新沂市公费师范生招聘真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年新沂市公费师范毕业生

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】：A2.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.马卡连柯B.科尔伯格C.皮亚杰D.麦克费尔【答案】：A3.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.精加工策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：D4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.环境B.教育C.遗传素质D.个体主观能动性【答案】：A5.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.说服教育法B.品德评价法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】：C6.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育方法B.德育目标C.德育内容D.道德行为标准【答案】：B7.我国教育目的的理论基础是（）。A.著名学者的学说B.马克思主义关于人的全面发展学说C.素质教育D.应试教育【答案】：B8.心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期？（）A.青年初期B.青年期C.少年期D.童年期【答案】：C9.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.沃尔帕B.艾里斯C.雅各布松D.斯金纳【答案】：C10.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.生物遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化【答案】：C11.“教学相长”“长善救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这些教育心理学的观点是在（）。A.《大学》B.《学记》C.《孟子》D.《劝学》【答案】：B12.在人的发展与社会发展的关系中，教育发挥的作用是（）。A.中介转化B.激化C.决定D.彻底改造【答案】：A13.依据教育系统赖以运行的场所，可将教育形态划分为三种。其中，（）自产生以来就在整个教育体系中居于核心地位。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育【答案】：A14.学生操行评定的主要负责人是（）。A.级任导师B.科任教师C.班委会D.班主任【答案】：D15.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的分配B.注意的灵活性C.注意的稳定D.注意的选择【答案】：A16.从强调儿童的主体地位出发，（）提出了“教育即生长”的著名论断。A.皮亚杰B.孔子C.韩愈D.杜威【答案】：D17.某地级市纪律检查委员会向所属省纪律检查委员会汇报重大案件查处情况，用（）行文。A.通知B.通告C.通报D.报告【答案】：D18.统一的市场就是在全国（）。A.打破地区、部门内部的分割和封锁B.实现地区内部的紧密结合C.打破地区、部门间的分割和封锁D.实现部门内部的紧密结合【答案】：C19.“问世间情为何物，直教生死相许”这句诗是谁写的？（）A.元好问B.柳永C.李清照D.晏殊【答案】：A20.在新的健康理念中，健康不再是单纯生理上的病痛与伤残，它是一个涵盖了生理、心理、社会、精神文化与道德的整体。我们把一些机体无器质性病变，但有些功能改变，介于健康与疾病之间的状态称为“亚健康状态”。由此，以下说法正确的是（）。①“万事劳其行，百忧撼其心”，心理失衡会造成“亚健康状态”②过多摄入肥肉、甜点、油腻等热量偏高的食物，造成身体需要的营养素不均衡③生存及生活空间狭小，备受噪音干扰，人多烦躁、心情郁闷、熬夜等不良生活习惯影响人体正常新陈代谢④看不到“诗与远方”，生活安于现状，缺乏情致A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④【答案】：C21.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（）。A.傅立叶B.费尔巴哈C.圣西门D.欧文【答案】：A22.甲2岁时被一对夫妇收养，22岁时知道了自己被收养的事实，经多方寻找，终于见到亲生父母，下列说法正确的是（）。A.甲有赡养生父母的义务B.甲有赡养养父母的义务C.甲的生父母在丧失劳动能力的情况下可要求甲赡养D.甲的生父母犯了遗弃罪【答案】：B23.（）是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例。A.《汉书》B.《战国策》C.《后汉书》D.《史记》【答案】：D24.现金作为现代信用货币的主要形式之一是（）。A.商业银行的负债B.中央银行的资产C.商业银行的资产D.中央银行的负债【答案】：D25.上世纪末，散文创作空前繁荣。其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展：一方面是思辨化、大型化，即所谓“大散文”，如文化散文、思想随笔等；一方面呈情感化、软化、细化趋向.即所谓“小散文”，特点是侧重表现都市生活的细微感受，关心世俗红尘中自身的瞬间体验。“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致，但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文学的审美性，而呈现出一种所谓的“散文的消费性格”，给在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。文段中“散文的消费性格”指的是：（）A.快节奏、重功利、轻人情B.侧重表现都市生活的细微感受C.体现浓重的人文精神与审美意识D.小散文的情感化与快餐化【答案】：D26.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围，在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存_________的元素，因此如果一颗行星恰好落在这一范围内，那么它就被认为有更大的________拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.必不可少机会B.缺一不可范围C.举足轻重条件D.至关重要优势【答案】：A27.书写一个群体的精神荒原，让无力者前行。多年来，多少文人志士怀揣着这样的文学理想写作。他们相信文学之用，相信文学于世道、于人心应该有所建设，文学不应贬损人的尊严，而是证明人之所以为人的伟大，文学不应鼓动人与人之间的仇恨，而应医治创伤、弥补裂痕。

这段文字主要谈论（）。A.精神文化的重要性B.部分作家的文学理想C.文学的社会价值D.文人的思想层次【答案】：B28.“国家兴则麋鹿兴”，研究专家指出，麋鹿是我国独有的特殊物种，传奇色彩浓厚，它们曾在中国自由自在生活，在清末乱世中________，新中国成立后幸运回归，它的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作________，互促共荣的特点。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.消逝风雨同舟B.消亡荣辱与共C.流离相辅相成D.流浪血脉相连【答案】：C29.说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然___，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然___，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头___的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.侃侃而谈缄口不言获取B.口若悬河片言只语创造C.能言善辩讷口少言实现D.绘声绘色不露声色完成【答案】：B30.全国上下继续心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把抗震救灾作为头等大事，汇集力量，_____地把人力、物力、财力聚集和支援到灾区一线，把我们的目光______到四川、甘肃、重庆、陕西灾区，用实际行动支持和保证抗震救灾的顺利进行和最后胜利。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.万众一心聚光B.源源不断聚焦C.连绵不绝聚集D.断断续续聚合【答案】：B31.什么是中国诗的一般印象呢？提这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会提出这个问题。他能辨别，他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类髙帽子、空头大话。假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论，他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。

本段文字意在说明（）。A.只有外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者，才能深刻理解中国诗B.中国诗的一般印象C.只有采取比较文学的立场，居高临下地对中外诗进行比较，才能对中国诗作出正确的评价D.只读中国诗的人至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点，而不能作概论【答案】：C32.所谓月薪惶恐标准，表达的是生活成本高、收入增长滞后的整体忧虑，也反映出公众普遍的压力与压抑。月薪里的惶恐知多少，之于个人只是生活的呻吟，不排除极个别人有矫情的成分，但是这样的声音多了，其实就成了群体的反响。这种心理焦虑，需要的不止是用工资增长来抚慰，更需要从社会管理层面上，有效地调整国民财富分配方式，缩小贫富差距，推进发展成果的普惠与共享，来纾解压力带来的惶恐与不安。这段文字意在说明的是：（）。A.贫富差距的扩大是造成民众惶恐情绪的根本原因B.“月薪惶恐”背后反映的群体心理应引起足够重视C.消除民众心理惶恐，更需从社会管理层面人手D.应稳步推动收入增长以缓解民众的焦虑情绪【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机械学习B.人类学习C.动物学习D.机器学习【答案】：BCD34.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.年龄B.家庭经济地位C.能力D.性别【答案】：ACD35.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.动机作用B.心理健康功能C.榜样效应D.职业自由感【答案】：ABCD36.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是师资队伍建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是精神文明建设的需要D.师德养成是受教育者成长的需要【答案】：ABCD37.根据布卢姆的教育目标分类，认知领域目标按照从简单到复杂的顺序可以分为六个层次，下列层次中，属于理智技能的是（）。A.评价B.理解C.分析D.知识【答案】：ABC38.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱科学B.爱劳动C.爱朋友D.爱家人【答案】：AB39.《民法典》的原则是（）。A.诚信原则B.公平原则C.平等原则D.自愿原则【答案】：ABCD40.下列属于教育劳动起源说的代表人物的是（）。A.凯洛夫B.利托尔诺C.孟禄D.沛西·能【答案】：A41.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.按原则办事B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.不徇私情【答案】：ABD42.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ABCD43.当前，我国政府积极推行政府法律顾问制度、深入推进政务公开，同时政府也自觉依法接受同级人大、人民政协的监督等。下列属于行政系统外部的国家机关监督的有（）。A.政协的监督B.审计部门的监督C.人民法院的监督D.人大的监督【答案】：CD44.在社会主义初级阶段，多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是安对生产要素的占有状况进行分配。按生产要素分配有多种不同的分配方式，就其内容可以分为（）。A.以劳动作为生产要素参与分配B.管理类的生产要素参与分配C.知识产权类的生产要素参与分配D.劳动以外的生产要素所有者参与分配【答案】：ABCD45.国家机关工作人员应是公正的化身及楷模，以维护社会公正为己任。基本的“公正”包括（）。A.交换公正B.规则公正C.权利与义务对等D.分配公正【答案】：ABCD46.有限责任公司的主要特征是（）。A.公开向社会发行股票B.股东人数没有数量限制C.股东以出资额为限对公司债务负有限责任D.公司设立和解散的程序较为简单【答案】：CD47.下列属于家庭美德的内容的选项有（）。A.舍己为人B.尊老爱幼C.男女平等D.夫妻和睦【答案】：BCD48.公民具备就业资格的条件包括（）。A.具有劳动能力B.有较好的道德品质C.有求职愿望D.在法定年龄范围内【答案】：ACD49.社会抚养费应如何缴纳（）A.当事人未在规定的期限内缴纳社会抚养费的，自欠缴之日起每月加收欠缴社会抚养费2‰的滞纳金。B.当事人应当自收到征收社会抚养费决定书之日起30日内到指定的缴纳地点一次性缴纳社会抚养费。C.作出征收决定的机关应当自收到当事人的申请之日起30日内作出批准或者不批准分期缴纳的决定，并书面通知当事人。分期缴纳间隔的期限不得超过1年，第一次缴纳