《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案解析

《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案解析一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.在新闻播报中，以下哪项最能体现“用事实说话”的播报原则？（）A.加入个人情感色彩B.使用模糊性词语C.采用客观、中立的语气D.强调播音员个人观点答案：C解析：新闻播报的核心是客观真实，播音员必须以中立语气传递信息，避免主观臆断。2.播音主持人在直播过程中突发设备故障，正确的首要应对是：（）A.立即中断节目并道歉B.保持镇定，用口语化语言过渡C.责怪技术人员D.沉默等待修复答案：B解析：直播容错空间极小，主持人需用口语化过渡稳住观众情绪，为技术抢修争取时间。3.以下哪项不属于播音创作中的“内在语”？（）A.语句背后的深层含义B.稿件未明说的逻辑关系C.播音员对稿件的态度D.话筒的指向性答案：D解析：内在语是播音创作心理技巧，与硬件设备无关。4.电视口播新闻时，镜头切换至资料画面，主持人应：（）A.停止解说B.提高音量继续解说C.降低语速并配合画面内容D.立即结束播报答案：C解析：配合画面节奏降低语速，可增强信息传递的同步性与可信度。5.关于“对象感”训练，下列做法错误的是：（）A.把摄像机想象成一位具体观众B.使用第二人称“你”C.全程低头看稿D.根据内容调整眼神交流幅度答案：C解析：低头看稿会破坏对象感，使交流感消失。6.播音中“重音”的主要作用是：（）A.增加音量B.美化音色C.突出语句目的D.延长停顿答案：C解析：重音是表达语句目的的核心手段，而非单纯音量变化。7.下列哪项最能体现播音语言的“时代感”？（）A.使用大量网络缩写B.保留古汉语句式C.适度融入鲜活的时代词汇D.全程方言播报答案：C解析：时代感要求语言鲜活但不失规范，适度融入新词即可。8.现场报道中，记者被要求“压混”播出，其含义是：（）A.完全删除记者声音B.记者声音与现场环境声同步存在并比例平衡C.只保留环境声D.提高记者音量覆盖环境声答案：B解析：压混是现场报道常用技巧，保证信息清晰同时保留现场氛围。9.播音员备稿“六步”中，最后一步是：（）A.划分层次B.概括主题C.确定基调D.现身说法答案：D解析：六步为：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调、现身说法，最后一步是“现身说法”。10.以下哪项属于“播音腔”的负面表现？（）A.吐字清晰B.固定化的上扬尾音C.气息稳健D.语义准确答案：B解析：固定上扬尾音是“播音腔”刻板化的典型表现，削弱真实交流感。11.在访谈节目中，主持人追问“您当时最真切的感受是什么？”属于：（）A.闭合式提问B.开放式提问C.诱导式提问D.压迫式提问答案：B解析：问题无预设答案，鼓励嘉宾充分表达，属开放式提问。12.关于“声画对位”，以下说法正确的是：（）A.声音与画面必须同步出现B.声音与画面内容可形成互补关系C.声音需完全解释画面D.画面需完全解释声音答案：B解析：声画对位强调声音与画面在内容、情绪、节奏上的互补与错位，增强艺术张力。13.播音员使用“胸腹联合式呼吸”时，吸气的主要肌肉是：（）A.胸锁乳突肌B.膈肌与肋间外肌C.腹直肌D.斜方肌答案：B解析：膈肌与肋间外肌协同下降扩张胸腔，是胸腹联合式呼吸的核心。14.以下哪项最能体现播音语言的“分寸感”？（）A.灾难报道中使用欢快语气B.讣告中使用调侃词汇C.庆典报道中情绪饱满但不过度D.体育解说全程尖叫答案：C解析：分寸感要求情绪与内容匹配，庆典可饱满但忌夸张。15.在广播剧配音中，为表现“远处呼喊”的透视感，应优先调节：（）A.混响时间与高频衰减B.采样率C.比特深度D.动态压缩比答案：A解析：高频衰减与混响时间可模拟距离感，是配音常用技巧。16.播音员遇到多音字“行”在“银行”中读错为“xíng”，属于：（）A.语流音变B.异读词错误C.音位变体D.轻声错误答案：B解析：“行”在“银行”中规范读音为“háng”，读错为“xíng”属异读词错误。17.以下哪项不是“播音主持亲和力”的构成要素？（）A.真诚微笑B.俯视视角C.平等交流感D.适度自我披露答案：B解析：俯视视角会拉开心理距离，削弱亲和力。18.在双人主持中，为避免“抢话”，常用的技术信号是：（）A.眼神示意与气息停顿B.用力拍桌C.提高音量D.背对搭档答案：A解析：眼神与气息是专业主持人默契配合的微观信号。19.关于“电视口播新闻”的提词器使用，下列做法正确的是：（）A.全程紧盯提词器不动B.每读完一句低头看稿C.每行提前半拍扫读，保持眼神交流D.关闭提词器即兴发挥答案：C解析：提前半拍扫读可兼顾流畅与镜头交流。20.播音员在备稿时发现“的、地、得”混用，应：（）A.直接按原文播出B.一律改为“的”C.根据语法功能改回正确写法并调整重音D.忽略不影响答案：C解析：语法错误会影响重音与语义，必须纠正。二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，请将所有正确选项的字母填在括号内，漏选、错选均不得分）21.以下哪些做法有助于增强广播新闻的“可听性”？（）A.使用具体数字B.引入现场音响C.加入抽象术语D.采用故事化结构E.增加背景噪音答案：A、B、D解析：数字、现场音响、故事化结构均提升可听性；抽象术语与背景噪音会降低清晰度。22.关于“播音节奏”的控制，下列说法正确的有：（）A.欢快内容可加快节奏B.哀悼内容应放慢节奏C.节奏变化需符合语义D.节奏越慢越显庄重E.节奏与呼吸无关答案：A、B、C解析：节奏需与内容情绪匹配，且与呼吸深度密切相关。23.以下哪些属于“主持人现场应变能力”的体现？（）A.临时调整提问顺序B.现场即兴总结C.拒绝嘉宾发言D.用幽默化解冷场E.直接终止节目答案：A、B、D解析：拒绝与终止节目是极端做法，不属于应变范畴。24.电视访谈节目灯光设计应满足：（）A.主持人与嘉宾面部光比1:2B.避免背景过亮导致“剪影”C.使用高色温灯营造温暖感D.眼神光保持双点E.侧光突出面部立体感答案：B、D、E解析：1:2光比过大；高色温营造冷感；眼神光双点可保持神采。25.以下哪些属于“播音语言规范化”的要求？（）A.使用普通话B.避免方言词汇C.滥用网络热词D.符合现代汉语语法E.保持轻声词规范答案：A、B、D、E解析：网络热词需甄别使用，滥用破坏规范。26.在大型晚会主持中，以下哪些做法有助于“控场”？（）A.提前走台熟悉动线B.准备备用台词C.忽略导演指令D.与灯光师约定暗号E.现场临时改词需通知导播答案：A、B、D、E解析：忽略导演指令会导致流程失控。27.关于“播音共鸣”训练，下列说法正确的有：（）A.胸腔共鸣增加音量B.鼻腔共鸣提升明亮度C.喉腔共鸣易致挤卡D.头腔共鸣用于日常播报E.共鸣位置可随内容调整答案：A、B、C、E解析：头腔共鸣多用于戏剧化表达，日常播报少用。28.以下哪些属于“电视字幕”的规范要求？（）A.人名字幕与口播同步B.标点全角C.每行不超过14字D.使用繁体字E.关键数字需阿拉伯数字答案：A、B、C、E解析：电视字幕应使用简体字。29.播音员在“备稿六步”中“联系背景”需考虑：（）A.历史背景B.社会舆情C.播出平台定位D.广告主需求E.受众心理答案：A、B、C、E解析：广告主需求不直接影响背景分析。30.以下哪些做法有助于减少“口播口误”？（）A.提前高声朗读B.标记易错字拼音C.依赖提词器完全不看稿D.采用“语义单元”断句E.录制前充足睡眠答案：A、B、D、E解析：完全依赖提词器反而增加口误概率。三、判断题（每题1分，共10分。请判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”）31.播音员在直播时佩戴耳机仅是为了监听自己的声音美感。（）答案：×解析：耳机主要用于接收导播指令与返送信号，非单纯监听音色。32.“内在语”是播音员对稿件文字进行二度创作的心理依据。（）答案：√解析：内在语帮助播音员挖掘文字深层意图，实现精准表达。33.电视新闻片配音时，画面已交代的信息，配音可完全省略。（）答案：×解析：画面与配音应互补而非简单重复，但关键信息仍需配音强化。34.广播剧配音中，角色年龄感主要通过语速与共鸣位置变化实现。（）答案：√解析：语速放慢、胸腔共鸣增加可表现年长；反之显年轻。35.播音员使用“提颧肌”动作可提升声音明亮度。（）√解析：提颧肌带动上口盖抬起，增加口腔共鸣，音色更明亮。36.在双人主持中，为避免“回声”效应，双方应使用同一支话筒。（）答案：×解析：同一支话筒易产生相位抵消，应各自独立拾音。37.现场报道中，记者使用“我现在的位置是……”属于典型的“位置导语”。（）答案：√解析：位置导语通过空间定位增强现场感。38.播音语言中，“啊”的音变规律仅受前一个音节末尾音素影响。（）答案：√解析：“啊”变读为“呀”“哇”“哪”等确实由前音素决定。39.电视口播时，播音员眨眼频率越高越显自然。（）答案：×解析：过高眨眼频率会传递紧张信号，应保持适度。40.播音创作中的“情景再现”要求播音员完全脱离稿件自由发挥。（）答案：×解析：情景再现是心理技巧，仍需依托稿件内容，非随意发挥。四、简答题（每题10分，共30分）41.简述“播音节奏”与“语义”之间的关系，并举例说明如何在新闻播报中实现节奏服务于语义。答案与解析：播音节奏是语言流动的时间秩序，语义是语言传递的意义内核。节奏必须服从语义，才能准确传达信息。具体而言：（1）节奏快慢：灾难新闻需慢节奏，给予受众消化时间；体育快讯可快节奏，营造紧张感。（2）节奏停顿：在数字、人名、地名等关键信息后稍作停顿，可突出语义重点。（3）节奏变化：长句采用“语义单元”切分，如“国家统计局今天发布|上半年GDP同比增长5.5%|增速环比提升0.2个百分点”，在“发布”与“增长”后稍顿，帮助受众理解逻辑关系。（4）示例：播报“截至今天18时，雅安地震共造成13人遇难，20人重伤”时，在“18时”“13人”“20人”后微顿，放慢语速，体现沉重语义；而播报“今晚24时，国内油价迎来年内最大降幅，92号汽油每升下调0.3元”时，整体节奏略快，在“最大降幅”后稍顿，突出利好。综上，节奏是手段，语义是目的，节奏设计需以受众理解度为最高准则。42.结合实例说明电视访谈节目主持人如何运用“倾听中的追问”技巧，既尊重嘉宾又挖掘深度信息。答案与解析：“倾听中的追问”要求主持人在高度专注倾听的基础上，以递进式提问挖掘信息，同时维护嘉宾安全感。（1）非语言倾听：主持人保持前倾体态、点头、眼神鼓励，传递尊重。如央视《面对面》主持人董倩在采访袁隆平时，听到“禾下乘凉梦”后，眼神一亮，微微前倾，给予继续空间。（2）复述确认：用“您刚才说……我的理解是……对吗？”确认信息，避免误读。如“您说当时试验田的苗一夜之间被拔光，这意味着几年心血归零？”嘉宾确认后，情感被充分理解。（3）递进追问：从事实→感受→价值观层层深入。接续上例：“面对这种打击，您第一反应是什么？”→“有没有一瞬间想放弃？”→“是什么让您第二天又出现在田头？”（4）情绪缓冲：当嘉宾眼眶泛红时，主持人降低语速、放缓音量，“对不起，让您回忆这段可能有些残忍，但正是这份坚持让大家敬佩。”既给予情绪出口，又暗示节目价值。（5）总结升华：用“所以您用‘稻穗低头’告诉我们，真正的成熟是扎根土地”完成点睛，嘉宾感到被理解，受众获得启迪。通过以上步骤，主持人实现“尊重”与“深度”双赢。43.阐述“播音员如何在新媒体短视频语境下保持专业身份又不失亲和力”，并给出具体声音与视觉策略。答案与解析：新媒体短视频具有碎片化、竖屏化、互动化特征，播音员需在“专业”与“亲和”间找到新平衡：（1）声音策略：①口语化但保留内核规范：将“今日，A股三大指数集体收涨”改为“今天A股三大指数集体飘红”，保留金融术语准确，改用“飘红”口语词。②节奏提速：传统电视口播180字/分，短视频可提升至220字/分，但需保持重音精准，如“飘红”“超1万亿”仍要突出。③音色微变：适当加入微笑音色，提升高频能量，营造轻松感，但忌过度“嗲声”。（2）视觉策略：①竖屏构图：头部留白减少，眼睛位于上三分线，增强压迫式交流。②眼神交流：看镜头上方1厘米处，模拟手机前观众眼睛高度，形成“一对一”错觉。③字幕设计：关键词用彩色浮动条，如“1万亿”用金色放大，强化记忆点。④服饰微调：西装保留但可解扣、换高领毛衣，降低“播报”距离感。（3）互动策略：结尾用“你觉得明天还能涨吗？评论区聊聊”引入UGC，播音员于后台精选回复，使用“@”功能点名，形成“专业+朋友”双重身份。（4）案例：央视“主播说联播”抖音号，康辉在“中美关系”短评中，用“怼”字网络语，但随后立即给出“相互尊重、平等互利”的正式立场，实现“网感”与“权威”融合，单条点赞超300万。综上，短视频语境下，播音员通过“微调整”而非“颠覆性”改造，既守住专业底线，又赢得算法青睐。五、案例分析题（20分）44.阅读下列材料并回答问题：材料：某卫视晚间新闻直播连线前方记者报道突发山火，记者语速过快、背景噪音大、信息重复，导致观众吐槽“听不清、看不懂”。导播要求主持人90秒内救场。问题：（1）指出该连线报道的主要问题；（2）为主持人设计90秒救场词，要求信息补全、节奏舒缓、情绪稳定，并给出播报技巧提示。答案与解析：（1）主要问题：①语速过快：违反灾难新闻“慢”原则，受众难以消