江苏省淮安市淮安区淮安市经济开发区教育局2024-2025学年七年级下学期期中语文试题（无答案）

江苏省淮安市淮安区淮安市经济开发区教育局2024-2025学年七年级下学期期中语文试题一、积累运用1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。谷雨，是春季的最后一个节气。传说上天为生民贺喜，就将谷子降落到人间，因此这天被称为谷雨。谷雨时节，雨水充足，洗去一切污秽，湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。五彩斑澜的大自然更显生动，雨声伴我们hān____然入梦。清脆的布谷鸟声__________（A．提醒B．提议）淳朴的农民要开始田间劳作，而瓜果也在花落之后渐渐成熟。(1)给加点的字注音。镶嵌

(2)根据注音写汉字。hān然入梦

(3)找出文段中的一个错别字并加以改正。____改为____

(4)下列诗句描写的景象与“谷雨”这一节气相符的一项是（

）A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马B．红紫妆林绿满池，游丝飞絮两依依C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。二、综合性学习2.淮安市通甫路中学即将开展“孝亲敬老，传承家风”的综合性学习活动，请你一同参与，完成任务。

(1)活动开始前，同学们写了一些关于“孝”的对联，但是有两组对联被弄混了，请把下面四个句子组成两副对联，按上下联的顺序把序号填入答题卡上。

①甘泉露滴慈母爱

②乌鸦离巢念反刍

③羊羔出栏思跪乳

④苍山丰林祥父恩

第一副对联：_____

第二副对联：_____

(2)活动中，有同学呈现了下面这幅漫画作为宣传海报的图片，请仔细观察，给它加一个恰当的标题，并说明理由。）答：标题：________________________。理由：________________________。

(3)班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小渝不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？三、默写3.诗、文名句填空。

（1）此夜曲中闻折柳，_____________________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）杨花榆荚无才思，________________。（韩愈《晚春》）

（3）_________________，壮士十年归。（《木兰诗》）

（4）苔痕上阶绿，________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________。（周敦颐《爱莲说》）四、诗歌阅读阅读《春思》一诗，完成后面小题春思贾至①草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。【注释】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫。

4．诗的第一、二两句通过描写___________、_________、_________、_________等景物，写出了春天_________________（用一个词或短语概括）的特点。

5．赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。五、文言文阅读阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（袁枚《卖蒜叟》，有删改）【注释】①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑，讽刺。

6．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（画一处）

叟能如是乎

7．解释下列加点的词。

（1）旁睨而揶揄之

__________

（2）但见杨双膝跪地

__________

（3）释担而立

__________

（4）尔安敢轻吾射

__________

8．翻译下列句子。

（1）无他，但手熟尔。

（2）老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

9．请结合选文【乙】文分析卖蒜叟的人物形象。

10．【甲】【乙】两文通过讲故事阐明道理，说说两个故事分别给人什么启示？六、积累运用11.下列有关《骆驼祥子》内容的概括、理解，有误的一项是（

）A．《骆驼祥子》真实展现了旧北平下层市民的人情世故悲欢离合具有浓郁的市井风味和北京地方色彩。B．被军阀抢车、被孙侦探敲诈、被虎妞强行占有以及曹先生的死亡这几个关键情节决定了祥子的命运。C．祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。后来他在茶馆中遇到了拉车的老马和他的孙子小马，他们的悲惨情景似乎把祥子这最大的希望给打破了。D．在孤苦无依的农村青年祥子的心目中，可以依靠的人有两个，一个是小福子，还有一个是曹先生。七、整本书阅读12.请调动你的阅读积累，在下面的思维导图中补填相应情节。13.1945年英文版《骆驼祥子》的结尾是：祥子把小福子从白房子中救了出来，两人从此过上了幸福的生活。请你结合《骆驼祥子》整本书的情节，思考这样改编是否合适？并说说你的理由。八、现代文阅读阅读下列材料，完成下面小题。

【材料一】

亲爱的年轻朋友：①节日快乐！②想起几天前，你们在我的公众号留言问我：如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？这确实是一个必须面对的重要问题。谁都不敢保证自己一生中不会遇到困难，甚至是艰难时刻。③小的时候，我跟爷爷去荒草甸子里割草，归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的轰隆声。④我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：风，使劲拉车吧，孩子！⑤风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去，我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。⑥我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。⑦大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。⑧许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在我的脑海里。⑨大风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵，我们的车还在，我们就像钉在这个大坝上一样，没有被大风吹倒。莫言二零二二年五四前夕（节选自莫言“五·四”寄语《不被大风吹倒》）【材料二】①潘际銮收到国立西南联合大学的录取通知书，是在1944年，那年他16周岁。这位老人如今是中国科学院院士，被称为“中国焊接第一人”。②在进入西南联大就读之前，潘际銮是云南省高中生毕业会考全省第一名。可大学第一学期的期中考试，他的专业课物理就拿了一个不及格。这对当时的他来说，简直是当头一棒。“平时上课我听得很认真，没想到考试一下来了个不及格。从那时候起，我才明白，西南联大的老师，不仅要求我们学会他们在课上讲的内容，还要求我们自学，把课堂上没有讲到、但是又相关的原理，自己融会贯通。”潘际銮坐在沙发上，一边回忆一边感慨。③联大一间宿舍里，住满40个学生，没有多余的地方摆书桌。宿舍里没有灯，天一擦黑，就没法看书了。从那次不及格之后，潘际銮抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识。宿舍人多嘈杂，可在潘际銮静心学习的时候，不论他人谈论什么问题，他都仿佛没听到一样，只一心想着自己要研究的学问。④回忆往事时，他突然又露出一个有些小得意的微笑：“从那次不及格之后，我的成绩就一直排在前边啦。”（选自张渺《忆联大》，有删改）【材料三】①2022年6月16日上午10时53分，满载乘客的5818次列车从和田站驶出，新疆和田至若羌铁路通车，标志着世界首条环沙漠铁路贯通运营。②和若铁路位于世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠南缘，全长825公里，设计时速120公里。铁路有534公里分布在风沙段落，占线路长度的65%。③中国气象局乌鲁木齐沙漠气象研究所研究发现，塔克拉玛干沙漠腹地起沙风速的变化范围为每秒3.5米至10.9米，平均值为每秒5.9米。风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此，铁路建设者们创造性地提出“沙漠修铁路，治沙要先行”的理念，风沙防护工程与铁路建设同步进行。风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米，种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障。（选自《人民网》）14．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．材料一中加点词语“淡淡地说”表现了爷爷在大风来临时的从容淡定、镇定自若。B．材料二中划线句通过宿舍拥挤和没有灯两个细节，表现出西南联合大学当时学习条件的艰苦。C．材料三中“铁路有534公里分布在风沙段落”表明在塔克拉玛干沙漠地区修筑铁路的难度之大。D．材料三中风沙防护工程建立的绿色生态屏障包括5000万平方米草方格和1300万株红柳、沙棘等灌木和乔木。15．材料一中莫言讲爷爷的故事意味深长，请你在莫言的公众号留言，谈谈这个故事给你的启示。

16．与“大风”对抗其实体现在生活的方方面面。请根据以上材料填写下列表格。内容写作对象“大风”没有被“大风”吹倒的原因材料二潘际銮①_________努力钻研，静心学习材料三和若铁路建设者风沙对铁路建设和运营的危害非常严重②_______阅读下面文章，完成下面小题。母亲的茶①今年春天来得早，母亲的茶叶就抽芽得早。②我上山查看，才正月初一，有一大片便抽出了一根一根的嫩芽，那是典型的一芽一叶，根根是针，泡出来就是超级竹叶青的样子。③我心里一惊：真没想到，母亲把她的茶叶养得这么好！④前年，母亲嚷着要把送出去十多年的茶山收回来，自己管理。收回来是可以的，自己摘也可以；但我和大哥都承诺了不会去帮她，她自己能摘多少算多少，不能起早贪黑地蛮干。我细看过那几片茶林，因为算是送给一个本家在种植管理，本家也没怎么上心，那些茶林，一副老弱病残的样子，估计也产不了多少茶。让母亲去摘吧，就当打发时间锻炼身体，只要不让我们投资钱和时间就可以。⑤可是后来母亲没有遵守诺言。她天天在茶山上忙碌，连大冬天都一早就出去了，问她在干什么，她说扯草，我就嘀咕：“都什么时代了，大家都用除草剂了，还扯什么草？有空把屋子收拾一下吧。”夏天割夏茶结束的时候，她被晒得像个非洲老太，而且满手都是伤口。秋天她每天扛把锄头上山东挖西挖的，我问她又在干什么，她说修路，（她嫌以前的路太绕了）而且把那片烂石头地也开垦出来，种上了茶树。有一次，她还盛情邀请我去看她新垦的荒地和刚挖出来的路。我一笑：这一年多，她采茶卖出的钱基本都换成了肥料和农药，又投资到茶山上去了。有时我看不过，还得帮衬她一些工具钱，比如茶叶修剪机、收割机；还有请人修剪茶叶的工钱。那天还没走到茶山上，我就因为有事情半路折回了。母亲一脸遗憾地跟在我身后。⑥母亲快七十了，有糖尿病，身材矮小。我担心她的身体，又怕好强的她逼着有高血压和心脏病的父亲帮忙料理茶山。所以，对她的邀请总是懒懒的不上心。⑦年底，母亲不要求我去看她的茶山了。我却好奇她把茶林管成什么样子了，还有她修的路。因为她已经向我宣布：“今年寒假（春天）不和你去旅游了。我要摘茶叶。”⑧此刻，母亲的茶林就在我眼前招摇。绿油油的，胖而娇，惹人爱怜——母亲的茶比很多人都种得好。她是怎样把一袋袋肥料从山下背到山上，再怎样一勺勺地喂到茶地里的呢？那一片烂石头地，她是怎样一锄头一锄头地挖出来的呢？我注意到，那片茶比其他的茶都更绿更肥更嫩。那条路，她是怎样修到山上的？为了喷农药时好取水，她竟然还在山腰隐蔽处挖了一个蓄水池。我的天！我的天！我瘦弱的母亲！我勤劳而坚韧的母亲！⑨她用两年时间，经营出了这样一片茶园。⑩一回头，母亲正迎在春日阳光下眯着眼朝我笑。⑪“妈妈！这个寒假我不去旅游了；也不走亲戚了。明天开始，我来帮您采茶。我还要叫上您的儿子儿媳女婿妹妹一起来。以最快的速度摘下来，卖最好的价钱。”⑫春日艳阳下，母亲笑得更欢了。母亲还没有一根白发。真的，这是个奇迹。⑬今年的春天，来得好早；世界不老；母亲和我一样，还很年轻。17．文中“我”对母亲种茶的态度发生了怎样的变化？

母亲要收回茶山，我不支持→母亲大冬天扯草，我__________→母亲邀请我去看新垦的荒地和刚挖出的路，我_________→母亲不再要求我去看她的茶山，我_________→看到母亲苦心经营的茶林，我震惊、支持。

18．联系上下文说说第⑤⑩⑫段对母亲神态描写的作