(完整版)苏教七年级下册期末复习数学真题经典套题及解析_第1页
(完整版)苏教七年级下册期末复习数学真题经典套题及解析_第2页
(完整版)苏教七年级下册期末复习数学真题经典套题及解析_第3页
(完整版)苏教七年级下册期末复习数学真题经典套题及解析_第4页
(完整版)苏教七年级下册期末复习数学真题经典套题及解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(完整版)苏教七年级下册期末复习数学真题经典套题及解析一、选择题1.下列计算结果正确的是()A. B. C. D.2.如图,与是同旁内角,它们是由()A.直线,被直线所截形成的B.直线,被直线所截形成的C.直线,被直线所截形成的D.直线,被直线所截形成的3.不等式x﹣2≤0的解集在以下数轴表示中正确的是()A. B.C. D.4.已知,则下列各式中不正确的是()A. B. C. D.5.关于的不等式组无解,那么的取值范围是()A.≤-1 B.<1 C.-1<≤0 D.-1≤<06.下列命题:①同旁内角互补,两直线平行;②直角都相等;③直角三角形没有钝角;④若,则.其中,它们的逆命题是真命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.已知整数、、、……满足下列条件:,,,,……,(n为正整数)依此类推,则的值为()A. B. C. D.8.如图,把纸片沿折叠,当点范在四边形的外部时,此时测得,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题9.计算:(﹣3ab2)3•(a2b)=______.10.命题“锐角与钝角互为补角”是___.(填“真命题”或“假命题”)11.如图,小林从P点向西直走8米后,向左转,转动的角度为α,再走8米,如此重复,小林共走了72米回到点P,则α为_____.12.如果多项式x2-mx+n能因式分解为(x+2)(x-3),则m+n的值______.13.若关于x,y的方程组中x的值比y的相反数大2,则k=_____.14.如图,在中,,AD平分交BC于D点,E、F分别是AD、AC上的动点,则的最小值为________.15.已知一个多边形的每一个内角都等于108°,则这个多边形的边数是_____.16.如图,AD是△ABC的中线,DE是△ADC的中线.已知△ABC的面积是12,那么四边形ABDE的面积是______.17.计算:(1)(2)18.把下列各式分解因式;(1);(2).19.(1)解方程组:(2)解方程组:20.解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.三、解答题21.如图,AD交BC于点D,点F在BA的延长线上,点E在线段CD上,若点H在FE的延长线上,且∠EDH=∠C,∠F=∠H,EF与AC相交于点G,∠BDA+∠CEG=180°.(1)求证:AD∥EF;(2)求证:AD是∠BAC的平分线.22.列二元一次方程组或一元一次不等式解决实际问题:某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车,已知1辆A型车和2辆B型车共销售70万元,3辆A型车和1辆B型车共销售80万元.(1)每辆A型车和B型车的售价各为多少万元?(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共7辆,购车费不少于154万元,求最多可购进A型车多少辆?23.如图,正方形ABCD的边长是2厘米,E为CD的中点,Q为正方形ABCD边上的一个动点,动点Q以每秒1厘米的速度从A出发沿运动,最终到达点D,若点Q运动时间为秒.(1)当时,平方厘米;当时,平方厘米;(2)在点Q的运动路线上,当点Q与点E相距的路程不超过厘米时,求的取值范围;(3)若的面积为平方厘米,直接写出值.24.如图①所示,在三角形纸片中,,,将纸片的一角折叠,使点落在内的点处.(1)若,________.(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想,,之间的数量关系,直接写出结论.②当点落在四边形外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,,,之间又存在什么关系?请说明.(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的和是________.25.已知E、D分别在的边、上,C为平面内一点,、分别是、的平分线.(1)如图1,若点C在上,且,求证:;(2)如图2,若点C在的内部,且,请猜想、、之间的数量关系,并证明;(3)若点C在的外部,且,请根据图3、图4直接写出结果出、、之间的数量关系.【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法的运算法则,合并同类项法则、完全平方公式计算得出答案.【详解】解:A、(a3)2=a6,原计算正确,故此选项符合题意;B、a3•a2=a5,原计算错误,故此选项不符合题意;C、a3与a2不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;D、(a-b)2=a2-2ab+b2,原计算错误,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】此题主要考查了幂的乘方、同底数幂的乘法的运算法则,合并同类项法则、完全平方公式,正确掌握运算法则和公式是解题的关键.2.A解析:A【分析】根据两直线被第三条直线所截,根据角位于两直线的中间,截线的同一侧是同旁内角,可得同旁内角.【详解】解:与是同旁内角,它们是由直线,被直线所截形成的故选A.【点睛】本题考查了同旁内角的含义,熟练掌握含义是解题的关键.3.B解析:B【分析】根据解不等式,可得不等式的解集,根据不等式的解集在数轴上的表示方法,可得答案.【详解】解:由x﹣2≤0,得x≤2,把不等式的解集在数轴上表示出来为:,故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),注意在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.B解析:B【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A、∵a<b,∴5a<5b,故本选项不符合题意;B、∵a<b,∴-a>-b,∴2-a>2-b,即2-b<2-a,故本选项符合题意;C、∵a<b,∴a+4<b+4,故本选项不符合题意;D、∵a<b,∴,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.5.A解析:A【分析】先求出每一个不等式的解集,然后再根据不等式组无解得到有关m的不等式,就可以求出m的取值范围了.【详解】解:,解不等式①得:x<m,解不等式②得:x>-1,由于原不等式组无解,所以m≤-1,故选A.【点睛】本题考查了一元一次不等式组无解问题,熟知一元一次不等式组解集的确定方法“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”是解题的关键.6.A解析:A【详解】解析:本题考查的逆命题及真命题的判定.①同旁内角互补,两直线平行的逆命题是:两直线平行,同旁内角互补,是真命题;②直角都相等的逆命题:相等的角是直角,是假命题;③直角三角形没有钝角的逆命题:没有钝角的三角形是直角三角形;可能是锐角三角形,所以是假命题;④若,则的逆命题:若,则;有可能是互为相反数,是假命题.故答案为A.7.A解析:A【分析】根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,,n是偶数时,,然后把n的值代入进行计算即可得解.【详解】解:a1=-1,a2=-|a1+1|=-|-1+1|=0,a3=-|a2+2|=-|0+2|=-2,a4=-|a3+3|=-|-2+3|=-1,a5=-|a4+4|=-|-1+4|=-3,a6=-|a5+4|=-|-3+5|=-2,a7=-|a6+4|=-|-2+6|=-4…,所以,n是奇数时,,n是偶数时,,a2019=(2019+1)=-1010,故选:A.【点睛】此题主要考查了数字变化规律,根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律是解题的关键.8.D解析:D【分析】根据折叠性质得出∠C′=∠C=35°,根据三角形外角性质得出∠DOC=∠1∠C=73°,∠2=∠DOC∠C′=73°35°=38°.【详解】解:如图,设C′D与AC交于点O,∵∠C=35°,∴∠C′=∠C=35°,∵∠1=∠DOC+∠C,∠1=108°,∴∠DOC=∠1∠C=108°35°=73°,∵∠DOC=∠2+∠C′,∴∠2=∠DOC∠C′=73°35°=38°.故选:D.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记多边形的内角和定理及三角形的外角定理是解题的关键.二、填空题9.【分析】先算乘方,再利用单项式乘单项式法则计算即可得到结果.【详解】解:.故答案为:.【点睛】此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.假命题【分析】根据补角进行判断即可.【详解】解:锐角与钝角不一定互为补角,如60°与100°,原命题是假命题,故答案为:假命题.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.11.40°【分析】根据题意可知,小林每次走的角度为α,即走的是正多边形,可根据已知条件求出边数,然后再利用外角和等于360°,除以边数即可求出α的值.【详解】解:设边数为n,根据题意,n=72÷8=9,则α=360°÷9=40°.故答案为:40°.【点睛】本题主要考查了多边形的外角和等于360°,根据题意判断出所走路线是正多边形是解题的关键.12.-5【分析】根据多项式x2-mx+n能因式分解为(x+2)(x-3),得出x2-mx+n=x2+x-6,即可求出m,n的值,从而得出m+n的值.【详解】∵多项式x2-mx+n能因式分解为(x+2)(x-3),∴x2-mx+n=x2-x-6,∴m=1,n=-6,∴m+n=1-6=-5.故答案是:-5.【点睛】此题考查了因式分解的意义,关键是根据因式分解的意义求出m,n的值,是一道基础题.13.-3【分析】由题意得:x=﹣y+2,代入方程组中的第一个方程可求得y的值,再求出x的值,最后代入到方程组中的第二个方程可求出k的值.【详解】解:∵方程组中x的值比y的相反数大2,∴x=﹣y+2,∴4(﹣y+2)+5y=10,解得:y=2,把y=2代入4x+5y=10中,得:4x+10=10,解得:x=0,则方程组的解是,∴﹣(k﹣1)×2=8,解得:k=﹣3.故答案为:﹣3.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,解答的关键是理解题意,求出方程组的解.14.A解析:【分析】在AB上取点,使,过点C作,垂足为因为,推出当C、E、共线,且点与H重合时,的值最小.【详解】解:如图所示:在AB上取点,使,过点C作,垂足为H.在中,依据勾股定理可知,,,∵AE平分,∴∠EAF=∠EA,∵,AE=AE,∴△EAF≌△EA,∴,∴,当C,E,共线,且点与H重合时,的值最小,最小值为.故答案为.【点睛】本题主要考查的是轴对称的性质、勾股定理的应用、垂线段最短等知识,解题的关键是利用对称,解决最短问题.15.5【详解】试题分析:∵多边形的每一个内角都等于108°,∴每一个外角为72°.∵多边形的外角和为360°,∴这个多边形的边数是:360÷÷72=5.解析:5【详解】试题分析:∵多边形的每一个内角都等于108°,∴每一个外角为72°.∵多边形的外角和为360°,∴这个多边形的边数是:360÷÷72=5.16.9【分析】先根据AD是△ABC的中线可知S△ABC=2S△ADC,再由DE是△ADC的中线可知S△EDC=2S△ADE故可得出结论.【详解】∵AD是△ABC的中线,△ABC的面积为12,解析:9【分析】先根据AD是△ABC的中线可知S△ABC=2S△ADC,再由DE是△ADC的中线可知S△EDC=2S△ADE故可得出结论.【详解】∵AD是△ABC的中线,△ABC的面积为12,∴S△ADC=S△ABC÷2=12÷2=6∵DE是△ADC的中线,∴S△CDE=S△ADC÷2=6÷2=3∴四边形ABDE的面积为12-3=9.【点睛】本题考查的是三角形的面积,熟知三角形的中线将三角形的面积分为相等的两部分是解答此题的关键.17.(1)1;(2)【分析】(1)通过零指数幂和负整数指数幂的运算性质可相应计算得.(2)通过整式运算性质,多项式除以单项式和单项式乘以多项式可计算得.【详解】(1)原式.(2)原式解析:(1)1;(2)【分析】(1)通过零指数幂和负整数指数幂的运算性质可相应计算得.(2)通过整式运算性质,多项式除以单项式和单项式乘以多项式可计算得.【详解】(1)原式.(2)原式.【点睛】本题考查实数的运算性质及整式的运算,熟练掌握其运算法则及技巧是解题的关键.18.(1);(2)【分析】(1)利用提公因式法分解因式即可;(2)利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【详解】解:(1)=;(2)==.【点睛】本题考查因式分解、平方差公式、解析:(1);(2)【分析】(1)利用提公因式法分解因式即可;(2)利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【详解】解:(1)=;(2)==.【点睛】本题考查因式分解、平方差公式、完全平方公式,熟记公式,掌握分解因式的方法是解答的关键,注意分解要彻底.19.(1);(2)【分析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:(1)把(1)代入(2)得:3(y+1)+y=7,解得:y=1,把y=1代解析:(1);(2)【分析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:(1)把(1)代入(2)得:3(y+1)+y=7,解得:y=1,把y=1代入(1)得:x=1+1=2,则方程组的解为;(2)(2)×5-(1)×2得:21y=20,解得:y=代入(2)得:2x+5×=8,解得:x=,则方程组的解为.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.,数轴见解析【分析】分别解不等式①②,再根据不等式的解集求得不等式组的解集,并把不等式组的解集表示在数轴上【详解】解不等式①得:解不等式②得:不等式组的解集为:表示在数轴上如图,解析:,数轴见解析【分析】分别解不等式①②,再根据不等式的解集求得不等式组的解集,并把不等式组的解集表示在数轴上【详解】解不等式①得:解不等式②得:不等式组的解集为:表示在数轴上如图,【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,掌握不等式的解法,利用数形结合将解集表示在数轴上是解题的关键.三、解答题21.(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)由领补角可得∠ADB+∠ADC=180°,然后可得∠ADC=∠CEG,进而问题可求证;(2)由(1)及题意易得∠F=∠BAD,DH∥AC,则有∠H=∠E解析:(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)由领补角可得∠ADB+∠ADC=180°,然后可得∠ADC=∠CEG,进而问题可求证;(2)由(1)及题意易得∠F=∠BAD,DH∥AC,则有∠H=∠EGC=∠DAC,然后问题可求证.【详解】证明:(1)∵∠BDA+∠CEG=180°,∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADC=∠CEG,∴AD∥EF;(2)∵∠EDH=∠C,∴DH∥AC,∴∠H=∠EGC,∵AD∥EF,∴∠F=∠BAD,∠DAC=∠EGC,∴∠H=∠EGC=∠DAC,∵∠F=∠H,∴∠BAD=∠DAC,∴AD是∠BAC的平分线.【点睛】本题主要考查角平分线的判定及平行线的性质与判定,熟练掌握角平分线的判定及平行线的性质与判定是解题的关键.22.(1)每辆A型车的售价为18万元,B型车的售价为26万元;(2)最多可购进A型车3辆.【分析】(1)根据题意列二元一次方程组,用代入消元法解题即可;(2)根据题意列一元一次不等式≥,解得m最大解析:(1)每辆A型车的售价为18万元,B型车的售价为26万元;(2)最多可购进A型车3辆.【分析】(1)根据题意列二元一次方程组,用代入消元法解题即可;(2)根据题意列一元一次不等式≥,解得m最大值为3,据此解题.【详解】解:(1)设每辆A型车的售价为x万元,B型车的售价为y万元,根据题意,得,由①得,③,把③代入②得,把代入③得,,答:每辆A型车的售价为18万元,B型车的售价为26万元.(2)设购进A型车m辆,则购进B型车(7-m)辆,根据题意,得≥,解得m≤3.5,∵m为整数,∴m最大值为3,答:最多可购进A型车3辆.【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的应用等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.23.(1)1;(2)(3)【分析】(1)根据三角形的面积公式即可求解;(2)根据题意列出不等式组故可求解;(3)分Q点在AB上、BC上和CD上分别列出方程即可求解.【详解】(1)解析:(1)1;(2)(3)【分析】(1)根据三角形的面积公式即可求解;(2)根据题意列出不等式组故可求解;(3)分Q点在AB上、BC上和CD上分别列出方程即可求解.【详解】(1)当时,=1平方厘米;当时,=平方厘米;故答案为;;(2)解:根据题意,得解得,故的取值范围为;(3)当Q点在AB上时,依题意可得解得;当Q点在BC上时,依题意可得解得>6,不符合题意;当Q点在AB上时,依题意可得或解得或;∴值为.【点睛】此题主要考查不等式组与一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意得到方程或不等式组进行求解.24.(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′解析:(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,由两个平角∠AEB和∠ADC得:∠1+∠2等于360°与四个折叠角的差,化简得结果;②利用两次外角定理得出结论;(3)由折叠可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于六边形的内角和减去(∠B'GF+∠B'FG)以及(∠C'DE+∠C'ED)和(∠A'HL+∠A'LH),再利用三角形的内角和定理即可求解.【详解】解:(1)∵,,∴∠A′=∠A=180°-(65°+70°)=45°,∴∠A′ED+∠A′DE=180°-∠A′=135°,∴∠2=360°-(∠C+∠B+∠1+∠A′ED+∠A′DE)=360°-310°=50°;(2)①,理由如下由折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,∵∠AEB+∠ADC=360°,∴∠1+∠2=360°-∠ADE-∠A′DE-∠AED-∠A′ED=360°-2∠ADE-2∠AED,∴∠1+∠2=2(180°-∠ADE-∠AED)=2∠A;②,理由如下:∵是的一个外角∴.∵是的一个外角∴又∵∴(3)如图由题意知,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=720°-(∠B'GF+∠B'FG)-(∠C'DE+∠C'ED)-(∠A'HL+∠A'LH)=720°-(180°-∠B')-(180°-C')-(180°-A')=180°+(∠B'+∠C'+∠A')又∵∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°.【点睛】题主要考查了折叠变换、三角形、四边形内角和定理.注意折叠前后图形全等;三角形内角和为180°;四边形内角和等于360度.25.(1)证明见解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)图3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,图4中∠AEC=∠CDB+2∠DCE.【分析】(1)依据DE、DF分别是∠CDO、∠CDB的平解析:(1)证明见解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)图3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,图4中∠AEC=∠CDB+2∠DCE.【分析】(1)依据DE、DF分别是∠CDO、∠CDB的平分线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论