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文档简介

第一部分教材梳理主题一

第1讲生物体的结构层次

认识生物和细胞广东省近五年中考生物学考查情况课程标准年份/分值20252024202320222021生物的生殖、发育和遗传等是生命的基本特征0.5采用实验、资料分析、调查、测量等多种方式开展探究活动1512141214广东省近五年中考生物学考查情况课程标准年份/分值20252024202320222021练习使用光学显微镜2222正确、规范地制作临时装片细胞的基本结构与功能34细胞核是遗传信息库2

科学方法——观察法

1.科学观察可以用肉眼,也可以借助望远镜、__________、________等仪器,还可利用照相机、摄像机等工具帮助记录,有时候还需要测量。如:法布尔观察昆虫,珍妮·古道尔观察黑猩猩的行为都是用肉眼观察的;也可以用放大镜观察种子的结构;还可以用显微镜观察细胞结构。放大镜显微镜生物的特征实例1.生物的生活需要________农作物从土壤中吸收水和无机盐;狼捕食野兔获取营养

2.科学观察需要有明确的___________,观察要全面、细致和________________,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心;观察时需要积极思考,多问几个“为什么”。在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。生物的基本特征目的实事求是营养生物的特征实例2.生物能进行________:绝大多数生物需要吸入________,呼出二氧化碳鲸在水中呼气会喷出雾状水柱3.生物能排出体内产生的_______(北师版:“新陈代谢”)植物通过落叶排出废物,动物和人通过排尿、出汗、呼气排出代谢废物4.生物能对外界刺激作出_______(北师版:“应激性”)含羞草受到触动时会自然下垂;植物向光生长(2015年考)呼吸氧气废物反应生物的特征实例5.生物能生长、发育和________(北师版:“生长、繁殖”)种子萌发生长形成幼苗,幼苗长成大树是生长现象;母鸡生蛋,植物开花结果是繁殖现象6.生物都有遗传和________的特性“种瓜得瓜,种豆得豆”体现遗传现象,“一母生九子,连母十个样”体现变异现象7.除病毒外,生物都是由________构成的噬菌体属于细菌病毒,没有细胞结构繁殖变异细胞

判断一个物体是不是生物的主要依据是看该物体是否具备生物的特征,而不能单凭某一特征就判定其是否属于生物。例如:病毒没有细胞结构,但也属于生物,其具有“繁殖”“遗传和变异”等生物的基本特征。显微镜的结构与使用方法1.显微镜的基本结构(1)放置玻片标本的地方是________。

(2)起放大作用的是________和________。目镜无螺纹(如图①②),其放大倍数与长度成反比,即目镜的长度越长,放大倍数越________;物镜有螺纹(如图③④),其放大倍数与长度成正比,即物镜的长度越长,放大倍数越________。载物台目镜物镜小大

(3)一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的________就是其放大倍数。放大倍数越大,视野范围越________,观察到的细胞就越________,细胞数目越________,视野越________。反之,放大倍数越小,视野范围越大,观察到的细胞就越小,细胞数目越多,视野越亮。乘积小大少暗(4)调节光强弱的结构:________上的光圈、单目显微镜的________和双目显微镜的________。遮光器反光镜(5)调焦时,使镜筒升降范围较大的是____________,使镜筒升降范围较小的是____________。底光源粗准焦螺旋细准焦螺旋步骤单目显微镜双目显微镜对光调光(1)转动________,使________倍物镜对准通光孔(2)打开电源开关,确认载物台降到最________处、_______倍物镜对准通光孔(3)调节________,用一个较_____的光圈对准通光孔,一只眼向目镜内看,转动________,使反射光通过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜,通过目镜可看到_______的圆形视野(4)调节两个目镜间距以适应瞳距,用_______调节旋钮调节视野亮度2.显微镜的使用步骤转换器低低低遮光器大反光镜明亮光源步骤单目显微镜双目显微镜调焦观察(5)放置标本:把标本放在载物台上,将标本移至__________的中心(6)下降镜筒:转动__________,使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本为止。眼睛要从侧面看着________,防止物镜镜头与玻片接触(7)上升载物台:转动______________,使载物台缓缓上升,直至标本尽量接近物镜。眼睛要从侧面注视物镜通光孔粗准焦螺旋物镜粗准焦螺旋步骤单目显微镜双目显微镜调焦观察(8)上升镜筒:一只眼向目镜内看,另一只眼睁开,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。最后略微转动______________,使物像更清晰(9)下降载物台:转动粗准焦螺旋,使载物台缓缓下降,直到看清物像为止。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。最后转动___________使物像更清晰(10)高倍镜观察:移动物像至视野________→转动________

换高倍物镜→调节视野亮度→用______________调焦观察,细准焦螺旋细准焦螺旋中央转换器细准焦螺旋步骤单目显微镜双目显微镜收镜(11)将镜筒下降到最低处(12)将载物台下降到最低处,将 电源亮度调到最低后关闭电源(13)数码液晶显微镜的操作步骤与______________基本一致。可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面,便于拍照和录像3.显微镜常考知识点归纳400倍

(1)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,如:当选用“10×”的目镜和“40×”的物镜作为组合时,显微镜的放大倍数为________。双目显微镜

(2)显微镜的成像特点:显微镜下看到的是________像,相当于将玻片上的实物旋转180°。如玻片上是“d”,则视野中看到的就是“________”。倒p相反右上

(3)玻片与物像的移动方向:玻片的移动方向与物像的移动方向________,因此,若要将偏离视野中央的物像移至视野中央,则物像偏向哪个方向就应将玻片向哪个方向移动(偏哪往哪移)。如物像偏向右上方,就应将玻片向________方移。目镜玻片物镜

(4)污点位置的判断:转动目镜,若污点随之转动,则污点在________上;移动玻片,若污点移动,则污点在________上;转动目镜和移动玻片,若污点均不动,则污点在________上。

(5)观察注意“三先”:先低后高(先低倍镜后高倍镜);单目显微镜先降后升(镜筒先下降后上升),双目显微镜先升后降(载物台先上升后下降);先粗后细(准焦螺旋先粗后细)。

动植物玻片标本的制作1.玻片标本的分类及材料特点。(1)①________:用从生物体材料上切取的薄片制成的,如叶片横切片。切片涂片装片②________:用液体的生物材料经过涂抹制成的,如人血涂片。薄而透明

③________:用撕取或挑取少量生物材料制成的,如洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。

(2)被观察的材料必须____________。

2.制作临时装片的一般步骤

(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程:

擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴________)→撕(撕取洋葱鳞片叶内表皮)→展(展平内表皮)→盖(盖盖玻片)→染(滴加________染色)→吸(吸引染液)。清水碘液

(2)人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程:

擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴____________)→刮(刮取口腔上皮细胞)→涂(把细胞涂到生理盐水中)→盖(盖盖玻片)→染(滴加稀碘液染色)→吸(吸引染液)。生理盐水

(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的是“清水”,制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是“生理盐水”,滴生理盐水的作用是维持动物细胞的正常形态。(2)盖盖玻片要倾斜45°,让一边先接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下面出现气泡。(3)染色的目的是使细胞的细胞核显示得更清楚。细胞的基本结构与功能1.________是生物体结构和功能的基本单位。2.动植物细胞结构及其对应的功能细胞①____________:在植物细胞最外层,起支持、保护的作用,不能控制物质的进出。细胞壁细胞膜叶绿体②____________(光学显微镜下不易看清):有保护的作用,能控制物质的进出。细胞核液泡

③____________:绿色,是进行光合作用的场所,植物绿色部分的细胞才有叶绿体。 ④____________:细胞的控制中心,储存和传递遗传信息。

⑤____________:在细胞质中,含有细胞液,溶解着多种物质。

⑥____________:液态,可以流动,有利于物质交换。 ⑦____________:进行呼吸作用的主要场所,为生命活动提供能量。

3.比较动植物细胞结构

(1)动植物细胞共有的结构:________、细胞质(其中含有________)、细胞核。细胞质线粒体(2)植物细胞特有而动物细胞没有的结构:____________、液泡、叶绿体。细胞膜线粒体细胞壁

(1)叶表皮细胞、根尖细胞、番茄果肉细胞虽为植物细胞,但无叶绿体,而黄瓜表层果肉细胞、叶肉细胞有叶绿体。

(2)能控制物质进出细胞的结构是细胞膜,但细胞的控制中心是细胞核。(3)液泡的细胞液中含有酸、甜、苦、咸、涩等多种物质,如很甜的西瓜,它的糖分主要在液泡里。种类特点举例________分子大,一般含有碳,易燃烧淀粉、葡萄糖、蛋白质、脂肪、核酸、氨基酸等________分子小,一般不含碳,不易燃烧水、无机盐、氧气、二氧化碳等

细胞的生活1.细胞中的物质有机物无机物代谢废物

2.细胞膜的功能:控制物质进出,能够让有用的物质进入细胞,把不需要的物质挡在细胞外面,也能把细胞内产生的___________排出细胞外。只有活细胞的细胞膜才能够控制物质进出细胞。3.细胞质中的能量转换器光能化学能(1)叶绿体:将________转变成________,并储存在它所制造的有机物内。化学能叶绿体线粒体(2)线粒体:使有机物与氧气结合,转变成水和二氧化碳,并将有机物中大量的________释放出来。线粒体4.植物绿色部分细胞的能量转换器:________、________;动物细胞的能量转换器:____________。控制中心

5.细胞核是生命活动的________________,也是细胞遗传物质(DNA)储存的主要场所。DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质。6.克隆技术克隆羊多莉诞生过程示意图

(1)概念:生物体通过________细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的遗传物质完全相同的后代个体组成的种群。克隆个体与提供________的个体最相像。体细胞核

(2)意义:克隆技术对拯救濒危动物,防止家禽和家畜良种的退化,以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。

(3)举例:克隆羊多莉、克隆猴“中中”“华华”等。(2025淄博月考)古诗词是我国传统文化的瑰宝,下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是()

A.辛勤三十日,母瘦雏渐肥——生物具有遗传的特性

B.锄禾日当午,汗滴禾下土——生物能够排出体内产生的废物

C.春种一粒粟,秋收万颗子——生物能生长、发育和繁殖

D.月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应

【错因分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。“辛勤三十日,母瘦雏渐肥”描述的是鸟类在育雏,这属于繁殖行为,体现了生物具有繁殖后代的特性。【答案】A

(2025渭南月考)AI(人工智能)教师会说多种语言,能与学生互动。但AI教师不属于生物,紫薇树却属于生物,原因之一是()AA.AI教师不能繁殖,紫薇树能繁殖后代B.AI教师能说话,紫薇树不能说话C.蜜蜂围绕紫薇树飞,不会围绕AI教师飞D.AI教师能行走,紫薇树不能行走如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是()

A.光暗时需用⑦的平面对光

B.使用②转换不同倍数的物镜

C.调节⑥可使物像变得清晰

D.能放大物像的结构是③④

【错因分析】据广东某地级市中考统计,本题分值2分,平均分为1.43分,零分率为29%。解答关于显微镜的构造及使用的题目时,要熟记显微镜的每个结构及其对应的功能。C

小芳同学制作了蚕豆叶片下表皮细胞临时装片,在光学显微镜下采用低倍镜与高倍镜观察到图甲和图乙两个视野。以下说法正确的是()DA.寻找视野时,先使用高倍镜,再使用低倍镜B.低倍镜下看到视野乙,高倍镜下看到视野甲C.用低倍镜观察时,先调细准焦螺旋再调粗准焦螺旋D.转换高倍镜后,视野会变暗,此时可以调节反光镜1.(2025广东)小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录,运用的科学方法是()A.观察法B.调查法C.比较法D.实验法2.(2022广东)光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节()A.粗准焦螺旋C.装片位置

B.细准焦螺旋D.反光镜AB3.(2023广东)某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的放大倍数是()A.10倍C.100倍

B.20倍D.1010倍C4.(2021广东)某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是()A.反光镜上有个污点C.镜筒离载物台太远

B.目镜的放大倍数太大D.物镜没有对准通光孔A5.(2024广东)如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是()A.①起保护作用B.②中存在遗传物质C.物镜倍数越大,看到细胞越多D.要观察左下方细胞,玻片向左下方移动C6.(2020广东)下列关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,错误的是()A.滴加清水可代替生理盐水B.先漱口,再用牙签轻刮口腔壁C.盖盖玻片时要避免出现气泡D.滴加碘液染色是为了便于观察A7.(2025广东)清洗杨梅时会“掉色”,色素主要来自果肉细胞的()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核8.(2024广东)一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品,所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是()ABCDCC9.(2022广东)月季是一种常见花卉,其花瓣细胞生命活动的控)制中心是( A.细胞壁

C.细胞质B.细胞膜D.细胞核10.(2022广东)现代生物技术备受人们关注。培育“多莉”羊)所运用的生物技术是( A.转基因技术

C.克隆技术B.杂交技术D.组织培养DC科学方法——观察法A1.(2025广州期末)公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活动情况进行研究,这种科学方法属于()A.观察法B.比较法C.调查法D.实验法2.(2024深圳期末)冬季,深圳湾迎来“黄金观鸟期”,下列有关叙述正确的是()AA.观察的对象相同,观察结果不一定相同B.观察时只能用肉眼,不能借助其他仪器C.可以用面包喂食鸟类,以便近距离观察D.应该在观察结束后凭回忆记录观察内容

生物的基本特征

【主题】自然界的生物形形色色,种类繁多,分布广泛。不管是幽深的海洋、广袤的沙漠、辽阔的天空,还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道,甚至在土壤中,都存在着千姿百态的生命。每一种生物都必须从环境中获得所需要的食物、水和其他物质,以满足维持生存、生长和繁殖后代的需要。请回答第3~5题。3.下列属于生物的是()A.海洋中的珊瑚B.不断增高的珠穆朗玛峰C.能使计算机瘫痪的木马病毒D.叶子看起来像石头但能开花的生石花4.下列与“种瓜得瓜,种豆得豆”这一生命现象属于同类型的是()A.螳螂捕蝉C.红杏出墙

B.龙生龙,凤生凤D.金鱼吐泡泡DB5.含羞草受到人手指的触碰后,叶片会合拢,这一现象主要体现的生物特征是()A.生物的生命活动需要能量B.生物能生长、发育和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物具有遗传和变异的特性C显微镜的结构与使用B6.(2025广东模拟)人类对细胞的认识离不开显微镜。下列有关显微镜的叙述,错误的是()A.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大B.双目显微镜的移动手轮作用是调节底光源C.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具D.从显微镜的目镜内看到的物像是倒像

7.单目显微镜和双目显微镜的成像原理相同,都属于光学显微镜。双目显微镜的结构如图所示,其中能够调节物像清晰程度的是()BA.①B.②C.③D.④动植物玻片标本的制作C8.(2025临夏州)下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是()A.在载玻片中央需滴加清水B.不需要染色C.加盖玻片要避免出现气泡D.显微镜放大倍数越大越好9.(2025菏泽)如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是()A.制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤B.制作临时装片时,步骤①滴加的液体是生理盐水C.若显微镜视野中出现气泡,则是步骤④操作不规范导致的D.绘图标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线D

细胞的基本结构与功能10.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”如图是诗句中提)及两类生物的细胞结构模式图。下列有关叙述不合理的是( A.细胞甲取自动物体、细胞乙取自植物体

B.细胞甲、乙的控制中心都是结构②

C.图乙中的结构③在黄莺细胞中不存在

D.动物的所有细胞中都有图甲中的结构②

D细胞的生活B

11.(2025成都)为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养,研制出人造皮肤。在培养过程中,皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

12.(2024陕西)我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出“超级水稻”,童第周采用克隆技术培育出“克隆鱼”,下列有关说法错误的是()BA.“克隆鱼”的性状与提供细胞核的个体相似B.培育“克隆鱼”的生殖方式为有性生殖C.培育“超级水稻”的生殖方式为有性生殖D.“超级水稻”的性状可以遗传组别小鼠数量饲喂方式甲组10只普通饲料乙组10只普通饲料+塑化剂

13.(2024烟台)塑料制品便利了人们的生活,但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗?科研人员用小鼠设计了如下实验,下列相关叙述正确的是()A.随机选择20只幼龄雌鼠B.实验的变量是饲料C.记录每只小鼠初次发情时间,分别计算每组的平均值D.若甲组的初次发情时间早于乙组,则说明塑化剂能引发性早熟答案:C14.如图是小红同学绘制的青椒果肉细胞结构示意图,a、b、)c代表细胞结构。下列有关描述正确的是( A.青椒中的有机物是由结构c制造的

B.对细胞起支持和保护作用的是结构b C.与青椒辣味有关的物质储存在a中

D.图中a可以将光能转变成化学能

D

生物观察记录表观察人:小红、小军班级:七年级(1)班天气:晴 观察时间:2025年9月5日观察地点:校园生物名称特征生活环境樟树高达10~18米,叶子呈椭圆状教学楼前

15.为了解校园里各种生物的特征及其生活环境,生物兴趣小组进行了观察活动,数据记录如下表(……为省略部分),请分析并回答下列问题。生物名称特征生活环境麻雀体长约15厘米,棕褐色,有羽毛,喙短而粗壮草坪上蚂蚁三五成群,偶尔排队爬行草地上落叶叶片发黄树下蘑菇形状像小伞,伞背面有褶树底下蚯蚓身体细长,蠕动潮湿泥土中………………(1)同学们采取的科学探究方法是___________法(填“观察”“调查”或“实验”)。观察观察目的

(2)为了本次观察活动,小红和小军要确定____________,明确____________。小军若要进一步观察蚂蚁的身体结构,则需借助的观察工具是________,并按照一定的顺序进行观察,做好记录。观察对象放大镜落叶(3)观察记录表中不属于生物的是________,应从表中去除。(4)本次活动中,小红没有记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟。你赞同她的做法吗?_____________。不赞同

(5)麻雀在草坪上啄食草籽,这体现的生物特征是____________________。草丛里的麻雀被惊扰后,迅速飞走,这体现了生物能________________________这一特征。生物的生活需要营养对外界的刺激作出反应

16.【跨学科实践】小明在生物社团活动中尝试制作了水滴显微镜,观察了制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片,结果如图三所示。请据图回答问题。

(1)图一中的水滴相当于图二中的[____]________;上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的[____]______________。④物镜②粗准焦螺旋

(2)小明使用图二显微镜对光时没有在目镜中看到白亮的视野,他采取了以下补救方法,你认为不起作用的是________。a.转动遮光器c.调节细准焦螺旋b.转动转换器d.转动反光镜

(3)图三中________(填“甲”或“乙”)是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞,其与人口腔上皮细胞在结构上的不同点是______________________________________。

(4)(开放性设问)小明尝试制作细胞模型,有两种模拟细胞膜的材料可供选择:塑料薄膜、滤纸。说明你建议的材料及理由:________________________________________________________c甲洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁、液泡滤纸,因为塑料薄膜没有选择透过性,而滤纸有选择透过性,能_____________________________________。更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能

1.青蛙在水中产卵体现的生物基本特征是生物能够________;卵变成蝌蚪,长成青蛙体现的生物特征是生物能够____________。

2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现生物的生活需要______。“一母生九子,九子各不同”说明生物具有________的特性。

3.腺病毒能_______后代,也能遗传和_______,但其无______结构,与人类属于________关系。繁殖生长、发育营养变异繁殖变异细胞寄生

4.使用单目显微镜观察细胞时如果看到的物像模糊不清,需要调节________________使物像变得清晰,当镜筒下降的时候,眼睛一定要看着________,防止玻片标本被压碎。细准焦螺旋5.显微镜的放大倍数是________和________的放大倍数的乘积。物镜目镜物镜

6.在植物细胞各部分结构中,_________能够保护和支持细胞;________控制着生物的生长、发育和遗传,__________控制物质的进出。细胞壁细胞核细胞膜

7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央应滴一滴_____________;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央应滴一滴______________;对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色需要滴一滴____________;对人的口腔上皮细胞染色需要滴一滴______。清水生理盐水碘液碘液

8.动物细胞和植物细胞共有的基本结构是细胞膜、__________、__________;动物细胞不具有的细胞结构是细胞壁、__________、__________。

9.细胞中的能量转换器是__________和__________。细胞质细胞核液泡叶绿体叶绿体线粒体第2讲从细胞到生物体广东省近五年中考生物学考查情况课程标准年份/分值20252024202320222021细胞的分裂21绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体2222高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体222探究单细胞生物的运动或趋性

细胞通过分裂产生新细胞1.细胞分裂:是一个细胞分裂为两个细胞的过程,如图所示。动物细胞分裂示意图植物细胞分裂示意图(1)过程细胞膜细胞壁细胞膜

①核分:细胞核先由一个分成两个;②质分:然后细胞质平分成两份,每份各含一个细胞核;③新膜和新壁:最后,植物细胞在原细胞中央形成新的________和________,形成两个新细胞;动物细胞的________从细胞中部向内凹陷,缢裂形成两个新细胞。(2)特点染色体相同复制两份

①细胞分裂中最重要的变化是________的变化,新细胞和原细胞的染色体形态和数目________。 ②染色体变化过程:核分裂前细胞中染色体先________加倍,然后随核分裂一分为二,染色体也分成形态和数目相同的________,两份染色体分别均等进入两个新细胞中。

(3)分裂结果:新细胞数目倍增,新细胞体积略小,细胞形态、染色体数目与原细胞相同。例如:亲代细胞有23对染色体,分裂形成的子细胞中染色体也是23对。(4)细胞分裂后细胞数目计算公式:1个细胞分裂n代后形成的新细胞数=2n。

2.细胞癌变和癌细胞的特点:正常细胞变为癌细胞的过程称为细胞癌变,癌细胞遗传物质发生了改变。癌细胞两个主要特点:一是分裂非常快,能不断分裂,但不能分化;二是癌细胞可转移,可以侵入邻近或远处的正常组织。动物体的结构层次1.动物体结构层次(微观→宏观)组织2.细胞分化形态结构生理功能

(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在________、________和________________上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化(下图过程④)。

(2)分化图示: 动物细胞分化形成组织示意图

图中①②③为细胞分裂过程,细胞形态不变,数目增多,最终遗传物质不变,④过程为分化过程,细胞形态、结构和功能发生改变,但细胞内的遗传物质没有变化。(3)分化结果:形成不同的组织。名称分布功能________组织如皮肤、黏膜的表面、分泌腺均有上皮组织皮肤上皮:________功能;小肠腺上皮:________功能________组织骨骼肌、平滑肌、心肌主要是肌肉组织具有______和_______功能3.动物的组织、器官和系统(1)高等动物体、人体的四种基本组织上皮保护分泌肌肉收缩舒张名称分布功能_______组织血液、韧带、皮下脂肪、软骨、骨组织、肌腱等具有支持、连接、保护、营养等功能_______组织如大脑、脊髓主要是神经组织能够感受________,产生和传导神经冲动(2)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起,构成行使一定功能的结构。

皮肤、唾液腺、一块完整的骨骼肌、大脑、脊髓、心脏都属于器官,而非组织。而皮肤的一部分如皮肤的老皮属于组织。结缔神经刺激

(3)系统是指能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的体系。人体的八大系统分别是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。植物体的结构层次1.植物体结构层次(微观→宏观):细胞→组织→器官→植物体。

植物体的结构层次比动物简单,没有__________,由器官直接组成植物体。系统种类分布(举例)功能________组织根尖的________,茎内的________具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的特点,有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞________组织根、茎、叶的表面保护内部柔嫩的部分2.植物体的主要组织分生分生区形成层保护种类分布(举例)功能________组织根、茎、叶等处的________和筛管运输水、无机盐和有机物________组织叶内的________、果实的果肉、种子的胚乳等储藏或制造营养物质________组织茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处支撑和保护(细胞壁增厚)输导导管薄壁叶肉机械3.绿色开花植物的六大器官:①营养器官:根、茎、叶;②生殖器官:________、________、________。花果实种子单细胞生物一个

1.生物圈有不少肉眼难以看见的生物,它们的身体只有______细胞,称为单细胞生物。单细胞生物大多数生活在水域或潮湿环境中,少数寄生在其他生物体内。如图为几种常见的单细胞生物。 几种单细胞生物示意图

2.草履虫的结构图示(如图所示)

草履虫的结构及其功能:食物由[1]________进入体内,在体内形成[2]________逐渐被消化,不能消化的食物残渣从[4]________排出;能把多余的水和废物收集并排出体外(排泄)的结构是[7]收集管和[8]伸缩泡;通过[3]________(细胞膜)呼吸,靠[6]________运动。口沟食物泡胞肛表膜纤毛3.单细胞生物与人类的关系(1)益处:①鱼的饵料;②净化污水。(2)害处:①引发疾病,危害人类健康;②形成赤潮(海水富营养化,氮、磷过多,单细胞生物大量繁殖引起)。

单细胞的生物种类极其繁多,它们既有动物,如草履虫、疟原虫、痢疾内变形虫,也有植物,如各种单细胞的藻类,还有的属于真菌,如酵母菌,以及所有细菌等。(2025石家庄一模)小鱼体内细胞发生的系列变化的过程如图,相关分析正确的是()

A.产生的A、B、C细胞基本结构和功能相同

B.小鱼体内所有细胞都要经过①过程

C.①过程后细胞数量增多,②过程后细胞体积增大

D.②过程后,细胞中遗传物质发生了变化【错题分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。(2)生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群。图中,①过程是细胞分裂,②过程是细胞分化。【答案】B

生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。如图为人体部分结构层次示意图,下列说法错误的是()CA.①②表示细胞分裂,③表示细胞分化B.细胞分化的结果是形成了不同的组织C.细胞分裂后,染色体数目会减少一半D.与人相比,植物体的结构层次没有系统1.(2025广东)对比杨梅和果蝇的结构层次,前者没有()A.细胞B.组织C.器官D.系统

2.(2025广东)涡虫拥有超强再生能力,随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中,能使细胞数量增加的生命活动是()A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞衰老DB3.(2024广东)三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统4.(2018广东)人体的血液和骨组织均属于()A.神经组织C.上皮组织

B.肌肉组织D.结缔组织CD5.(2021广东)下图中表示人体细胞分化的是()A.①B.②C.③D.④6.(2022广东)“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比,鸡特有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统CD7.(2023广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统8.(2020广东)下列属于植物器官的是()ABCDCC9.(2022广东)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”能分裂)分化产生新叶的组织是( A.薄壁组织

C.分生组织

B.保护组织D.输导组织C

细胞通过分裂产生新细胞

1.每到4月中下旬,青海省西宁市满城丁香竞相绽放,处处都弥漫着丁香的馨香,丁香细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核D2.玉米的体细胞中有10对染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是()A.8个,5对C.6个,20对B.6个,10条D.8个,10对D

3.(2025成都)细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞(如图),下列关于该过程的叙述,正确的是()CA.图示为动物细胞的分裂过程B.细胞分裂时细胞质先分裂C.分裂时要进行遗传物质复制D.丙的遗传物质是甲的一半动物体的结构层次B4.(2025西藏)某同学假期和朋友一起外出游玩,爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于()A.器官、肌肉组织C.系统、神经组织

B.器官、结缔组织D.系统、上皮组织5.(2025保定模拟)2025年是农历乙巳蛇年。蛇的结构层次由微观到宏观的排序是()A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.系统→个体→器官→组织→细胞D.个体→器官→组织→细胞B

6.中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞,它具有发育成所有组织与器官的能力。下列有关叙述错误的是()BA.该研究证明高等动物体细胞分化可逆B.体细胞诱导为全能干细胞时遗传物质改变C.全能干细胞分化中形态、结构和功能改变D.该研究有助于解决器官短缺和移植排斥问题植物体的结构层次A7.(2025广东模拟)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是()A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(水稻)B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织C.水稻的花、果实、种子为营养器官D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织

【主题】植物可穿戴式茎流传感器也有类似“血液”的物质,叫茎流。我国科研团队做出了可穿戴式茎流传感器,能贴在植物茎秆上,监测植物所需的阳光、氧气和水等生长要素。请回答8~10题。A8.可穿戴式茎流传感器贴在植物茎秆上就能够监测相关生长要素,在植物的六大器官中,与茎属于同一类器官的是()A.叶B.果实C.花D.种子

9.科研人员利用可穿戴式茎流传感器监测到,植物在不同环境下茎流运输物质的速率不同。在植物茎中,参与茎流运输物质的主要组织及其作用分析正确的是()A.保护组织——对茎流运输起保护作用B.输导组织——能运输茎流中的物质C.薄壁组织——为茎流运输提供营养D.分生组织——使茎流运输速率加快B10.可穿戴式茎流传感器能监测植物对阳光、氧气和水等生长要素的需求情况。下列相关叙述正确的是()A.植物细胞利用氧气的主要场所是叶绿体B.水进入植物细胞主要依靠细胞壁的控制C.植物细胞利用光能进行光合作用的场所是线粒体D.植物细胞的生命活动需要从周围环境吸收水等物质D单细胞生物C)11.下列有关“观察草履虫”实验的叙述,错误的是(A.草履虫靠纤毛完成运动B.观察草履虫时放几根棉花纤维的目的是限制其运动C.显微镜下可观察到草履虫通过胞肛摄取食物D.草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡

12.(2025广东模拟)中国科学家屠呦呦因在黄花蒿中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关黄花蒿的叙述中正确的是()BA.黄花蒿的结构层次是组织→器官→细胞→植物体B.构成黄花蒿结构和功能的基本单位是细胞C.在结构层次上,黄花蒿植株的根和茎都属于组织D.黄花蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由保护组织构成的13.阅读以下有关生物体结构层次的相关材料,回答相关问题:资料1:图1是克隆猴的培育过程示意图:

资料2:研究人员利用3D打印技术,首次成功用经过改造的脂肪细胞,打印出一颗微小、完整的心脏(图2)。这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。资料3:植物、动物都是富有层次的生命体。如图4是高等动物体的结构层次示意图。

(1)资料1中,克隆猴“中中”和“华华”与________(填字母)猴长得十分相像,这一实例说明了_____________________________________。A细胞核控制着生物的生长、发育和遗传

(2)3D打印心脏原理如资料2图3所示,多功能干细胞经过图3中[①]_________过程,在①的准备期间,首先要完成_______的复制,该物质是遗传物质的主要载体,由____________________构成,之后再均分成完全相同的两份,从而保证了遗传物质在细胞亲代和子代之间的连续性和稳定性。细胞分裂染色体DNA和蛋白质

(3)资料2中,如图3所示,经过[②]_________的过程,细胞的结构、形态和生理功能发生差异性的变化,可以形成[____](填图3中的字母)心肌。细胞分化b器官

(4)3D打印心脏虽小,但它具有血管、心房与心室等完整结构,由此可见心脏所属的结构层次是________。

(5)资料2中的心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量的能量。由此推测,与口腔上皮细胞相比,心肌细胞中的能量转换器——________(填细胞结构)数量更多。线粒体神经组织

(6)资料3中,若图中的动物体代表我们自己,则在“A、B、C……”基本类型中,能感受刺激后产生并传导神经冲动的是___________。

14.芹菜是生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植。

(1)图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的_________。与动物体的结构层次相比,芹菜植株的结构层次中没有_________。器官系统

(2)小明帮妈妈切芹菜时,发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片,观察到图2所示的结果,据图推测,这部分属于________组织,这种组织具有运输物质的功能。输导液泡

(3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片,结果如图3所示,然后在高倍镜下最终观察到清晰的如图4所示细胞。他发现细胞核被挤到了一侧,说明此类细胞中存在________(细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关,并使口感脆嫩多汁,他据此判断叶柄的肉质部分属于________组织。这些不同的组织的形成主要是______________的结果。

(4)小明观察芹菜根尖分生区细胞,发现芹菜体细胞中遗传物质的数量为22条,细胞连续分裂3次后,新细胞中遗传物质的数量为________条。薄壁细胞分化22

1.多细胞生物由小长大需要通过细胞________增加细胞数目,通过细胞________增大细胞体积,通过细胞________形成组织。

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