2025年大学生物（生态平衡）试题及答案

2025年大学生物（生态平衡）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生态系统中，连接生物群落和无机环境的两个重要成分是（）A.生产者和非生物成分B.消费者和分解者C.生产者和消费者D.生产者和分解者答案：D2.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.能量沿食物链单向流动的原因是每个营养级的生物都因呼吸消耗一部分能量C.生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量D.以上都正确答案：D3.生态系统的自我调节能力取决于（）A.生产者B.营养结构的复杂程度C.分解者D.非生物的物质和能量答案：B4.下列属于生态系统化学信息的是（）A.昆虫发出的声音B.植物分泌的化学物质C.蜜蜂跳舞D.鸟类的求偶炫耀答案：B5.生态系统中，碳循环的主要形式是（）A.二氧化碳B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质答案：A6.下列关于生态平衡的叙述，错误的是（）A.生态平衡是一种动态平衡B.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定C.生态平衡一旦被破坏就不能恢复D.生态平衡的维持需要生态系统的自我调节能力答案：C7.生态系统的营养结构是（）A.食物链和食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动D.阳光、空气和水答案：A8.一个完整生态系统的结构应包括（）A.能量流动和物质循环B.生物群落及其无机环境C.生态系统的成分，食物链和食物网D.群落中生物的垂直结构和水平结构答案：C9.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也高C.生态系统的稳定性与生态系统的自我调节能力无关D.生态系统的稳定性是指生态系统保持不变的能力答案：A10.下列属于生态系统中消费者的是（）A.绿色植物B.细菌C.真菌D.动物答案：D11.生态系统中，能量在相邻两个营养级之间的传递效率大约是（）A.10%-20%B.5%-10%C.20%-30%D.30%-40%答案：A12.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是（）A.物质循环具有全球性B.物质循环中的物质是指组成生物体的化学元素C.物质循环和能量流动是同时进行的D.物质循环是单向的答案：D13.生态系统中，生产者通过光合作用固定的太阳能的总量是流经该生态系统的（）A.总能量B.净初级生产量C.次级生产量D.呼吸量答案：A14.下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制B.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的答案：C15.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力B.生态系统的稳定性只与生态系统的营养结构有关C.生态系统的稳定性与外界干扰无关D.生态系统的稳定性越高，其恢复力稳定性也越高答案：A16.生态系统中，分解者的作用是（）A.将有机物分解成无机物，供生产者重新利用B.吸收太阳能，合成有机物C.吸收二氧化碳，释放氧气D.促进生态系统的物质循环和能量流动答案：A17.下列关于生态系统营养级的叙述，错误的是（）A.营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和B.生产者是第一营养级C.消费者所处营养级不固定D.食物链中营养级一般不超过5个答案：D18.生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节能力就越（）A.弱B.强C.不变D.无法确定答案：B19.下列关于生态系统能量流动的特点，说法正确的是（）A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递减D.循环流动，并保持不变答案：A20.生态系统中，碳元素在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是（）A.二氧化碳B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质答案：A第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请简述生态系统的组成成分及其作用。答案：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。非生物的物质和能量为生态系统提供物质和能量基础；生产者通过光合作用将无机物合成有机物，固定太阳能，是生态系统的基石；消费者加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用；分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，归还到无机环境，促进物质循环。22.（12分）分析生态系统中能量流动的过程和特点。答案：能量流动过程：生产者固定太阳能，将光能转化为化学能，储存在有机物中。然后沿着食物链依次传递给各级消费者。各级消费者通过呼吸作用消耗一部分能量，一部分能量以遗体残骸等形式被分解者利用，还有一部分能量未被利用。特点：单向流动，沿食物链由低营养级向高营养级流动，不可逆转；逐级递减，传递效率大约为10%-20%，营养级越高，能量越少。23.（12分）生态系统具有自我调节能力，其调节机制是什么？请举例说明。答案：生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。当生态系统中某一成分发生变化时，会引起其他成分相应变化，这些变化反过来又会抑制最初发生变化的那种成分所发生的变化。例如，草原上食草动物数量增加，导致草被过度啃食，草数量减少，进而使食草动物因食物不足数量减少，又促使草的数量逐渐恢复，从而维持生态系统相对稳定。24.（13分）阅读以下材料，回答问题。材料：某草原生态系统中，存在着这样一条食物链：草→兔→狐。近年来，由于人类活动的干扰，该草原生态系统的平衡受到了一定影响。比如过度放牧导致草的数量减少，兔的食物来源受到影响，进而影响到狐的生存。同时，大量捕杀狐也对生态系统造成了破坏。（1）请分析过度放牧对该生态系统中生物数量的影响。答案：过度放牧导致草的数量减少，兔因食物不足数量会下降，狐因兔数量减少，食物来源减少，数量也会随之减少。（2）大量捕杀狐会对生态系统产生什么后果？答案：大量捕杀狐，兔的天敌减少，兔的数量会先增加，兔大量啃食草，导致草数量进一步减少，进而影响整个生态系统的平衡，可能引发一系列生态问题，如土地沙化等。（3）如何恢复该草原生态系统的平衡？答案：减少放牧强度，让草得以恢复生长。合理控制狐的捕杀，保护其种群数量。通过人工种草等方式增加草的数量，逐步恢复生态系统的结构和功能，使其重新达到相对稳定的平衡状态。25.（13分）阅读以下材料，回答问题。材料：在一个池塘生态系统中，生活着各种生物。藻类是生产者，通过光合作用制造有机物。虾以藻类为食，鱼以虾为食，而鱼又被鹭捕食。同时，水中还有细菌等分解者，分解动植物遗体。（1）请写出该池塘生态系统中的食物链。答案：藻类→虾→鱼→鹭（2）分析该生态系统中碳元素的循环过程。答案：藻类通过光合作用吸收二氧化碳，将碳固定在有机物中。虾、鱼、鹭等消费者通过摄食藻类等含碳有机物，获取碳元素。它们呼吸作用释放二氧化碳到大气中。动植物遗体被细菌等分解者分解，将有机物中的碳以二氧化碳形式释放回大气