。二、环境安全检查重点内容（一）设施设备安全建筑与户外设施：检查教学楼、活动室墙体是否有裂缝，地面、楼梯台阶是否平整，扶手高度、间距是否符合幼儿安全标准；户外大型玩具（滑梯、攀爬架等）的连接部件、紧固件是否牢固，有无锈蚀、断裂迹象，运动场地缓冲垫厚度、弹性是否达标。玩教具与室内设施：逐一排查教玩具边角是否尖锐、是否存在易脱落小零件（如拼图、积木），图书绘本是否有破损页角；教室内储物柜、门窗是否关闭顺畅，玻璃是否贴防撞膜，插座是否安装防触电保护盖。电器与水电设施：检查电器线路是否老化、私拉乱接，空调、电暖器等大功率电器使用是否规范（如远离易燃物、有人监管）；自来水管道是否漏水，卫生间防滑垫是否破损，热水供应温度是否设置在安全区间（≤40℃）。（二）消防安全消防设施与通道：检查灭火器、消火栓是否在有效期内，压力是否正常，疏散通道、安全出口是否畅通，应急照明、疏散指示标志是否清晰明亮；厨房、活动室烟雾报警器是否灵敏，消防通道是否被杂物占用。用火用电管理：食堂燃气管道、阀门是否有泄漏隐患，操作人员是否持证上岗；班级电器（如投影仪、打印机）是否做到“人走断电”，蚊香、蜡烛等明火是否严禁在园内使用。（三）食品卫生安全食堂管理：检查食堂从业人员是否持健康证上岗，操作间是否做到“生熟分开”，食材储存是否离地离墙、分类存放（如肉类、蔬菜、调料）；餐具是否严格执行“一洗二消三冲四保洁”流程，留样食品是否按要求保存48小时。食材安全：排查食材采购渠道是否正规，索证索票是否齐全，有无过期、变质、“三无”食品；牛奶、糕点等预包装食品的保质期、储存条件是否符合要求。（四）活动环境安全室内外活动区：教室、走廊活动空间是否有障碍物，地面是否防滑；户外沙池、水池是否定期清理，有无尖锐石子、玻璃碎片；种植区工具是否收纳在幼儿接触不到的地方。周边环境：检查幼儿园周边是否有施工工地、池塘、马路等安全隐患，园所大门是否安装防冲撞设施，监控设备是否覆盖主要出入口、活动区，且录像保存时长≥30天。（五）卫生防疫安全消毒与卫生：班级、食堂、卫生间的消毒记录是否完整，消毒用品（如84消毒液）是否专人管理、稀释比例是否正确；幼儿水杯、毛巾是否一人一用一消毒，被褥是否定期暴晒。传染病防控：是否建立晨午检制度，幼儿缺勤是否追踪原因；隔离室是否独立设置、物资是否齐全（如体温计、口罩、消毒用品），疫情期间的应急处置流程是否清晰。三、分阶段检查实施流程（一）自查自纠阶段（1周内完成）幼儿园成立以园长为组长的自查小组，按“区域包干、责任到人”原则，对照《幼儿园安全检查标准》开展全面排查。班级教师负责教室内设施、玩具的检查，后勤人员负责食堂、水电设施的排查，保健医负责卫生防疫相关内容，最终形成《自查问题清单》，明确问题位置、风险类型及初步整改建议。（二）复查验证阶段（自查后3日内）邀请属地教育主管部门、消防大队或第三方安全机构进行复查，重点抽查自查中发现的高风险问题（如建筑裂缝、消防设施失效），验证自查结果的真实性与全面性，提出专业整改意见，形成《复查整改意见书》。（三）整改跟踪阶段（根据问题难度确定期限）立即整改：对插座未装保护盖、地面小裂缝等简单问题，24小时内完成整改（如后勤组当天安装保护盖，维修组填补地面）。限期整改：对户外玩具锈蚀、电器线路老化等需专业维修的问题，7日内联系厂家或专业机构完成整改，期间设置警示标识、暂停使用相关设施。验收销号：整改完成后，自查小组逐一验收，拍摄整改前后对比照片，填写《整改验收单》，确保所有问题“整改一处、销号一处”。四、针对性整改措施与落实要求（一）设施设备隐患整改建筑结构问题：对存在裂缝的墙体，暂停该区域使用，联系建筑检测机构评估安全性，根据结果进行加固或修缮；户外玩具紧固件松动的，当天安排维修人员拧紧，锈蚀严重的更换部件。玩教具安全：尖锐边角的玩具立即打磨处理，无法修复的下架封存；有小零件脱落风险的玩具，班级教师在活动时加强监管，或直接更换为一体化设计的玩具。电器安全：老化线路由持证电工24小时内更换，大功率电器使用时安排专人监管，避免长时间运行，下班前统一断电。（二）消防安全整改消防设施：灭火器过期的立即更换，消火栓水压不足的联系消防部门检修；疏散通道被占用的，当天清理杂物，确保通道宽度≥1.2米。用火用电：食堂燃气阀门加装泄漏报警器，操作人员开展安全培训；班级电器张贴“人走断电”提示，每周检查电器使用情况。（三）食品卫生整改食堂管理：从业人员无健康证的立即停岗，待取证后上岗；餐具消毒不规范的，增加消毒频次，保健医每日抽查消毒记录。食材安全：过期食材全部销毁，采购渠道不正规的更换供应商，索证索票不全的限期补齐，食材储存区安装防虫防鼠设施。（四）活动环境整改室内外环境：教室障碍物当天清理，户外沙池、水池每周一检，种植区工具下班后锁入工具房；周边有施工工地的，与施工方协商设置防护栏，上下学时段安排保安值守。监控与门禁：监控设备盲区的，3日内加装摄像头，录像保存时长不足的升级存储设备；园所大门安装人脸识别系统，外来人员需登记、测温后方可入园。（五）卫生防疫整改消毒管理：消毒记录不完整的，保健医每日督导班级填写，消毒用品专人管理、上锁存放，稀释比例张贴操作流程图；幼儿水杯、毛巾的消毒设备每周检修。传染病防控：晨午检制度落实不到位的，班级教师签订责任书，缺勤幼儿由班主任当天电话追踪；隔离室物资不足的，2日内补齐，组织教职工开展疫情应急演练。五、长效安全保障机制建立（一）组织保障成立由园长任组长、安全主任任副组长，教师、后勤、保健医为成员的“环境安全工作小组”，每周召开例会，通报整改进度、协调难点问题，确保责任层层落实。（二）责任落实实行“安全岗位责任制”，园长为第一责任人，各岗位人员签订《安全责任书》，明确设施检查、隐患上报、应急处置等职责，将安全工作纳入绩效考核。（三）宣传教育教职工培训：每月开展安全培训（如消防演练、急救技能），每学期组织安全知识考核，提升应急处置能力。幼儿安全教育：通过游戏、绘本、情景模拟等方式，教幼儿认识“危险标志”“如何自我保护”，每学期开展2次应急疏散演练。家长沟通：通过家长会、公众号推送安全知识，提醒家长配合园所做好幼儿安全教育（如不携带危险物品入园），共同筑牢安全防线。（四）长效管理定期检查：每月开展“安全大检查”，重点复查高风险区域（如食堂、户外玩具）；每季度邀请专家进行安全评估，持续优化环境安全。制度完善：修订《幼儿园