幼儿园大班安全检查与总结报告

幼儿园大班安全检查与总结报告为切实保障幼儿园大班幼儿在园期间的人身安全与健康成长，我园于202X年X月X日—X月X日针对大班教学、生活、活动等全环节的安全管理工作开展了全面检查。本次检查覆盖3个大班（大一、大二、大三班）的教室、活动区、食堂、接送岗等区域，通过实地排查、台账查阅、教师访谈、幼儿安全行为观察等方式，系统评估安全管理现状，现将检查及总结情况汇报如下：一、检查内容及实施情况（一）设施设备安全检查1.教室与活动区设施：对大班3间教室的门窗、桌椅、储物柜等设施逐一排查，重点检查是否存在松动、尖锐边角、破损等隐患。结果显示，大部分设施稳固无破损，但大一班教室靠走廊的2个电源插座未安装安全防护盖，幼儿课间活动时易误触；大二班活动区塑胶地面边缘有3块小石子，未及时清理，幼儿奔跑时存在绊倒风险。2.大型玩具与体育器材：检查户外活动场地的滑梯、攀爬架、秋千等大型玩具的螺丝紧固度、结构稳定性，以及跳绳、皮球、平衡木等体育器材的完好度。发现部分皮球存在漏气、表面开裂现象，平衡木连接处螺丝有轻微松动，需进一步加固。3.消防与应急设施：核查每层楼的灭火器有效期、消防栓水压，以及安全出口的畅通情况。所有消防器材均在有效期内，安全通道无杂物堆放，但大三班教室的应急灯因线路老化，启动时亮度不足，需更换线路。（二）食品卫生安全检查1.食堂卫生与操作规范：检查食堂操作间、配餐间的地面清洁、餐具消毒、食材储存情况。食堂整体卫生达标，食材分类存放且新鲜无变质，但周三的餐具消毒记录存在漏填，需规范台账管理；配餐间的“生熟砧板”标识清晰，但砧板边缘有轻微发霉，需立即更换。2.食品留样与采购管理：查阅近1周的食品留样记录（每餐留样量≥125g，保存48小时），发现周五午餐的留样容器未贴标签，无法追溯具体菜品；食材采购台账中，某批次蔬菜的供货商资质证明未及时更新，需补充完善。（三）活动安全管理检查1.日常活动组织：观察大班幼儿集体活动（如课堂教学、用餐、午睡）的组织流程，重点检查教师对幼儿行为的安全引导。发现大三班午睡时，个别幼儿将外套、围巾等物品放在床上，存在缠绕窒息风险；教师对“七步洗手法”的监督不够细致，部分幼儿洗手时间不足15秒。2.户外活动管控：跟踪记录户外活动（如体育游戏、自由活动）的教师站位、安全提示频率。大二班开展“接力跑”游戏时，教师未提前划分跑道区域，幼儿奔跑时易碰撞；沙池内的玩具铲子有2把边缘磨损，需打磨或更换。3.接送安全管理：抽查近3天的接送记录，发现5人次家长未携带接送卡，门卫仅通过“认脸”放行，存在安全漏洞；晚接时段（17:30后）的值班教师未及时到岗，幼儿等待区秩序较混乱。（四）安全教育与应急管理检查1.安全教育课程：查阅大班本学期的安全教案，共开展“防拐骗”“防烫伤”“交通安全”等主题活动8次，但教案中“幼儿实操环节”的设计不足（如仅讲解未模拟），幼儿对安全技能的掌握停留在认知层面。2.应急演练开展：本学期共组织火灾、地震逃生演练2次，但演练后未对幼儿的疏散速度、路线熟悉度进行复盘，部分幼儿在演练中仍出现“拥挤、逆行”现象；应急物资（如急救包、担架）的存放位置未对幼儿进行可视化提示，导致演练时取放迟缓。二、检查中发现的主要问题结合上述检查，当前大班安全管理存在以下突出问题：1.设施细节管理不到位：插座防护、地面异物、器材老化等隐患反映出日常巡检的细致度不足，需强化“日查+周检”的闭环管理。2.制度执行存在漏洞：食品留样标签、接送卡使用、消毒记录等环节的疏漏，暴露出岗位责任落实不严格，需细化操作流程并加强监督。3.安全教育实效性弱：安全课程的“实操性”“复盘机制”缺失，导致幼儿安全技能的应用能力不足，需优化教学形式与演练评估。三、整改措施与落实计划针对上述问题，制定以下整改方案，明确责任主体与完成时限：问题类型具体问题整改措施责任人完成时限----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------设施安全插座无防护、地面石子、器材老化1.后勤组3日内完成所有教室插座防护盖安装，每日巡检；

2.保育组当日清理活动区石子，每周一检查体育器材；

3.维修组2日内加固平衡木、更换老化应急灯。张XX（后勤）

李XX（保育）

王XX（维修）202X年X月X日前食品卫生消毒记录漏填、留样无标签、资质过期1.食堂组重新规范消毒台账，每日由厨师长签字确认；

2.留样容器张贴“菜品+时间”标签，专人核对；

3.采购组3日内更新供货商资质，每周复查台账。刘XX（食堂）

陈XX（采购）202X年X月X日前活动管理午睡物品隐患、洗手监督不足、接送漏洞1.班级教师午睡时逐床检查，严禁床上放置绳带类物品；

2.每日安排保健医抽查洗手环节，拍摄视频反馈班级；

3.门卫严格执行“无卡登记+家长信息核验”，晚接教师17:20到岗。各班教师

赵XX（保健）

孙XX（门卫）立即整改，长期执行安全教育教案实操不足、演练复盘缺失1.教学组修订安全教案，每主题增加“情景模拟”环节（如用玩偶演示“防拐骗”）；

2.安全组每次演练后统计疏散时长、违规行为，针对性强化训练；

3.应急物资张贴“卡通指引图”，组织幼儿熟悉存放位置。周XX（教学）

吴XX（安全）202X年X月X日前（教案修订）

长期执行（演练复盘）四、总结与未来安全管理展望本次安全检查显示，幼儿园大班安全管理工作整体规范有序，设施设备维护、食品安全管控等核心环节落实到位，教师的安全责任意识较强。但在细节管理（如插座防护、器材更新）与制度执行（如消毒记录、接送管理）方面仍存在改进空间。未来，我园将以“预防为主、全程管控”为原则，持续优化安全管理体系：1.强化隐患排查机制：每学期开展2次“地毯式”设施排查，建立“问题-整改-复查”闭环台账，确保隐患“早发现、早处置”。2.提升安全教育实效：将安全技能融入日常教学（如每周1次“安全小课堂”+实操），每月增设1次“实景应急演练”（如模拟厨房火灾、陌生人入园），增强幼儿的应急处置能力。3.完善岗位