2025年初中高一语文模拟测试

2025年初中高一语文模拟测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.下列加点词语注音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）消弭（mǐ）恬不知耻（tián）相形见绌（chù）B.感慨（kǎi）阴翳（yì）毛骨悚然（sǒng）锲而不舍（qiè）C.纤维（xiān）旖旎（yǐ）锐不可当（ruì）气冲斗牛（dǒu）D.陨石（yǔn）羁绊（jī）惟妙惟肖（xiào）钦佩不已（qīn）2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他表现得镇定自若，真令人刮目相看。B.这座古老的建筑群，飞檐翘角，精美绝伦，令人叹为观止。C.对于这个复杂的问题，我们必须追根溯源，才能找到解决的关键。D.他的演讲引经据典，妙语连珠，让全场听众如坐针毡。3.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。C.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。D.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选其中六小题作答）(1),自缘身在最高层。(2)长风破浪会有时，。(3),化作春泥更护花。(4),化作春水向东流。(5),病树前头万木春。(6)醉里挑灯看剑，。(7),赢得生身后名。(8),到黄昏、点点滴滴。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第5～8题。城市的“烟火气”，是构成其生命活力的重要部分。它并非简单的热闹喧嚣，而是指城市中那种充满生活气息、人情味儿、市井味的综合氛围。这种“烟火气”，体现在清晨街头早点摊的叫卖声、午后茶馆里的闲谈声、傍晚市集上的讨价还价声，以及深夜里闪烁的霓虹灯光中。它是有温度的，连接着人与人之间的关系；它是鲜活的，反映着城市的日常变迁；它也是独特的，每一种城市都有其riêng(独特)的“烟火气”印记。然而，在现代化进程中，随着城市化的快速推进，高楼大厦取代了低矮平房，流水线商品挤占了手工作坊，快节奏的生活方式改变了悠然自得的慢生活，“烟火气”似乎正在逐渐淡出人们的视野。一些人认为，这种充满随意和慵懒的“烟火气”与现代都市的效率、秩序格格不入，是城市发展的累赘。于是，越来越多的城市开始追求“大而美”，却忽略了“小而暖”的“烟火气”，导致城市变得越来越“冷”，越来越“空”。守护城市的“烟火气”，并非要固守旧有的模式，而是要保留那份生活的温度和人情味。我们可以通过规划更多的公共空间，鼓励社区活动，支持老字号店铺，保护传统手工艺等方式，让“烟火气”在新的城市肌理中得以延续。比如，在老城区保留一些具有历史感的街巷，让居民可以在熟悉的环境中生活；在新建的社区增设广场和绿地，为居民提供交流的空间；鼓励本地特色小吃和手工艺的发展，让城市充满独特的味道和魅力。一个有“烟火气”的城市，是充满生机与活力的城市。它不仅能让居民感受到生活的美好，也能吸引更多的人前来居住、工作和旅行。因为，真正的城市魅力，不仅在于其宏伟的建筑和发达的经济，更在于其充满人情味和生命力的“烟火气”。5.请简要分析文章第一段是如何阐述“城市的‘烟火气’”这一概念的。6.文章认为现代城市发展存在什么问题？请结合文本谈谈你的理解。7.文章提出了守护城市“烟火气”的建议，请选择其中两点，并结合实际谈谈你的看法。8.请结合全文，谈谈你对“城市魅力”的理解。（二）阅读下面的文字，完成第9～12题。老屋的声音沈从文家乡的老屋，是我心中最温暖的记忆。那是一座有些年头的木结构房子，四四方方的，带着古朴的气息。屋前有一片小小的院子，院里种着几棵老槐树，夏日里枝繁叶茂，为院子里洒下一片阴凉。小时候，我最喜欢在院子里玩耍。那时候，院子里的声音是多样的。大清早，公鸡的第一声啼鸣划破宁静的空气，紧接着，母鸡们便开始咯咯哒地叫着，在院子里四处觅食。邻居张婶提着水桶，哼着小曲走过院子，水桶与地面碰撞发出清脆的声响。午后，阳光懒洋洋地洒在身上，蝉鸣声此起彼伏，织成一张浓密的音乐网。傍晚时分，父亲下班回来，推着自行车进院，车链条发出“嘎吱嘎吱”的声响，伴随着父亲爽朗的笑声。老屋里也充满了各种声音。奶奶在灶房里忙碌，锅碗瓢盆碰撞出交响乐；爷爷坐在藤椅上，手里拿着一把蒲扇，一边扇风一边给我们讲故事，声音低沉而富有磁性；大人们围坐在堂屋的桌子旁，抽着旱烟，聊着家常，烟雾缭绕中，话语也变得温和起来。这些声音，交织在一起，构成了老屋特有的生活旋律。如今，老屋已经不复存在，但我依然能清晰地听到那些声音。那些声音，如同老照片一样，定格在我的记忆深处，每每想起，都让我感到无比的温暖和怀念。我知道，无论我走到哪里，这些声音都将伴随着我，成为我生命中最宝贵的财富。9.文章围绕“老屋的声音”，写了哪些内容？请简要概括。10.文中画线的句子运用了哪些感官描写？有什么作用？11.结合文章内容，谈谈你对“老屋的声音”的理解。12.文章最后说“这些声音……成为我生命中最宝贵的财富”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。三、语言表达13.下面是一段关于“阅读”的议论性文字，有四处语病，请找出并加以修改。阅读是获取知识的重要途径，也是提高思想认识水平的重要手段。它不仅能开阔我们的视野，增长我们的见识，而且还能培养我们的思维能力，陶冶我们的情操。在信息爆炸的时代，我们更应该静下心来，多读书，读好书，通过阅读来充实自己，提升自己。只有这样，我们才能在纷繁复杂的世界中找到自己的方向，实现自己的人生价值。四、写作14.请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的的文章。人生如同一次远航，有时风平浪静，有时惊涛骇浪。在这段旅程中，我们会遇到各种各样的人，他们或给予我们帮助，或带来我们挑战，或成为我们短暂的过客。正是这些人与事的经历，塑造了我们的性格，丰富了我们的人生。---试卷答案一、积累与运用1.B解析：A项，“绌”应读chù；C项，“旖旎”应读yǐ；D项，“陨”应读yǔn。B项全部正确。2.B解析：A项，“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待，此处使用不当。C项，“追根溯源”指追究根本，探索源头，多用于比喻追寻事物的起源，此处使用对象不当。D项，“如坐针毡”形容心神不定，坐立不安，此处应使用表示听众专注的词语。B项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，使用恰当。3.D解析：A项，否定失当，“防止……不再发生”不合逻辑，应删去“不”。B项，成分残缺，应删去“使”。C项，两面对一面，“是否”与“关键”搭配不当。D项语句通顺，没有语病。4.(1)不畏浮云遮望眼(2)直挂云帆济沧海(3)落红不是无情物(4)青山一道同云雨(5)沉舟侧畔千帆过(6)留得残阳照大江(7)了却君王天下事(8)莫道不销魂二、阅读理解（一）5.文章首先从日常生活的声音入手，描绘了早点摊叫卖声、茶馆闲谈声、市集讨价还价声等具体场景，营造出身处其中的氛围。然后，点明“烟火气”是指充满生活气息、人情味、市井味的综合氛围。最后，通过与“冷”、“空”的城市对比，强调了“烟火气”的温度和重要性。解析：分析概念阐述，需要抓住文章介绍“烟火气”的顺序和角度。第一段从具体现象入手，再进行概括定义，最后进行对比强调。6.文章认为现代城市发展存在的问题是：追求“大而美”，忽略了“小而暖”的“烟火气”，导致城市变得越来越“冷”，越来越“空”。具体表现为：高楼大厦取代低矮平房，流水线商品挤占手工作坊，快节奏生活方式改变慢生活，使“烟火气”逐渐淡出。解析：理解文章提出的观点，需要抓住文中的关键句子，如“忽略了‘小而暖’的‘烟火气’”、“导致城市变得越来越‘冷’，越来越‘空’”，并结合后面的具体描述进行分析。7.示例一：选择“规划更多的公共空间，鼓励社区活动”这一点。我认为这个建议很好，因为公共空间是人们交流互动的场所，社区活动能增进邻里关系，增强社区凝聚力，这些都是“烟火气”产生和延续的基础。示例二：选择“支持老字号店铺，保护传统手工艺”这一点。我认为这个建议很有意义，因为老字号店铺和传统手工艺是城市“烟火气”的重要组成部分，它们承载着城市的历史和文化，也提供了独特的消费体验。解析：谈看法，需要结合自己的理解和实际生活经验，对建议的合理性进行阐述，可以说明其作用或意义。8.真正的城市魅力，不仅在于其宏伟的建筑和发达的经济，更在于其充满人情味和生命力的“烟火气”。“烟火气”代表了一个城市的生活气息和居民的幸福感受，它能让人感受到城市的温暖和亲切，也能提升城市的吸引力和竞争力。解析：理解“城市魅力”，需要结合文章的主旨，即“城市的‘烟火气’是构成其生命活力的重要部分”，并进一步阐述“烟火气”对城市和居民的意义。（二）9.文章写了院子里各种生物的声音（鸡鸣、鸭叫、邻居走动声、蝉鸣）、老屋里各种活动的声音（奶奶做饭声、爷爷讲故事声、大人聊天声）。解析：概括内容，需要抓住文章中描写声音的部分，进行分类整理，并用简洁的语言进行表述。10.运用了听觉描写（公鸡啼鸣、母鸡咯咯哒叫、邻居哼小曲、水桶碰撞声、车链条响、父亲笑声）和视觉描写（阳光懒洋洋地洒在身上、烟雾缭绕）。作用是生动形象地描绘了老屋院子和屋内的生活场景，表达了作者对童年生活的怀念之情。解析：分析感官描写，需要先找出文中的描写性语句，判断属于哪个感官，然后分析其作用，通常与表现手法和表达情感有关。11.“老屋的声音”指的是老屋中各种充满生活气息和人情味的声音，它们是作者童年记忆的重要组成部分，代表着作者家乡的温暖和美好，也承载着作者对家乡和亲人的深切怀念。解析：理解“老屋的声音”，需要结合文章描写的具体声音和作者的情感进行体会，理解这些声音所蕴含的意义。12.这句话的意思是，虽然老屋已经不在，但这些声音已经深深烙印在作者的脑海里，成为他生命中不可或缺的一部分。这些声音让他回忆起美好的童年时光，感受到家的温暖，给他带来精神上的慰藉和力量。解析：理解句子含义，需要结合上下文，特别是文章第一段和最后一段，体会作者对声音的感情，以及这些声音对作者的意义。三、语言表达13.阅读是获取知识的重要途径，也是提高思想认识水平的重要手段。它不仅能开阔我们的视野，增长我们的见识，而