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文档简介

部编版2024·道德与法治三年级上册·第一单元3学习有方法《多在心中画问号》第2课时第二课时核心素养目标及重难点数字人导入:“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢?活动一:学习上应做到多思考、多提问中华传统美德故事好学:冒雪解疑的宋濂宋濂(1310年—1381年),明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。宋濂一生刻苦好学、勤思好问、博学多才,写得一手好文章。在学习上,他不仅刻苦好学,而且遇到不懂的总要想方设法弄明白,具有钻研精神。为了能够解决疑问,宋濂曾经跑到百里之外,向德高望重的前辈请教。当时来向前辈请教的学生挤满了屋子,前辈在解疑答惑时,说话十分直接、严厉。宋濂就恭敬地站在旁边,提出自己的疑问,然后洗耳恭听。有时候,他会受到前辈严厉的批评和指责。每当这个时候,宋濂会更加恭顺,等到前辈高兴了,再去请教。在不怕责骂、不懂就问的过程中,宋濂收获不少。有一天,宋濂为了弄明白一个问题,冒着风雪行走了数十里,去请教梦吉老师,但老师却外出了。宋濂不气馁,几天后又再次拜访老师,但老师并没有接见他。当时是下雪天,特别冷,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次拜访梦吉老师的时候,掉入了雪坑中,幸好遇到过路的好心人被救起。宋濂赶到老师家门口的时候,由于体力不支都快晕倒了。老师被他坚持不懈、勤学好问的精神所感动,耐心解答了宋濂的问题,并收他为徒。故事解读:

这个小故事讲的是宋濂勤学好问的事,说明了提问的重要性。其实要想做学习的主人我们就要敢于提问。爱提问是愿意思考、会学习的表现,只有善于观察,愿意思考的孩子才有问题可问。有些问题看似很简单,甚至有些“幼稚可笑”,但是它们也有自己的价值。赫赫有名的大物理学家牛顿正是因为提出了“苹果为什么会掉到地上”这样一个看似简单幼稚的问题,才发现了“万有引力定律”。万有引力小结:从宋濂和牛顿的故事可以看出提问很重要,“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。活动二:学会找到解决问题的方法问:有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的心态?你与他们有类似的情况吗?生举手发言,总结不喜欢课堂提问的原因。师:虽然我们有很多理由不喜欢提问,可其实提一下吧,然后大家能不能试若用这些理由去劝劝平常不爱提问的同学呢?师引导学生一起总结提问的好处。开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。1.秋天树叶为什么会变黄呢?2.为什么到了秋天小草就枯黄了呢?3.到了秋天,松树和柏树的叶子还是青的,什么原因呢?1.2.3.开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。向别人请教查阅相关资料实地调查上网搜集资料自己动脑思考汲取他人的经验。哪些你能做到呢?1.我常带着问题去学习。

2.我敢于向老师提出问题。

3.我常和同学们一起讨论问题。

4.我经常就不懂的事情向父母提问。5.我有疑问时,愿意上网搜索信息,探寻答案。评一评为什么天上会下雨?

我通过查找百科全书知道雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。十万个为什么

开展一个“我问你答”的游戏,看谁提出的问题更能激发思考,看谁能开动脑筋解答别人提

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