幼儿园安保管理岗位职责规范

幼儿园安保管理岗位职责规范幼儿园安保工作是守护师幼安全、维护校园秩序的第一道防线。为确保安保工作科学规范开展，明确岗位权责，结合学前教育安全管理要求与园所实际运营需要，特制定本岗位职责规范，为安保人员履职提供清晰指引。一、人员与车辆出入管理（一）入园秩序维护每日开园时段在园门口值守，检查入园人员（幼儿、教职工）是否携带尖锐器具、易燃易爆品等危险物品；对幼儿携带的物品（书包、口袋等）进行安全筛查，发现问题及时劝阻并上报园领导。（二）访客管理严格执行访客登记制度：要求访客出示有效证件，登记姓名、联系方式、到访事由及被访人信息；经被访人确认后，发放临时访客证并指引路线，全程关注访客动态，禁止无关人员入园。（三）幼儿接送管理离园时段协助教师核对接送人员身份（通过接送卡、预留信息比对等方式）；对陌生接送人要求出示身份证明并与幼儿监护人核实，确保接送流程规范、幼儿交接安全；遇特殊情况（如家长委托他人接送但未提前告知），及时联系班级教师或园方负责人确认。（四）车辆管控严禁无关车辆进入园所区域（消防、急救等特种车辆除外）；对配送物资、维修作业等必要入园车辆，检查车况并引导至指定区域停放，监督驾驶员遵守园内限速、禁鸣等规定，离园时核查车辆载物情况。二、校园安全巡查（一）定时巡查按照既定巡查路线（覆盖教室、活动室、操场、厨房、配电室、消防通道等区域），每日至少开展4次巡查（开园前、午休时、离园后及不定时抽查），检查门窗锁闭、水电关闭、设施损坏情况，记录巡查时间与问题。（二）重点区域盯防在幼儿户外活动、用餐、午睡等时段，加强操场、食堂周边、楼梯间等重点区域巡逻；及时制止幼儿危险行为（攀爬、推搡、玩危险玩具等），协助教师维持秩序；关注园所周边可疑人员或车辆，发现异常及时上报并采取防范措施。（三）隐患记录与上报巡查中发现设施损坏（门窗破损、电路故障）、安全隐患（地面湿滑、消防器材过期）等问题，立即记录并通过园所内部渠道（工作群、书面报告）反馈给后勤或安全管理部门，跟踪整改直至隐患消除。三、应急事件处置（一）应急预案执行熟悉园所《突发事件应急预案》（火灾、地震、暴力入侵、幼儿走失等），遇紧急情况第一时间启动对应预案，按流程组织疏散、隔离、报警等操作，配合园方及外部救援力量开展工作，以师幼生命安全为首要目标。（二）突发事件应对面对暴力入侵、寻衅滋事等突发安全事件，保持冷静，利用防暴器械（防暴叉、盾牌）进行先期处置，阻止危险行为扩大；遇幼儿突发疾病、受伤，协助教师联系医务室或拨打急救电话，保护现场并提供必要协助。（三）应急演练组织配合园方安全管理部门开展消防、防暴、疏散等应急演练，负责演练中的秩序维护、道具使用指导、流程监督等工作；演练后总结经验，提出改进建议。四、安防设施维护（一）设备日常检查每日检查监控系统（摄像头运转、存储设备稳定）、门禁系统（刷卡/人脸识别功能）、消防设施（灭火器压力、消火栓遮挡情况）、一键报警装置（信号畅通）等安防设备，记录检查结果，发现故障立即报修。（二）报修与维护跟进接到设备故障报修后，及时联系维修单位或厂家，跟进维修进度；对维修后的设备进行二次检查，确认功能完好后方可投入使用。（三）系统升级配合配合园方或第三方技术公司开展安防系统升级（监控扩容、门禁升级），提供现场协助（设备安装位置指引、旧设备拆除），学习新系统操作方法并做好记录。五、沟通协作职责（一）与教职工协作每日与班级教师、后勤人员沟通，了解当日幼儿出勤、特殊幼儿情况（情绪不稳定、身体不适），在接送、巡查中给予针对性关注；配合教师开展大型活动（亲子活动、外出研学）的安保工作，制定安保方案并落实。（二）与家长沟通以礼貌、专业的态度回应家长关于园所安全的咨询，解释安保管理措施的必要性；遇家长对接送流程、访客管理有疑问时，耐心说明制度依据，争取家长理解与配合。（三）与公安、社区联动主动对接属地派出所、社区居委会，参与校园周边治安联防，及时通报园所安全动态；遇涉园治安问题（周边纠纷、可疑人员徘徊），第一时间联系辖区民警，配合开展调查处置。六、培训与能力提升（一）专业技能培训积极参加园所或教育主管部门组织的安保培训（防暴技能、消防操作、急救知识），熟练掌握防暴器械使用、心肺复苏、灭火器操作等技能，定期进行实操练习，确保技能熟练应用。（二）制度与法规学习学习《中小学幼儿园安全管理办法》《保安服务管理条例》等法律法规及园所安全管理制度，明确法律责任与岗位规范，将法规要求融入日常工作。（三）经验总结与分享定期总结工作中的典型案例（成功处置的突发事件、隐患排查经验），在园所内部会议或安保团队中分享，提出优化安保工作的建议，共同提升团队履职能力。结语：幼儿园安保岗位肩负着守护幼儿安全、维护校园稳定的