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2/2收集整理,仅供参考贵州大学招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育社会关系【答案】:D2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.文化素质B.思想道德素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】:ABCD3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】:D4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.一年B.至退役后两年C.两年D.至退役后一年【答案】:D5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.不断扩大培训覆盖面B.加强基地建设和师资队伍建设C.培训思想政治教育基本能力D.建立健全多级培训网络【答案】:C6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.实现素质教育D.加强理论教学【答案】:A7.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】:A8.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.坚持性B.自律性C.自觉性D.自我性【答案】:C9.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.高原期C.高峰期D.平稳期【答案】:C10.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.协同式C.合作式D.注入式【答案】:A11.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.管理威信B.人格威信C.专业能力D.社会威信【答案】:B12.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.组织教学形式C.整合高深知识D.制定教学制度【答案】:A13.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.微观研究B.宏观研究C.基础研究D.应用研究【答案】:A14.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:C15.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.创新性B.多向性C.单向性D.基础性【答案】:C16.大学生最迫切的需要是()。A.学习和增长知识的需要B.友谊和爱情的需要C.精神需要D.物质需要【答案】:A17.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A.双重趋避冲突B.双趋冲突C.趋避冲突D.双避冲突【答案】:B18.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.高中B.初中C.大专D.小学【答案】:B19.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.学校性质B.修业年限C.课程设置D.入学条件【答案】:C20.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭经济指导B.家庭生活指导C.家庭关系指导D.家庭教育指导【答案】:D21.实践中民办学校通常登记为()。A.企业法人B.民办企业法人C.事业单位法人D.民办非企业法人【答案】:D22.布鲁纳提出的学习理论是()。A.认知发现说B.认知接受说C.认知目的说D.认知同化说【答案】:A23.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学步骤B.高等教育目的C.教材D.教学进度【答案】:B24.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.调查法B.个案法C.观察法D.实验法【答案】:D25.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理,有助于激发幼儿主动反思B.合理,有助于促进幼儿自主学习C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷D.不合理,没有体现对幼儿的尊重【答案】:D26.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.统一管理与学术自由相结合原则B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则C.社会经济效益和学术水平相统一的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】:A27.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.自我中心趋向B.重利价值趋向C.道德弱化趋向D.盲目攀比趋向【答案】:D28.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。A.少年期B.成年期C.青年期D.中年期【答案】:C29.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】:C30.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.补偿B.投射C.升华D.合理化【答案】:A31.一般认为,案例教学法首创于()A.哈佛大学B.北京大学C.牛津大学D.斯坦福大学【答案】:A32.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:B33.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.应当B.适当C.不得D.可以【答案】:C34.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.完美之爱B.空洞之爱C.伴侣之爱D.浪漫之爱【答案】:B35.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.50%B.25%C.100%D.75%【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.服务理念B.学术理念C.机构理念D.教育理念【答案】:BCD37.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.对教育影响的选择性B.学习目的的多样性C.教师影响的决定性D.学习方法的独立性【答案】:ABD38.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.广义幸福能力的培养.B.自我幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.给于他人幸福能力的培养【答案】:AC39.关于光明磊落,其含义是指()。A.胸怀坦白B.不含私心C.性格直率D.心情舒畅【答案】:AB40.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.可利用性B.可辨别性C.直观性D.巩固性【答案】:ABD41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.等待救援C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】:ACDE42.印象管理过程中的两个重要因素是什么()A.自我观念B.社会身份C.自信D.外表【答案】:AB43.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.同事关系B.薪水待遇C.发展机会D.工作环境【答案】:BCD44.下列选项中属于精加工策略的是()。A.视觉想象B.首字词联词法C.位置记忆法D.关键词法【答案】:ABCD45.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.多样性C.有效性D.工具性【答案】:ACD46.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建意义D.构建程序【答案】:ABC47.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.替代经验C.言语暗示D.自身成败经验【答案】:ABCD48.教师良好的思维品质体现在()A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】:ABCD49.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学计划B.教材C.课程目标D.课程方案E.教学大纲【答案】:ABE50.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】:BC51.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】:AB52.行为主义流派的重要特点有(
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