2025河南小学科学春季真题答案

2025河南小学科学春季真题答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.植物的根主要吸收土壤中的______和______。2.空气是透明的，我们能看到远处的物体，说明空气具有______的性质。3.光在空气中是沿______传播的。4.我们通常用______来测量温度，它的单位是______。5.声音是由物体的______产生的，通过______传播到我们的耳朵。6.我们常见的动物，如猫、狗、鸟、鱼，它们的共同特点是身体有______，用______呼吸。7.水有三种常见的状态：固态的______，液态的______，气态的______。8.植物的茎具有______和______的功能。9.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。10.在食物链中，植物是______生物，兔是______生物，蛇是______生物。二、选择题（每题2分，共30分）1.下列物体中，在水中下沉的是（）。A.木块B.硬币C.冰块D.鸡蛋2.下列关于太阳的说法，错误的是（）。A.太阳是一个巨大的球体B.太阳是恒星C.太阳是行星D.太阳会发光发热3.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜗牛D.青蛙4.用放大镜观察植物的细胞，我们看到的是（）。A.植物的整体B.植物的叶C.植物的细胞D.放大镜的影子5.下列物质中，不能被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.铜钥匙C.回形针D.铝箔6.把冰块放入水中，冰块会（）。A.上浮B.下沉C.悬浮D.消失7.下列关于影子的说法，正确的是（）。A.影子总是黑色的B.影子的方向与光源的方向有关C.影子没有大小D.影子总是在物体下方8.下列植物中，属于草本植物的是（）。A.松树B.杨树C.药草D.桃树9.下列动物中，属于脊椎动物的是（）。A.蛇B.蚯蚓C.蜘蛛D.蜗牛10.用温度计测量水温，正确的方法是（）。A.把温度计从水中拿出来读数B.让温度计的液泡碰到容器底C.让温度计的液泡部分浸在水中D.读数时可以晃动温度计11.下列物体中，属于导体的是（）。A.塑料尺B.金属钥匙C.干木棍D.玻璃杯12.下列关于风的说法，错误的是（）。A.风是空气的流动B.风有大小C.风没有方向D.风是由气压差引起的13.下列关于水的蒸发，说法错误的是（）。A.水的蒸发需要吸热B.水的蒸发发生在液体表面C.水的蒸发只在夏天发生D.水的蒸发会变成水蒸气14.下列动物中，属于哺乳动物的是（）。A.鸟B.鱼C.袋鼠D.鸭子15.下列植物中，用种子繁殖后代的是（）。A.苔藓B.蕨类C.裸子植物D.苔藓和蕨类三、判断题（每题1分，共10分）1.植物的根只能吸收水分，不能吸收无机盐。（）2.光的速度是宇宙中最快的。（）3.声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在空气中传播最慢。（）4.所有的动物都需要从外界获取食物来维持生命。（）5.水结冰时，体积会变小。（）6.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。（）7.食物链的起点是消费者，终点是生产者。（）8.用湿手触摸电灯开关是安全的。（）9.水的蒸发和水蒸气的凝结是相反的两种现象。（）10.昆虫都有六条腿。（）四、简答题（每题5分，共15分）1.简述植物进行光合作用的过程。2.简述声音的产生和传播过程。3.简述我们如何区分磁铁的南极和北极。五、综合应用题（每题10分，共20分）1.小明想研究“不同材料对光的传播是否有影响”，他准备了以下材料：一张白纸、一个不透明的杯子、一把剪刀、一束手电筒光。请设计一个简单的实验方案，探究不同材料对光的传播是否有影响。要求写出实验步骤，并预测可能出现的现象和得出的结论。2.小红家门前有一条小河，她发现河水有时很清澈，有时又很浑浊。请根据所学科学知识，分析河水变得浑浊的可能原因，并提出几条保护小河的建议。试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.水；无机盐2.透明3.直线4.温度计；摄氏度5.振动；空气6.骨骼；呼吸7.冰；水；水蒸气8.输送水分和无机盐；输送养料和支撑植物体9.南；北10.生产者；消费者；分解者二、选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.C11.B12.C13.C14.C15.C三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共15分）1.解析思路：光合作用是植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。简要描述即可。植物的叶片上的叶绿体利用光能，将空气中的二氧化碳和吸收的水分合成为淀粉等有机物，储存能量，并释放出氧气。2.解析思路：声音的产生需要振动，传播需要介质。声音在空气中传播是通过空气振动实现的。声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。声音需要介质传播，可以在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播。声音在空气中传播是靠空气振动把声音的振动传递出去的。3.解析思路：利用磁极相互作用的规律，异极相吸，同极相斥，可以区分南北极。方法一：用磁铁的一端去靠近磁铁的某一端，如果相互吸引，说明这一端是异极，如果相互排斥，说明这一端是同极。用同样的方法，可以确定磁铁的南北极。方法二：将磁铁用线悬挂起来，静止后，指向地理北方的一端是北极（N极），指向地理南方的一端是南极（S极）。五、综合应用题（每题10分，共20分）1.解析思路：设计实验要考虑变量控制，只改变材料，其他条件保持不变。预测现象要基于材料的光学性质。结论要总结现象，得出规律。实验方案：步骤：①用手电筒光分别照射白纸和杯壁（杯壁可以剪一个方形孔）。②观察光通过白纸和杯壁后的现象。预测现象与结论：如果光通过白纸和杯壁后仍然能继续传播，说明这些材料对光的传播没有影响。如果光不能通过白纸或杯壁，说明这些材料对光的传播有影响，不透明材料会阻挡光的传播。2.解析思路：分析原因要结合水循环、人类活动等知识。提出建议要具有针对性和可行性。可能原因：①降雨时，水土流失，泥沙被带入小河，使河水变浑浊。②沿岸居民生活污水、工业废水未经处理直接排放到小河中，污染河水。③沿岸的农田施用化肥、农药，随雨水流入小河