大班我的身体安全课课件

大班我的身体安全课课件目录01课程目标与意义02身体部位认知03安全行为指导04应急处理方法05互动游戏与实践06家长与教师指南课程目标与意义01增强安全意识01识别危险帮助幼儿认识生活中潜在的危险，如触电、烫伤等。02自我保护教导幼儿在面对危险时，如何采取正确的自我保护措施。学习自我保护教导幼儿识别生活中潜在的危险情境，如陌生人接近、危险物品等。识别危险情境让幼儿学会基本的自我保护技能，如遇到危险时如何呼救、逃跑等。掌握防护技能培养健康习惯个人卫生习惯教导幼儿养成勤洗手、刷牙等良好个人卫生习惯，预防疾病。安全行为习惯培养幼儿遵守交通规则、不随意触碰危险物品等安全行为习惯。身体部位认知02识别身体部位认识头部各器官，如眼、耳、鼻、口，了解其功能。头部认知识别四肢，包括手臂、腿，明白它们帮助我们活动。四肢认知认识私密部位私密部位定义私密部位保护01明确私密部位为身体需特别保护、不轻易示人的部位。02教导孩子如何保护私密部位，避免他人随意触碰。部位保护重要性了解身体脆弱点，预防日常活动中的意外伤害。预防意外伤害头部、眼睛等关键部位需重点保护，避免受伤。保护关键部位安全行为指导03防止陌生人接触教孩子识别可疑行为，如过度亲近、询问隐私等。识别危险信号学会礼貌而坚定地拒绝陌生人的接触请求，如“我不认识你，不要碰我”。拒绝接触技巧安全使用交通工具01遵守交通规则教导幼儿过马路看红绿灯，走人行横道，不随意横穿马路。02安全乘车行为指导幼儿乘车时坐稳扶好，不将头手伸出窗外，系好安全带。避免危险物品接触教孩子认识哪些物品是危险的，如刀具、药品、热水等。识别危险物品01指导孩子如何安全地存放危险物品，确保它们远离儿童触及范围。安全存放指导02应急处理方法04遇到危险怎么办01保持冷静遇到危险时，首先要保持冷静，不惊慌失措，以便做出正确判断。02寻求帮助及时向老师、家长或周围的人求助，告知他们遇到的危险情况。学会求助与报警教导孩子识别哪些情况属于紧急，需要立即求助。识别紧急情况01指导孩子选择合适的求助对象，如老师、家长或警察。求助对象选择02应急自救技巧掌握直接加压止血法，应对小伤口出血情况。止血方法了解立即用冷水冲洗烫伤部位，降低伤害程度。烫伤处理互动游戏与实践05安全知识问答通过问答游戏，帮助幼儿认识身体各部位名称及功能。身体部位认知01设置情景问答，让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。安全行为判断02角色扮演游戏01模拟危险场景通过模拟摔倒、触电等场景，让孩子了解危险并学会应对。02安全角色分配分配孩子扮演警察、医生等角色，增强安全意识和责任感。模拟应急演练模拟火灾场景，教孩子们用湿毛巾捂口鼻，弯腰快走逃生。模拟陌生人搭讪，教孩子们拒绝诱惑，及时向老师或家长求助。火灾逃生演练防拐骗演练家长与教师指南06家长监护责任日常照看家长需时刻关注孩子动态，确保其处于安全环境，避免意外发生。家长监护责任家长应向孩子传授基本安全知识，如不跟陌生人走、不触碰危险物品等。安全教育教师教学方法互动问答环节设置问题引导孩子思考，增强其对身体安全的认识。情境模拟教学通过模拟生活场景，教孩子识别危险并学会自我保护。0102家校合作机制家长与教师定期举行