光的直线传播(讲义)(原卷版+解析)

人教版八年级物理上册第4章《光现象》

第1节光的直线传播讲义

（知识点总结+例题讲解）

知识点框架

序号知识点难易程度例题数变式题数合计

—光源★11

""[光的传播★4412

三光速★11

一、光源：

1.定义；自身能够发光的物体叫光源；

2.分类：

（1）自然光源：如太阳、恒星、萤火虫、水母；

（2）人造光源：如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

3.说明：月亮本身不会发光，它不是光源。

【例题1】下列是光源的是（）

A.闪烁的行星B.道路两旁起警示作用的反光胶带

C.发光的电灯D.璀璨的钻石

【变式1】如图各物体，居于光源的是（）

A.月亮B.晶莹的露珠C.璀璨的钻石1）.发光的水母

二、光的传播：

1.光的传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

①光的传播可以不需要介质（在真空中传播）；

②光在同一种不均匀介质中传播时会改变传播方向（不是直线传播，海市蜃楼现象）：

③光从一种介质进入另一种介质时，传播方向也会改变（斜射时会发生折射）；

④早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高；

该现象说明；光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

2.光线：光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型;

建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

3.光沿直线传播的现象及应用：

（1）现象：影子、日食、月食、光柱、小孔成像；

（2）应用：瞄准、排队、激光准直、校直、针孔相机；

①影子：光在传播过程遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子;

②日食、月食：当地球在中间时可形成月食，当月球在中间时可以形成日食；

4.小孔成像：小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关;

①成像特点：倒立的实像；--------1

②成像与小孔的形状：无关;

③成像原理：光沿直线传播;

④像距越大，像越大;小纸盒

大纸盒

5.像的大小与像距（v）和物距（u）的关系:

①像距=物距（v=u）：等大的像;

②像距,物距（v>u）：放大的像;

③像距〈物距（v〈u）：缩小的像。

【例题2】下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（）

A.月光下的倒影B.你看到的别人的影子

C.平静水面中的倒影D.礼堂里放的电影

【变式2】下列实例中不能用光的直线传播解释的是（）

A.水中倒影B.手影的形成C.日食和月食D.小孔成像

【例题3】如图所示的现象中，属于光的直线传播的是（）

A.折断的钢笔B.汽车后视镜C.于影D.海市蜃楼

【变式3】中华文明源远流长，中华文化博大精深。唐诗宋词璀璨夺目，蕴含丰富的

光学知识。如太白名句“举杯邀明月，对影成三人”：描述李白月下独酌，顾观地上

己影,俯看杯中自己。下面四幅图，与李白诗中描述的光学现象，成因相同的是（）

【例题4】下列关于光线的说法中，错误的是（）。

A.光线表示出了光的传播方向

B.研究光的直线传播时引入光线运用了建模法，即理想模型法

C.光线是真实存在的

D.实际上光线并不存在

【变式4】为了描述光的传播情况，通常可以用一条带箭头的表示光的传

播和o光线不是客观存在的，它是人们建立的一种模型。（选填

“理想”或“猜想”）

【例题5］我国的学者墨子是历史上第一个完成小孔成像实验探究的人，早于牛顿

2000多年就已经总结出相似的理论，如图所示，下列关于小孔成像，说法正确的是

（）

A.小孔所成的像为倒立的实像

B.小孔成像的原理与照相机的成像原理相同

C.小孔成像中像的形状与孔的形状有关

D.小孔所成像的大小只与小孔到光屏的距离有关

【变式5】小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔

和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（）

外箱内而

A.若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是正立的小孔T|

B.若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的Q1|

C.若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变小半透明81

D.若向左推动内筒，半透明膜上烛焰的像将变亮

三、光速：

人教版八年级物理上册第4章《光现象》

第1节光的直线传播讲义

（知识点总结+例题讲解）

伊识点框架

难易程变式题

序号知识点例题数合计

度数

—,光源★11

■光的传播★4412

二光速★11

一、光源：

1.定义：自身能够发光的物体叫光源；

2.分类：

（1）自然光源：如太阳、恒星、萤火虫、水母；

（2）人造光源：如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

3.说明：月亮本身不会发光，它不是光源。

【例题1】下列是光源的是（）

A.闪烁的行星B.道路两旁起警示作用的反光胶带

C.发光的电灯D.璀璨的钻石

【答案】C

【解析】解：A、行星自身不能发光，所以不是光源；故A错误。BD、道路两旁

起警示作用的反光胶带，璀璨的钻石自身不能发光，是反射太阳的光，不是光源；

故BD错误。C、发光的电灯都能够自身发光，属于光源；故C正确。故选：C。

【变式1】如图各物体，属于光源的是（）

A.月亮B.晶莹的露珠C.璀璨的钻石D.发光的

水母

【答案】D

【解析】解：月亮是反射太阳的光，钻石也是反射光，晶莹的露珠也是反射太阳

光，这些都不是光源。发光的水母尽管发光很微弱，但本身能发光是光源。故选：

Do

二、光的传播：

1.光的传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

①光的传播可以不需要介质（在真空中传播）；

②光在同一种不均匀介质中传播时会改变传播方向（不是直线传播，海市蜃楼现象）；

③光从一种介质进入另一种介质时，传播方向也会改变（斜射时会发生折射）；

④早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高；

该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的,

2.光线：光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型；

建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

3.光沿直线传播的现象及应用：

（1）现象：影子、日食、月食、光柱、小孔成像：

（2）应用：瞄准、排队、激光准直、校直、针孔相机；

①影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影

子：

②日食、月食：当地球在中间时可形成月食，当月球在中间时可以形成日食；

如图：在月球后1的位置可看到日全食；在2的位置看到日偏食；

①成像特点：倒立的实像；_________

②成像与小孔的形状：无关；4I

③成像原理：光沿直线传播;-5超……二串二—J*

④像距越大，像越大；।小」

大纸盒

5.像的大小与像距（v＞和物距（u）的关系:

①像距=物距（v=u）:等大的像；

②像距>物距（v>u）:放大的像；

③像距〈物距（\<u）:缩小的像。

【例题2】下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（）

A.月光下的倒影B.你看到的别人的影子

C.平静水面中的倒影D.礼堂里放的电影

【答案】B

【解析】解：A、月光下的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故A错误;

B、你看到的别人的影子是由光的直线传播形成的，故B正确；

C、平静水面中的倒影是平面镜成像，其实质是光的反射，故C错误；

D、礼堂里放的电影属于凸透镜成像，属于光的疔射现象，故D错误。

故选:Bo

【变式2】下列实例中不能用光的直线传播解释的是（）

A.水中倒影B.手影的形成C.E食和月食D.小孔成像

【答案】A

【解析】解：A、水中倒影是平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的,

故A符合题意；

B、手影是由于光的直线传播形成的，故B不符合题意；

C、日食和月食是由于光的直线传播形成的，故C不符合题意；

D、小孔成像是由于光的直线传播形成的，故D不符合题意。

故选：A。

【例题3】如图所示的现象中，属于光的直线传播的是（）

【答案】C

【解析】解：A、折断的钢笔是由于光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传

播方向会发生偏折，属于光的折射，故A不符合题意；

B,汽车的后视镜是利用凸面镜成像，属于光的反射，故B不符合题意；

C、手影是由于光的直线传播形成的，故c符合题意；

D、海市蜃楼是由于光的折射形成的，故D不符合题意；

故选：Co

【变式3】中华文明源远流长，中华文化博大精深。唐诗宋词璀璨夺目，蕴含丰

富的光学知识。如太白名句“举杯邀明月，对影成三人”：描述李白月下独酌,

顾观地上己影，俯看杯中自己。下面四幅图，与李白诗中描述的光学现象，成因

相同的是（）

【答案】A

【解析】解：“举杯邀明月，对影成三人”中的一人是饮酒者本人，一“人”是

人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地

面上光照不到的地方形成的影子；另一“人”是杯中的“人”，酒面相当于一个

平面镜，人在这个平面镜中成像，即平面镜成像，它是由光的反射形成的人的虚

像。

①手影是光的直线传播形成的；

②海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的；

③铅笔“折断”是光从水中斜射入空气时发生的折射现象；

④杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影，利用了光的反射；

综上分析可知，所以与李白诗中描述的光学现象，成因相同的是①④。

故选：A。

【例题4】下列关干光线的说法中，错误的是（）。

A.光线表示出了光的传播方向

B.研究光的直线传潘时引入光线运用了建模法，即理想模型法

C.光线是真实存在的

0.实际上光线并不存在

【答案】C

【解析】解：AB,用光线表示光的传播路径和方向，运用了建模法，即理想模型

法，故AB正确，不符合题意；

CD、光线是我们为了研究光的方便假想出的物理模型，是不存在的，故C错误,

符合题意；D正确，不符合题意。

故选：Co

【变式4】为了描述光的传播情况，通常可以用一条带箭头的表示光

的传播和°光线不是客观存在的，它是人们建立的一种模型。

（选填“理想”或“猜想”）

【答案】直线；路径；方向；理想。

【解析】解：（1）物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径，这种带箭

头的直线称为光线；

（2）实际上光线并不存在，是为了研究问题方便而构建的理想模型，这种研究

问题的方法称为模型法。

故答案为：直线；路径；方向；理想。

【例题5】我国的学者墨子是历史上第一个完成小孔成像实验探究的人，早于牛

顿2000多年就已经总结出相似的理论，如图所示，下列关于小孔成像，说法正

确的是（）

A.小孔所成的像为倒立的实像匚

B.小孔成像的原理与照相机的成像原理相同

C.小孔成像中像的形状与孔的形状有关

D.小孔所成像的大小只与小孔到光屏的距离有关

【答案】A

【解析】解：A、小孔成像成倒立的实像，故A正确；

B、小孔成像原理是光的直线传播，照相机的成像原理是凸透镜成像，故B错误；

C、小孔成像中像的形状与孔的形状无关，故C错误。

D、小孔成像中像的大小与物体到小孔、光屏到小孔的距离有关，故D错误。

故选：A。

【变式5】小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持

小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（）

A.若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是正立的夕产

B.若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的「\|[

理、透明腹

C.若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变小

D.若向左推动内筒，半透明膜上烛焰的像将变亮

【答案】D

【解析】解：A、小孔成的像是倒立的，故A错误；

B、若内筒位置不变，孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像是缩小的，故B错

误；

C、小孔和烛焰的距离不变，若向右拉动内筒，增加筒长时，像将变大，故