3.4 简单机械课件 第一课时 杠杆 课件+素材 2025-2026学浙教版科学九年级上册_第1页
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文档简介

据《杭州日报》报道，一位科学老师仅用小小的弹簧测力计，就测出了一头大象的质量。若是你来测量，你怎么测？第一课时

杠

杆共同的特征：③

都是硬棒。可直可弯，可方可圆，但质地要坚硬。①

工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的。②

工作过程中要受到两个力的作用。（一个能使它转动，另一个阻碍它转动—两个力作用效果相反）以上工具都是杠杆，你能说出什么是杠杆了吗？一、什么是杠杆在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒。跷跷板撬

棒①硬棒：其形状可以是直的，也可以是弯的。②在力的作用下③绕固定点转动二、杠杆的要素1.支

点(O)：2.动

力(F1)：3.阻

力(F2)：杠杆绕着转动的点促使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力F1F1F2F2杠杆是一种常用的简单机械，由以下要素组成:找一找下面杠杆的支点、动力、阻力三、人体上的杠杆读下图，寻找手臂上的杠杆。当手拿物体抬起或放下时，找出相应的杠杆，以及支点、动力、阻力。——骨一根硬棒支点——两根骨之间的关节动力来源——肌肉收缩——移动肢体或物体阻力来源OABF1F2F1OF2寻找人体上的杠杆：将头部抬起、踮起脚跟，如图所示。头部或脚板是否可以看做杠杆？OF1F2OF1F2杠杆转动受哪些因素影响？当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时杠杆平衡状态保持静止保持匀速转动确认力臂：是从支点到力的作用点的距离？是从支点到力的作用线的距离？力臂力臂是

到

距离。支点力的作用线的垂直杠杆的五个要素试一试：画出图中杠杆各力的力臂。(1)找出支点的位置（标记O)(2)沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出(延长线用虚线)(3)从支点作动力、阻力作用线的垂线，并且标垂足、用大括号表示出力臂杠杆示意图的作法l1F1l2F2Ｏ∟∟五、画杠杆示意图（1）先画出杠杆，用线条表示，形状跟实物相同。（2）画出动力和阻力的作用线，（用虚线延长）。（3）画出两个力臂。BABDEC我国古代人们对杠杆的应用舂桔

槔小结：一切用来改变力的大小和方向的装置。简单机械：包括杠杆、滑轮、斜面。一、什么是杠杆在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒。二、杠杆的五个要素1.支

点(O)2.动力(F1)3.阻力(F2)4.动力臂(L1)5.阻力臂(L2)三、画杠杆示意图（1）先画出杠杆，用线条表示，形状跟实物相同。（2）画出动力和阻力的作用线，（用虚线延长）（3）画出两个力臂。1．下列关于杠杆的说法正确的是---------（

）A．杠杆一定都是直棒B．杠杆的力臂都在杠杆上，不能落在杠杆之外C．支点一定在动力作用点和阻力作用点之间D．作用在杠杆上的动力和阻力是相对而言的D2．试分别在下图中画出起重臂OB、独轮车受到的动力和阻力（用F1、F

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