吉林省长春市第一五三中学2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page22页，共=sectionpages22页2025-2026学年吉林省长春153中学九年级（上）期末化学试卷一、单选题：本大题共10小题，共10分。1.神舟二十号于2025年4月24日成功发射，下列有关场景涉及化学变化的是(

)A.转运火箭 B.箭船分离 C.点火升空 D.交会对接2.扬州树人学校是无烟学校。“禁止吸烟”的安全标志是(

)A. B. C. D.3.下列物质由离子构成的是(

)A.铜 B.水 C.氯化钠 D.氦气4.试管是最常用的实验仪器之一、下列实验中，关于试管的使用正确的是(

)A.添加块状试剂B.滴加液体试剂C.给固体加热D.连接仪器A.A B.B C.C D.D5.为建设美丽河南，下列做法合理的是(

)A.随意丢弃电池 B.露天焚烧树叶 C.任意排放污水 D.分类回收垃圾我国许多高科技正处于世界领先地位。如图是无人机表演中华优秀传统文化“龙戏珠”吉祥图案的场景。请完成各小题。6.无人机从制作到表演需要解决多项技术难题，其中制作无人机部件的制作，主要利用金属材料的是(

)A.橡胶信号天线 B.不锈钢起落架 C.塑料机身外壳 D.木制装饰部件7.下列空气成分中，可用作电光源的气体是(

)A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体8.无人机中的芯片主要成分是硅，工业上制取高纯硅的某一步反应示意图如图。下列说法正确的是(

)

A.反应中各物质均由分子构成 B.硅元素是地壳中含量最高的元素

C.反应前后氢元素的化合价发生改变 D.参加反应的甲、乙的分子个数比是1：19.学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6OA.一个乳酸分子中含有3个H2分子

B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.乳酸中碳、氢元素质量比为1：2

D.乳酸由3个碳原子、6个氢原子、310.如图是以铁为核心的物质间的转化关系(部分物质和反应条件已省略)，下列说法错误的是(

)

A.转化⑤⑥一定会有气泡产生 B.转化③的现象是铁丝表面产生红棕色固体

C.转化④是高炉炼铁的主要反应 D.转化①②均可通过化合反应来实现二、填空题：本大题共4小题，共17分。11.回答下列问题

(1)用化学用语填空：

①2个氧原子______；

②钠原子在化学反应中易失去电子，形成的粒子符号为______。

(2)观察铝元素的单元格，从元素分类、元素符号、相对原子质量等角度，能获得的信息：______，______，______。

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价______。

12.中国茶文化源远流长“围炉煮茶”煮的是人间烟火亦是岁月清欢。

(1)用软水泡茶，能充分体现茶的色香味，生活中软化硬水的方法是______。

(2)泡茶时可用茶漏将茶叶与水分离，该方法与______操作的原理相似，此操作中玻璃棒的作用是______。

(3)用火炉煮茶时，应注意通风良好，防止在燃烧时生成______导致中毒。13.化石燃料是生产和生活中常用的燃料。家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。

(1)篝火晚会时，为使木材燃烧更旺，常将木材架空，其目的是______。

(2)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石燃料。

(3)液化气、煤气加压后能贮存在钢瓶里，请从微观角度解释其原因：______。

(4)为防止天然气泄漏造成危险，可安装报警器。天然气(主要成分为甲烷)报警器应安装在灶具的______(填“上方”或“下方”)。14.我校化学兴趣小组进行了电解水实验，请按要求填空。

(1)该实验证明水是由______组成的。

(2)a管中的气体点燃前应先______。

(3)1783年，拉瓦锡探究水的组成。将水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与铁在高温条件下反应，生成了一种黑色固体X和“可燃空气”(即氢气)，该反应的化学方程式为，则X的化学式为______。三、实验题：本大题共3小题，共16分。15.为探究燃烧的条件，实验小组进行如图所示的实验：

(1)图甲烧杯中热水的作用一方面是隔绝氧气，另一方面是______。

(2)通过对比图甲中______(填序号)处的现象，可得出燃烧需要可燃物与氧气接触。

(3)通过图乙中a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是______。16.下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

(1)写出仪器X的名称______；

(2)实验室用31.6g高锰酸钾制取氧气，理论上可制得氧气的质量为______g；

(3)小宇同学利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。

①反应的化学方程式为______；

②与装置C相比，装置B作为制取二氧化碳的发生装置，优点是______；

③用装置D收集二氧化碳气体，验满的方法为______。

(4)已知氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，制取该气体时，应选用的收集装置是______。17.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)下列实验装置(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是______(填字母)。

A.B.

C.D.

(2)A中用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生______，放出大量热；实验时若红磷少量，对实验结果______(填“有”或“没有”)影响。

(3)A中点燃红磷的过程中，固体的质量变化如图所示。

a.发生反应的化学方程式为______。

b.参加反应的氧气质量为______g。四、探究题：本大题共1小题，共7分。18.化学小组的同学在学习了铁生锈的条件后，对发热贴的成分(下图)及发热原理感到好奇，请参与他们的探究活动。【产品名称】一次性发热贴

【主要成分】铁粉、活性炭、水、吸水性树脂、食盐

【产品性能】平均温度53℃，持续时间≥10同学们在实验室打开一片发热贴，取出其中黑色粉末做了下面的实验。

探究一：黑色粉末的成分

(1)取发热贴中的黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到有气泡生成，溶液变为浅绿色，证明黑色粉末中有______。

(2)反应结束之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤，干燥，获得黑色粉末。小明同学认为黑色粉末中有炭粉，为验证小明同学的猜想是正确的，同学们进行如下实验操作，取样，并通入氧气点燃，将产物______(写出操作、现象及结论)。

探究二：“发热贴”发热的原理

按图(夹持仪器已略去)采用湿度、氧气、温度传感器收集数据，将拆除包装的发热贴倒入三颈烧瓶中密封装置，开始收集数据，观察曲线变化(图中A、B、C)。

(3)从收集到的图像看，发热贴发热是因为颗粒微小的铁粉与______和______等物质发生反应，并______热量(填“吸收”或“放出”)。

探究三：使用发热贴来测定空气中氧气的含量。

(4)实验开始前的装置如图D所示，量筒中水的体积读数为100mL。实验过程中，观察到温度计示数上升，冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)，最后量筒内水为63mL(铁粉生锈消耗水的体积忽略不计)，通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为______。

(5)上述结果与理论值相比，引起误差的原因可能是______(写一条即可参考答案1.C

2.A

3.C

4.A

5.D

6~8.B

、D

、C

9.B

10.A

11.①2O；

②Na+；

铝属于金属元素；铝的元素符号为Al；铝的相对原子质量为26.98；12.煮沸；

过滤；引流；

CO或一氧化碳

13.增大木材与氧气的接触面积；

不可再生；

分子间有间隔，受压后，分子间的间隔变小