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文档简介
教学设计
课程基本信息学科高中化学年级高一年级学期秋季课题物质的转化教科书书名:化学必修第一册教材出版社:人民教育出版社.08月教学目标能够通过归纳相关物质间的化学反应关系,建立物质转化关系,认识物质的变化规律。教学内容教学重点:根据各类物质的共性建立物质之间的转化关系模型。
教学难点:各类物质间的转化关系。教学过程【教师】欢迎来到初高中衔接微课,本节课的主题是物质的转化。【PPT+讲解】讲到物质的转化,我们要先来回顾一下各类物质的化学共性。第一是金属单质,金属具有还原性,可以和氧气反应,生成金属氧化物,我们以铁为例,铁可以和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;金属还可以跟酸反应,铁和硫酸反应可以生成硫酸亚铁和氢气;第三,金属还可以跟盐反应,铁可以和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜单质,这些是金属的一些共性。第二是氧化物,我们学过的二氧化碳、二氧化硫、氧化铁、氧化铜等都属于氧化物,可以分为酸性氧化物和碱性氧化物,我们以二氧化碳和氧化钙为例,酸性氧化物可以溶于水形成含氧酸,同时二氧化碳属于酸性氧化物,在物质的分类里面我们已经了解到,酸性氧化物是指和碱反应生成盐和水的氧化物,所以CO2和氢氧化钠可以反应生成碳酸钠和水。而碱性氧化物可以溶于水生成碱,比如氧化钙溶于水可以生成氢氧化钙,从概念上来讲碱性氧化物是指能够和酸反应生成盐和水的氧化物,这里氧化钙作为碱性氧化物,可以和盐酸反应生成氯化钙和水,这是氧化物的共性。第三是我们比较熟悉的酸,我们在初中已经学习过,酸可以使酸碱指示剂变色,例如它可以使紫色石蕊试液变成红色。前面我们讲金属可以和酸反应,生成盐和水,那换过来,酸也可以和活泼金属反应,我们以稀盐酸为例,它可以和铁反应生成氯化亚铁和氢气。同时酸和碱可以反应生成盐和水,以稀盐酸为例,盐酸和氢氧化钠反应可以生成氯化钠和水。还有酸也可以和碱性氧化物反应生成盐和水,例如盐酸和氧化钙反应可以生成氯化钙和水。还有酸还能和盐反应新盐和新酸,例如盐酸和硝酸银反应可以生成氯化银沉淀和硝酸,这些是酸的共性。第四是碱,与酸一样,碱也可以使酸碱指示剂变色,它可以使紫色石蕊试液变蓝,使酚酞溶液变红。它除了能够使指示剂变色,还可以跟酸性氧化物反应盐和水,我们以氢氧化钙为例,它可以和二氧化碳反应,生成碳酸钙和水。在前面酸的共性里面我们讲到,酸可以和碱反应,同理碱可以跟酸反应,生成盐和水,如氢氧化钙和盐酸反应就可以生成氯化钙和水。除此之外,碱还可以跟盐反应生成新碱和新盐,氢氧化钙和碳酸钠就可以反应生成氢氧化钠和碳酸钙,这是碱的共性。第五是盐。盐的共性包括可以和酸、和碱以及和盐反应。以碳酸钠为例,碳酸钠和盐酸反应可以生成氯化钠和碳酸,碳酸分解成二氧化碳和水;它也可以和氢氧化钡反应生成氯化钠和碳酸,碳酸分解成二氧化碳和水;还有碳酸钠可以和氯化钡反应,生成的碳酸钡是新盐,氯化钠也是新盐,这些是盐的共性。【教师】好,根据我们讲的这五种物质的共性,我们就可以总结出这样一张转化关系图。【PPT展示物质转化模型】从金属和非金属出发,金属可以和氧气反应转化成金属氧化物,金属氧化物与水反应能够得到碱,碱可以和酸反应生成盐,这是金属转化成盐的一条路。非金属可以和氧气反应生成酸性氧化物,酸性氧化物可以和水反应生成酸,酸可以和碱反应生成盐,这是非金属到盐的转化的一条路。再从这条路出发,金属可以和非金属反应生成盐,比如金属钙可以和CO2反应生成碳酸钙,金属还可以跟酸反应,我们前面讲铁可以和盐酸反应,生成氯化亚铁和氢气,铁还能和盐比如氯化铜反应生成氯化亚铁和铜单质。这里的碱性氧化物和酸性氧化物之间也可以发生反应生成盐,比如氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙,碱性氧化物还可以和酸反应生成盐和水,比如氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,而酸性氧化物可以和碱反应生成盐和水,比如二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。同时这里的酸和碱反应又能得到盐和水,比如盐酸和氢氧化钠反应。碱又可以和盐反应生成新碱和新盐,比如氢氧化钙可以和碳酸钠这种盐反应生成氢氧化钠和碳酸钙这两种新的碱和盐。酸可以和盐反应生成新酸和新盐,比如盐酸和碳酸钠反应就可以得到碳酸和氯化钠这种两种新酸和新盐。另外盐和盐反应也可以得到两种新盐,比如碳酸钠和氯化钡反应得到碳酸钡和氯化钠两种新盐。这些就是我们根据物质的共性画出的转化关系图,他们之间不仅仅是一条路,是条条大路都可以通向一个目标,确定反应物和产物,我们可以有多种不一样的转化方式来得到我们最终想要的产物。【实战演练】我们讲了这么多的物质共性,也画了转化关系图,接下来我们来实战演练一下。来看这个题目。题目问下列物质不能通过一步反应实现的是,我们来看一下。A选项,CuO是碱性氧化物,金属可以制备碱性氧化物,碱性氧化物也可以反过来制备金属,所以CuO可以跟CO反应生成Cu和CO2,这一步可以直接反应得到,再看CO2是酸性氧化物,看这个转化图,酸性氧化物可以和碱反应生成盐和水,我们要的就是水,以氢氧化钠为例,CO2可以和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,也符合要求,而CuO要想生成盐和水可以和酸反应,比如和盐酸反应生成氯化铜和水,A选项可以一步生成,不符合要求。再来看看B选项,若甲为C,可以跟氧气不完全反应生成CO,CO可以跟氧气反应生成CO2,C也可以直接跟氧气完全反应生成CO2,这一选项每一步都可以一步生成,不符合要求。来看C选项,若甲为碳酸钙,可以通过高温加热直接得到CaO,这一步可以实现,CaO也可以加水直接生成氢氧化钙,但是碳酸钙属于盐,盐要想生成碱必须跟碱反应,但是碳酸钙不能跟碱反应,所以不能一步生成,符合我们的要求。最后来看看D选项,甲为硫酸,要想得到得到水可以和碱性氧化物或碱反应,所以可以和氢氧化钠反应生成水,水可以通过电解生成H2,硫酸要想得到H2,可以和金属反应,比如硫酸和Fe反应,所以D选项也不符合要求,这个题目选C。来看第二题,题目要求物质按箭头方向一步反应实现转化,来看A选项,若甲是CO2,它属于酸性氧化物,要想得到盐,可以跟碱反应,比如和氢氧化钙反应生成碳酸钙,也就是乙。碳酸钙是盐,要想生成水,可以跟酸反应,比如碳酸钙和盐酸反应,生成CaCl2和碳酸,碳酸能分解成CO2和水,也就是的到了丙。可以通过电解水得到O2,所以A选项符合要求。来看B选项,氢氧化钠使碱,要想得到盐NaCl,可以直接跟酸反应,比如跟盐酸反应就可以的到NaCl,但是氯化钠不能通过一步反应直接得到酸性氧化物,所以这一步不行。来看C选项,过氧化氢可以通过加热分解得到水,水电解可以得到O2,氧气可以跟镁在点燃的条件下生成氧化镁,但是氧化镁不能一步转化得到过氧化氢,这一步不行。最后是D选项,氧化钙属于碱性氧化物,要想得到碱,可以直接加水生成氢氧化钙,氢氧化钙要想得到水,可以跟酸反应,但是水没法直接得到氯化钙,这一步不行。这个题目选A。【PPT讲解物质转化的应用】通过我们前面学习的物质的化学共性,得到物质转化关系图,根据转化关系图我们又可以进行实战演练,来应用我们学到的知识。那我们来看看物质转化在实际当中的具体应用有
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