2026年语文乡土中国试题及答案

2026年语文乡土中国试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.《乡土中国》的作者是_________。2.“差序格局”是_________提出的概念，指的是以自我为中心，像水波纹一样推及开去的社会关系网络。3.乡土社会中，人们的行为规范主要依靠_________来维持。4.“文字下乡”这一概念在书中指的是_________。5.乡土社会中，土地是最重要的_________。6.《乡土中国》中提到的“礼治秩序”与“法治秩序”相对，强调的是_________。7.乡土社会中，人们的信任主要建立在_________的基础上。8.“长老统治”是乡土社会中常见的_________现象。9.书中提到，乡土社会的权力结构是_________。10.“无讼”是乡土社会中的一种_________现象。二、判断题（每题2分，共20分）1.《乡土中国》是费孝通先生在20世纪40年代写成的一部社会学著作。（）2.乡土社会是一个简单、封闭的社会。（）3.在乡土社会中，人们的行为主要依靠道德来约束。（）4.“文字下乡”意味着文字在乡土社会中没有作用。（）5.乡土社会中，人们的信任是普遍的、无差别的。（）6.“差序格局”与西方社会的团体格局相似。（）7.乡土社会中，土地的不可移动性导致了人们的流动性。（）8.“礼治秩序”强调的是法律的普遍适用性。（）9.乡土社会中，人们的权力结构是金字塔式的。（）10.“无讼”意味着乡土社会中没有法律。（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪一项不是《乡土中国》中的核心概念？（）A.差序格局B.礼治秩序C.法治秩序D.集体主义2.乡土社会中，人们的行为规范主要依靠什么来维持？（）A.法律B.道德C.政治权力D.经济利益3.“文字下乡”这一概念指的是什么？（）A.文字在乡土社会中的普及B.文字在乡土社会中的局限性C.文字在乡土社会中的重要性D.文字在乡土社会中的发展方向4.乡土社会中，土地最重要的作用是什么？（）A.经济来源B.社会关系基础C.文化传承D.政治权力5.乡土社会中，人们的信任主要建立在什么基础上？（）A.法律B.道德C.政治权力D.经济利益6.“长老统治”在乡土社会中指的是什么现象？（）A.年轻人统治老年人B.老年人统治年轻人C.青年人统治中年人D.中年人统治青年人7.乡土社会的权力结构是什么？（）A.金字塔式B.差序格局C.集体主义D.个人主义8.“无讼”在乡土社会中指的是什么现象？（）A.没有法律B.没有诉讼C.没有法官D.没有警察9.乡土社会中，人们的信任是普遍的还是有差别的？（）A.普遍的B.有差别的C.不确定的D.不可知的10.“礼治秩序”与“法治秩序”的主要区别是什么？（）A.强调法律的普遍适用性B.强调道德的约束力C.强调权力的集中D.强调社会的封闭性四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《乡土中国》中的“差序格局”概念及其特点。2.简述《乡土中国》中的“礼治秩序”与“法治秩序”的区别。3.简述《乡土中国》中的“文字下乡”概念及其意义。4.简述《乡土中国》中的“长老统治”现象及其影响。五、讨论题（每题5分，共20分）1.《乡土中国》中的“差序格局”对现代社会有什么启示？2.《乡土中国》中的“礼治秩序”对现代法治建设有什么启示？3.《乡土中国》中的“文字下乡”对现代教育有什么启示？4.《乡土中国》中的“长老统治”对现代家庭结构有什么启示？答案及解析一、填空题1.费孝通2.费孝通3.道德4.文字在乡土社会中的局限性5.经济基础6.道德的约束力7.地缘和血缘8.老年人统治年轻人的现象9.差序格局10.没有诉讼的现象二、判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×三、选择题1.D2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B四、简答题1.“差序格局”是费孝通先生提出的概念，指的是以自我为中心，像水波纹一样推及开去的社会关系网络。其特点是以血缘和地缘为基础，形成一个个以自我为中心的社会关系圈，不同圈层之间的关系是差等的，没有普遍适用的标准。2.“礼治秩序”与“法治秩序”的主要区别在于，礼治秩序强调的是道德的约束力，人们的行为主要依靠传统、习俗和道德规范来维持；而法治秩序强调的是法律的普遍适用性，人们的行为主要依靠法律来约束。礼治秩序适用于乡土社会，而法治秩序适用于现代社会。3.“文字下乡”是费孝通先生提出的概念，指的是文字在乡土社会中的局限性。乡土社会是一个以口传为主的社会，文字的使用较少，因此文字在乡土社会中的作用有限。这一概念强调了乡土社会的特点，即人们的行为主要依靠口传和记忆来维持。4.“长老统治”是乡土社会中常见的现象，指的是老年人统治年轻人的现象。在乡土社会中，老年人由于经验丰富、地位高，因此在社会生活中具有重要影响力，往往能够决定年轻人的行为和命运。五、讨论题1.“差序格局”对现代社会有启示，即社会关系网络的形成和发展是以自我为中心的，不同圈层之间的关系是差等的。这一启示有助于我们理解现代社会中的人际关系，以及不同群体之间的互动方式。2.“礼治秩序”对现代法治建设有启示，即法治建设不仅要依靠法律的普遍适用性，还要注重道德的约束力。这一启示有助于我们理解现代法治建设的特点，以及法治建设与道德建设之间的关系。3.“文字下乡”对现代教育有启示，即教育不仅要注重知识