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文档简介
上海市上外附属大境中学2026届高一上数学期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列关于函数,的单调性叙述正确的是()A.在上单调递增,在上单调递减B.在上单调递增,在上单调递减C.在及上单调递增,在上单调递减D.在上单调递增,在及上单调递减2.函数(且)的图象恒过定点,若点在直线上,其中,则的最大值为A. B.C. D.3.已知角终边经过点,且,则的值是()A. B.C. D.4.已知向量,满足,,且与的夹角为,则()A. B.C. D.5.下列函数中,既是奇函数,又是增函数的是()①;②;③;④A.①② B.①④C.②③ D.③④6.将函数的图像先向右平移个单位,再把所得函数图像横坐标变为原来的,纵坐标不变,得到函数的图像,若函数在上没有零点,则的取值范围是()A. B.C. D.7.正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线所成的角等于()A.30° B.45°C.60° D.90°8.玉雕在我国历史悠久,拥有深厚的文化底蕴,数千年来始终以其独特的内涵与魅力深深吸引着世人.玉雕壁画是采用传统的手工雕刻工艺,加工生产成的玉雕工艺画.某扇形玉雕壁画尺寸(单位:)如图所示,则该壁画的扇面面积约为()A. B.C. D.9.已知直线与圆交于A,两点,则()A.1 B.C. D.10.已知定义域为的函数满足:,且,当时,,则等于()A B.C.2 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则在R上的表达式是________12.如图,已知△和△有一条边在同一条直线上,,,,在边上有个不同的点F,G,则的值为______13.已知向量,,则向量在方向上的投影为___________.14.设函数是以4为周期的周期函数,且时,,则__________15.在中,已知是x的方程的两个实根,则________16.设a>0且a≠1,函数fx三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合A=x13≤log(1)求A,B;(2)求∁U(3)如果C=xx<a,且A∩C≠∅,求a18.已知,(1)若,求(2)若,求实数的取值范围.19.设a∈R,是定义在R上的奇函数,且.(1)试求的反函数的解析式及的定义域;(2)设,若时,恒成立,求实数k的取值范围.20.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x-3y-6=0,点T(-1,1)在AD边所在直线上.求:(1)AD边所在直线的方程;(2)DC边所在直线的方程21.运货卡车以千米/时的速度匀速行驶300千米,按交通法规限制(单位千米/时),假设汽车每小时耗油费用为元,司机的工资是每小时元.(不考虑其他因所素产生的费用)(1)求这次行车总费用(元)关于(千米/时)的表达式;(2)当为何值时,这次行车的总费用最低?求出最低费用的值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】先求出函数的一般性单调区间,再结合选项判断即可.【详解】的单调增区间满足:,即,所以其单调增区间为:,同理可得其单调减区间为:.由于,令中的,有,,所以在上的增区间为及.令中的,有,所以在上的减区间为.故选:C2、D【解析】∵由得,∴函数(且)的图像恒过定点,∵点在直线上,∴,∵,当且仅当,即时取等号,∴,∴最大值为,故选D【名师点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误3、A【解析】由终边上的点及正切值求参数m,再根据正弦函数的定义求.【详解】由题设,,可得,所以.故选:A4、A【解析】根据向量的数量积运算以及运算法则,直接计算,即可得出结果.【详解】因为,,且与的夹角为,所以,因此.故选:A.5、D【解析】对每个函【解析】判断奇偶性及单调性即可.【详解】对于①,,奇函数,在和上分别单增,不满足条件;对于②,,偶函数,不满足条件;对于③,,奇函数,在R上单增,符合题意;对于④,,奇函数,在R上单增,符合题意;故选:D6、C【解析】先由图象的变换求出的解析式,再由定义域求出的范围,再利用正弦函数的图象和性质,求得的取值范围.【详解】函数的图象先向右平移个单位长度,可得的图象,再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,∴周期,由,则,若函数在上没有零点,结合正弦函数的图象观察则∴,,解得,又,解得,当时,解得,当时,,可得,.故选:C【点睛】本题考查正弦型的图象变换及零点问题,此类问题通常采用数形结合思想,构建不等关系式求解,属于较难题.第II卷7、C【解析】在正方体中,连接,则,则异面直线和所成的角就是相交直线和所成的角,即,在等边三角形中,,故选C8、D【解析】利用扇形的面积公式,利用大扇形面积减去小扇形面积即可.【详解】如图,设,,由弧长公式可得解得,,设扇形,扇形的面积分别为,则该壁画的扇面面积约为.故选:.9、C【解析】用点到直线距离公式求出圆心到直线的距离,进而利用垂径定理求出弦长.【详解】圆的圆心到直线距离,所以.故选:C10、A【解析】根据函数的周期性以及奇偶性,结合已知函数解析式,代值计算即可.【详解】因为函数满足:,且,故是上周期为的偶函数,故,又当时,,则,故.故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据奇函数定义求出时的解析式,再写出上的解析式即可【详解】时,,,所以故答案为:【点睛】本题考查函数的奇偶性,掌握奇函数的定义是解题关键12、16【解析】由题意易知:△和△为全等的等腰直角三角形,斜边长为,,故答案为16点睛:平面向量数量积类型及求法(1)求平面向量数量积有三种方法:一是夹角公式a·b=|a||b|cosθ;二是坐标公式a·b=x1x2+y1y2;三是利用数量积的几何意义.本题就是利用几何意义处理的.(2)求较复杂的平面向量数量积的运算时,可先利用平面向量数量积的运算律或相关公式进行化简.13、【解析】直接利用投影的定义求在方向上的投影.【详解】因为,,设与夹角为,,则向量在方向上的投影为:.所以在方向上投影为故答案为:.14、##0.5【解析】利用周期和分段函数的性质可得答案.【详解】,.故答案为:.15、##【解析】根据根与系数关系可得,,再由三角形内角和的性质及和角正切公式求,即可得其大小.【详解】由题设,,,又,且,∴.故答案为:.16、1,0【解析】令指数为0即可求得函数图象所过的定点.【详解】由题意,令x-1=0⇒x=1,y=1-1=0,则函数的图象过定点(1,0).故答案为:(1,0).三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)A=2,8,(2)∁(3)2,+∞【解析】(1)根据函数y=log8x和函数y=(2)先求出集合A与集合B的交集,再求补集即可(3)根据集合∁和集合A的交集为空集,可直接求出a的取值范围【小问1详解】根据题意,可得:log8813≤log故有:A=函数y=2x在区间-∞,+∞综上,答案为:A=2,8,【小问2详解】由(1)可知:A=2,8,则有:A∩B=故有:∁故答案为:-∞,2【小问3详解】由于A=x2≤x≤8,且A∩C≠∅则有:a>2,故a的取值范围为:2,+∞故答案为:2,+∞18、(1);(2)【解析】(1)先化简集合A和集合B,再求.(2)由A得再因为得到,即得.【详解】(1)当时,有得,由知得或,故.(2)由知得,因为,所以,得.【点睛】本题主要考查集合的化简运算,考查集合中的参数问题,考查绝对值不等式和对数不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.19、(1);(2).【解析】(1)根据函数的奇偶性求出的值,结合反函数的概念求出,利用指数函数的性质求出的取值范围即可;(2)由对数函数概念可得,将原问题转化为在恒成立,结合二次函数的性质即可得出结果.【小问1详解】因为为R上的奇函数,所以,即,解得,所以,为R上的奇函数,所以符合题意.有令,则,得,由得,即,;【小问2详解】由,得,由恒成立可得恒成立,即在恒成立,所以0<k21-因为,所以,解得.所以k的取值范围是.20、(1);(2)【解析】分析:(1)先由AD与AB垂直,求得AD的斜率,再由点斜式求得其直线方程;(2)根据矩形特点可以设DC的直线方程为,然后由点到直线的距离得出,就可以求出m的值,即可求出结果.详解:(1)由题意:ABCD为矩形,则AB⊥AD,又AB边所在的直线方程为:x-3y-6=0,所以AD所在直线的斜率kAD=-3,而点T(-1,1)在直线AD上所以AD边所在直线的方程为:3x+y+2=0.(2)方法一:由ABCD为矩形可得,AB∥DC,所以设直线CD的方程为x-3y+m=0.由矩形性质可知点M到AB、CD的距离相等所以=,解得m=2或m=-6(舍)所以DC边所在的直线方程为x-3y+2=0.方法二:方程x-3y-6=0与方程3x+y+2=0联立得A(0,-2),关于M的对称点C(4,2)因AB∥DC,所以DC边所在的直线方程为x-3y+2=0.点睛:本题主要考查直线方程的求法,在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件.用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线.故在解题时,若采用截距式,应
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