2023年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题综合复习题及解析经典

2023年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题综合复习题及解析经典1．某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。（1）中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指________而平衡的营养。（2）为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“________”均衡地吃那五类食物。（3）购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和________期。（4）向食品中添加防腐剂可以防止由________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。（5）作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是________。2．每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）如图中，消化食物和吸收营养的主要场所是[⑦]__________，其内表面有许多的环形皱襞，在皱襞的表面又有很多突起，称为[⑩]__________，这样就大大增加了[⑦]的____________________。（2）图中④所示器官为___________，它所分泌的__________中不含酶，能促进脂肪变成脂肪微粒，以利于进一步消化。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证图中第一、第二层食物足够的摄入量的同时，还应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的__________。（4）从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最合理的是__________。A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶C．馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤3．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题：（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是________，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]________，在此部位中，唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。（2）在消化系统中的[④]________处，含有由[⑤]________分泌的，能促进________消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的________。（4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第________层的食物。4．下图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。（1）人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]______组成。（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体______、湿润、清洁。（3）[②]______是呼吸道与消化道的共同通道。（4）血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的______。（5）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部______，使胸廓的上下径增大。5．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答下列问题：（1）甲图表示_状态，此时膈肌_，膈的顶部下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力。（2）乙图表示________状态，此时胸廓的上下径_。（3）丙图表示肺泡壁和毛细血管壁的气体交换，交换后，_血就变为含氧丰富的_____血。6．人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线，丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答：（1）甲图中曲线AB段表示____（填吸气或呼气）时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的____（填ab或bc）过程，此时膈肌和肋间肌处于____状态。（2）丙图中[1]肺泡与外界的气体交换是通过____实现的，过程[2]和[3]是通过____作用实现的。氧气最终进入组织细胞，用于分解有机物，为生命活动提供____。（3）丙图中经过[3]，氧与血红蛋白____（填结合或分离），不断扩散到组织细胞中，而组织细胞产生的二氧化碳则由血液中由____运送，最后由呼吸系统排出体外。7．下列是某校学生在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况图例，请回答下列问题：（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水的目的是_____。（2）通常使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，在视野中发现了一些血管和血流方向（见图乙），其中血管C是_____。（3）若某同学想把C处血管移至视野中央仔细观察，则应将培养皿向_____方向移动。（4）与B血管相比，A血管的管壁较_____，管腔较_____。与B血管中的血液相比，A血管中的血液氧含量_____，二氧化碳含量_____。8．甲图是血液分层现象示意图，乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据如图回答问题：（1）取少量人的新鲜血液，放入盛有少量_____溶液（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间后，试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出，人的血液是由血细胞和[]_____两部分组成的。（2）乙图中，通过显微镜观察可以发现，数量最多的血细胞是[]_____，它具有的形态结构特点是_____，其功能是_____。（3）小华的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起主要作用的是图乙中的[]_____。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[]_____。（4）图乙中④所代表物质的功能是_____。9．下图中A～D表示心脏的四个腔，E、F表示某器官内的毛细血管网，箭头表示血流方向，请据图分析：（1）静脉血由C流出，到达[E]______部毛细血管网，红细胞中的____________与氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的[B]________。（2）血液由D流出到达F，若F表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的[]________，完成了血液循环中的________循环。10．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[_____]的参与下被分解利用，提供学习所需能量。（2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_____（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____条。（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。11．人体产生的代谢废物及多余的水和无机盐等物质可通过尿液、汗液等形式排出体外，以维持体内水和无机盐的平衡。主要成分甲（g/100mL）乙（g/100mL）水9995~97蛋白质0．030葡萄糖0．10无机盐0．721．1尿素0．031．8（1）形成尿液的器官是___________。该结构由100多万个肾单位组成。图中___________（填序号）为肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行___________作用，形成原尿。（2）原尿经过___________的重吸收作用，剩余的物质形成尿液。上表所示为健康人原尿与尿液的主要成分及含量，由表可知___________是尿液，判断依据是___________。（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过___________排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。12．肾脏是人体的重要器官，其形成尿液的基本结构是肾单位。请据图回答下列问题：（1）据图可知，由于入球小动脉比出球小动脉管径粗，故可以推测血液在流经肾小球的过程中流速会变_________，当血液流经肾小球时，发生_________作用，在肾小囊腔中形成原尿。（2）[①]_________是一条细长的，有单层上皮细胞围成的小管，其外面包绕着丰富的毛细血管，分支多、表面积大，上述结构特点都有利于_________作用的实现，当原尿流入①后，全部的_________、大部分的水和部分的无机盐会被重新吸收回血管中，剩下的尿酸、尿素等物质最终形成尿液。（3）下表是某人在医院的血常规和尿常规化验单：检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（RBC）3.54.3—5.8×1012白细胞(WBC)9.43.5—9.5×109血小板（PLT）150125—350×109尿常规尿蛋白（PRO）++阴性尿潜血（BLD）+阴性注：“+”表示检出，“+”越多含量越多，“阴性”表示未检出。根据血常规，推测此人可能患_________，医生建议他补充含_________和铁多的食物。根据尿常规，医生初步判断患者可能是肾单位中的_________出现了病变，建议及时进行检查和治疗。（4）尿液的生成是连续的，尿液的排出却是间歇的，其原因是泌尿系统中的________具有_________的功能。13．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据下列图示，结合所学生物学知识回答（1）当你通过人行道横线看到红灯亮时,会停留在人行横道线前等待。此时，交通信号灯发出的光线经过眼球[]__________的调节，刺激[]________上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到______________形成视觉。（2）当你听到远处急救车的鸣笛声时，会等到救护车过后择机行走。此时，急救车的“鸣笛声”刺激耳内[]_________处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到__________形成听觉。（3）是否走过人行道，是由大脑相关神经中枢产生神经冲动，沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[]____________传递到相应的肌肉而产生的。（4）若某人感冒以后，病菌可能会沿[]_________进入中耳，引起人的中耳炎。14．人体各器官，系统协调一致地正常运行，离不开生命活动的调节，其中神经系统扮演了主要角色，激素的调节作用也非常重要。请回答：（1）神经调节的结构基础是____________，它由____________组成。（2）脑和脊髓组成人体的中枢神经系统，脑包括大脑、小脑和脑干，在神经调节中，大脑是调节人体生理活动的司令部，这是因为大脑具有___________________；若某人脑干出血，该人死亡的几率极高，其原因是________________________。（3）排尿过程的调节属于神经调节，排尿发射的初级中枢位于____________。成年人可以有意识地控制样尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于________________________。（4）青春期是身高增长的关键期，股骨是人体内最长的骨，其长度与身高有直接关系。因此，在青春期，__________分泌的生长激素量增加，作用于股骨，促进股骨快速生长。右图为人体24小时内生长激素分泌情况，由图可知，适当__________能够促进生长激素的分泌。但是，若在幼年时期，生长激素的分泌过量，常常会导致人患上__________症。15．人体能够灵敏地感知环境的变化，并依靠自身的调节功能作出相应的反应，以适应环境，更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识，分析回答以下问题：（1）神经元是一种高度特化的细胞，其结构包括两部分，其功能是_____。（2）神经调节的基本方式是_____。（3）甲、乙两人在一起交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如表：伤者伤者蒙上眼睛所接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉痛，但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生请根据测试结果分析：甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_____、_____。（4）人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_____反射，完成该反射的感受器位于眼球中的上，而谈梅时流唾液这种反射活动是人类所特有的_____，能够对_____，是人类高级神经活动的最突出特征。（5）儿童和青少年身高的增长主要受激素调节，该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多，因此充足睡眠能促进儿童和青少年_____。（6）毒品能损害人体多个系统的功能，对神经系统的影响很大，能摧毁一个人的意志力，使人丧失辨别是非的能力，甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法是_____。1．全面平衡膳食宝塔保质微生物(细菌、真菌)向有关部门举报【详解】（1）中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养．合理营养是指全面而平衡的营养．（2）为了做到合理营养，我们应每天按营养学家设计的“平衡膳食宝塔”均衡地吃那五类食物．（3）购买包装食品时，除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和保质期．（4）向食品中添加防腐剂可以防止由微生物引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用．（5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是向有关部门举报．2．D解析：⑦小肠⑩小肠绒毛吸收面积（消化面积\消化吸收面积\小肠上皮面积\内表面积\表面积\面积）肝脏胆汁蛋白质D【分析】图示中，①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨是肛门，⑩是小肠绒毛。平衡膳食宝塔:第一层是含糖类丰富的食物，第二层是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三层和第四层的食物含有丰富的蛋白质，第五层是脂肪多的食物。【详解】（1）⑦小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5~6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。（2）④肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，具有乳化脂肪（属于物理性消化）的功能。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。（4）我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应均衡的摄取这些营养物质，本着粗细搭配、荤素搭配、主副食搭配的原则，只有D项营养物质比较全面。【点睛】解答此类题型时，既要熟知平衡膳食宝塔中的每层食物的作用，又要熟知人体消化系统的结构和功能。3．C解析：糖类口腔唾液淀粉酶小肠肝脏脂肪胰腺蛋白质二【分析】图示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是肝脏，⑥是大肠。平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物。【详解】（1）根据平衡膳食宝塔图示可以看出，“平衡膳食宝塔”第一级的食物，是大米、面包、薯类等食品，主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于①口腔，被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠内被彻底分解为葡萄糖。（2）④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由⑤肝脏分泌的，能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。（4）牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病，由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充第二级食物，因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。【点睛】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。4．肺温暖咽动脉血下降（或向下）【分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管组成，⑥是肺，据此分析解答。【详解】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和[⑥]肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。（2）鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。因此，呼吸道不仅保证了气体的畅通，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。（3）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的器官；消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。[②]咽是呼吸道与消化道的共同通道。（4）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，氧便由肺泡扩散到血液里并与血红蛋白结合，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样血液流经肺后，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。（5）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降（或向下），使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。【点睛】解题的关键是理解肺泡里的气体交换，肺通气，呼吸系统和消化系统的组成。5．吸气收缩呼气缩小静脉动脉【分析】如图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。【详解】（1）图甲表示吸气过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。（2）图乙表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部上升，胸廓的上下径，左右径和前后径都都缩小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气。（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。【点睛】解题的关键是理解掌握吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差。6．A解析：吸气ab收缩呼吸运动气体的扩散能量分离血浆【分析】（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气过程大致相反。图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气气，图甲BC段肺内气压高于大气压则表示呼气。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。图乙曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。（2）丙图表示呼吸的全过程。1肺与外界的气体交换，2肺泡内的气体交换，3组织细胞与血液之间的气体交换，4气体在血液中的运输。据此解答。【详解】（1）图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气气，胸廓的前后、左右、上下径都增大。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。（2）1肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的；而2肺泡内的气体交换、3组织细胞与血液之间的气体交换则是通过气体的扩散作用实现的。氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的线粒体参与分解有机物，为其生命活动提供能量。（3）组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆运送，全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。【点睛】熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。7．A解析：保持小鱼正常的呼吸低毛细血管下厚大低（或少）高（或多）【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图乙中，[A]是静脉血管，[B]是毛细血管，[C]是动脉血管。动脉血管、静脉血管、毛细血管的区别如图：管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸；（2）该实验的目的是观察小鱼尾鳍内的血液流动以及识别小动脉、小静脉和毛细血管，不需要观察更细微的结构，因此用低倍镜即可；C血管管腔细小，其中的红细胞成单行通过，是毛细血管，B血管的血液有主干流向分支是动脉血管，A血液有分支流向主干是静脉血管；（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野中C毛细血管位于下方，要想把它移到视野中央，应该向下方移动玻片，物像才向上方移动移到视野中央。（4）图乙中，[A]是静脉血管，[B]是毛细血管，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔非常细，只允许红细胞呈单行通过；[A]是静脉血管，管壁较厚，弹性小，管腔较大，运输静脉血，静脉血是含氧少、二氧化碳含量高、颜色暗红的血液。【点睛】此题通过观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象，考查人体的血管类型，解答时可以从动脉、静脉、毛细血管的特点方面来切入。8．A解析：抗凝剂④血浆①红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核运输氧气③血小板②白细胞运载血细胞，运输养料和废物【分析】甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象，如图：因此甲图中A、B、C三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；B、C层的细胞总称为血细胞。乙图中①红细胞，②白细胞，③血小板，④为血浆。【详解】（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠（抗凝剂）的目的是防止血液凝固。结果血液出现分层现象。血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。（2）单位体积内数量最多的血细胞是红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。（3）③血小板有止血和加速凝血的功能。②白细胞吞噬病菌，有防御和保护作用。（4）④血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。【点睛】掌握血液的组成和功能是解题关键。9．A解析：肺血红蛋白左心房A体【分析】心脏的结构包括B左心房、D左心室、A右心房、C右心室、其中左心室的壁最厚。在心脏的结构中心房和心室间有房室瓣，心室和动脉间有动脉瓣，作用防止血液倒流，使血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流。【详解】（1）肺循环的路线是：C右心室→肺动脉→E肺部毛细血管→肺静脉→B左心房，肺泡内的氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环进行运输，交换的结果是由静脉血变成动脉血。（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，交换的结果是由动脉血变成静脉血。血液由D流出到达F，若F表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的[A]右心房，完成了血液循环中的体循环。【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的途径。10．B解析：小肠①氧气B④胰岛2结构和功能相适应【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。（2）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，A错误；膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，B正确；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，C错误；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，D错误。故选B。（3）正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“丁大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖”，该结果可能是肾小管的重吸收作用即④表示的生理过程异常所致。也可能是胰岛素分泌不足造成的。（4）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的过程叫排遗。图中展示了呼气和排尿2条排泄途径。（5）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。【点睛】泌尿系统的组成和功能，胃和肠的结构和功能，排泄的概念、途径和意义，呼气和吸气，食物的消化和营养物质的吸收过程。11．肾脏①滤过(过滤)肾小管乙乙中不含葡萄糖和蛋白质(乙中葡萄糖和蛋白质为0)皮肤【分析】图中各部分的结构名称为：①肾小球、②肾小囊、③肾小管。【详解】（1）肾是形成尿液的器官．每个肾大约包括100万个肾单位．图中①是肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行过滤作用，形成原尿。（2）当原尿流经③肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。样品乙中蛋白质和葡萄糖的值都是零，所以样品乙是尿液；样品甲中既有蛋白质又有葡萄糖，所以样品甲是血浆。（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过皮肤排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。【点睛】解题的关键是知道肾单位的结构、功能、及尿的形成过程。12．慢滤过肾小管重吸收葡萄糖贫血蛋白质肾小球膀胱暂存尿液【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和肾小囊，肾小球有滤过作用，肾小管对原尿起重吸收作用。尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液的组成包括红细胞，白细胞，血小板和血浆组成。肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。【详解】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和肾小囊，肾小球包括入球小动脉和出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉之间由毛细血管连接形成肾小球，肾小球有滤过作用，肾小管对原尿起重吸收作用。因此，据图可知，由于入球小动脉比出球小动脉管径粗，故可以推测血液在流经肾小球的过程中流速会变慢，当血液流经肾小球时，发生滤过作用，在肾小囊腔中形成原尿。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊腔形成原尿；原尿经肾小管重吸收后，剩余的水、无机盐和尿素等形成尿液。①肾小管是一条细长的，有单层上皮细胞围成的小管，其外面包绕着丰富的毛细血管，分支多、表面积大，上述结构特点都有利于重吸收作用的实现，当原尿流入①后，全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重新吸收回血管中，剩下的尿酸、尿素等物质最终形成尿液。（3）贫血是指血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过少引起的，需要多补充含铁和蛋白质丰富的食物。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊腔形成原尿。综上分析可知，根据血常规，推测此人可能患贫血，红细胞的数值低于正常值，医生建议他补充含蛋白质和铁多的食物。根据尿常规，医生初步判断患者可能是肾单位中的肾小球出现了病变，建议及时进行检查和治疗。（4）肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过输尿管流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿液经尿道排出体外。所以尿液的生成是连续的，尿液的排出却是间歇的，其原因是泌尿系统中的膀胱具有暂存尿液的功能。【点睛】解题的关键是理解尿的排出过程，泌尿系统的组成和功能，尿的形成，肾单位的结构和特点，血液的组成和功能。13．②晶状体④视网膜视觉中枢6耳蜗听觉中枢d传出神经5咽鼓管【解析】【分析】如图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜解析：②晶状体④视网膜视觉中枢6耳蜗听觉中枢d传出神经5咽鼓管【解析】【分析】如图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；耳朵结构模式图：1是鼓室，2是听小骨，3是半规管，4是鼓膜，5咽鼓管,6是耳蜗；大脑皮层结构模式图：Ⅰ是听觉中枢，Ⅲ是视觉中枢；反射弧模式图：A是脊髓的白质，B是脊髓的灰质，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。据此解答。【详解】（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过②晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激⑥耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（3）脊髓由灰质和白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能，大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着白质内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经d传出神经传递到相应的肌肉产生运动。（4）咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎。【点睛】解答此题要结合图示解答视觉，听觉的形成，还要认识眼球，耳朵，脊髓的结构模式图。14．反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢脑干中有专门调节心跳、呼吸血压等人体基本生命活动的中枢脊髓大脑解析：反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢脑干中有专门调节心跳、呼吸血压等人体基本生命活动的中枢脊髓大脑皮层垂体早睡巨人【分析】（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，其中脑有大脑、小脑和脑干组成，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。（2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧，解答即可。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。（2）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，其中脑有大脑、小脑和脑干组成，大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌