六年级上册语文第六单元口语交际《意见不同怎么办》教学课件

谈话导入谈话导入你们感觉如何？是否有过亲手点燃烟花或爆竹的经历，能否分享一下那一刻的心情与感受？

爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？阅读事例统编版六年级上册第六单元口语交际课意见不同怎么办2025烟花燃放协商会议参会代表普通市民鞭炮厂工人消防员环卫工人眼科医生环保局长交流探讨2025烟花燃放协商会议

普通市民：我赞成春节燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹是春节的传统，可以增加节日气氛，让春节更有年味、更喜庆热闹。让我们来听听他们的想法吧！

鞭炮厂工人：我赞成燃放烟花爆竹。鞭炮厂解决了很多人的就业问题。只要从正规渠道购买合格产品，燃燃放时注意安全，这些事故应该都是可以避免的。交际示例2025烟花燃放协商会议让我们来听听他们的想法吧！消防队员：我不赞成燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹极易引起火灾事故。每年因燃放烟花爆竹引发的火灾造成的，财产损失和人员伤亡的事件频发，而且由烟花爆竹引发的森林火灾比比皆是。

环卫工人：是啊，燃放烟花确实有很多的危害，对市容市貌也有很大的影响。每年春节，我们环卫工人都

不得不加班加点清扫路上的鞭炮屑，这大大加重了我们环卫工人的负担，我们也想过年和家人团聚啊！交际示例交流讨论燃放烟花爆竹的好处◎浓浓的年味◎喜庆气氛燃放烟花爆竹的坏处◎环保问题◎安全隐患目前针对燃放烟花爆竹的政策◎有争议◎态度不坚定注意事项本次口语交际中我们应该注意什么？准确把握别人的观点，不弯曲，不断章取义。表达观点时，要简洁明了，要有根据。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。尽管立场各异，但我们的初衷都是为了让生活更加美好。目标一致，意见却相左，那么我们该如何寻求共识？“协商”活动要求（1）选定一组作为情景再现的主角，而其他小组则扮演观察团的角色。（2）观察团需从言行举止、整体协商氛围等方面进行细致观察。（3）观察团先内部交流，随后由组长汇报观察结果。协商注意事项意见不同，协商的时候应该注意些什么，才能避免矛盾？（1）首先，我们需要清晰、有逻辑地表达自己的观点，让别人能够理解并接受我们的立场。（2）其次，我们需要耐心倾听他人的意见，尊重不同的观点，在讨论时保持冷静、友善的态度。（3）最后，我们需要折衷双方的立场，提出合理的解决方案，以达成共识。协商的目的是综合各方意见，解决问题，达成一致。2025烟花燃放协商会议主持人：请各方代表想一想，有没有两全其美的解决方案？

春节期间不要在城市大规模地燃放烟花爆竹，但是可以去离城市较远、人口密集程度较低的郊区，在规定时间规定地点燃放；父母要陪同孩子一起燃放；厂家要开发一些污染小的产品或者电子烟花等。达成共识，圆满举行阅读事例

十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？司机交通局工作人员道路附近居民环保局局长……交流讨论认为“要路”的原因拓宽城市道路促进经济繁荣认为“要树”的原因砍树容易栽树难交流观点说一说，表达观点

分小组，从课本上的材料中选一则讨论，小组成员分别选择一个角色，从角色出发阐述对这个问题的看法。交流展示分小组表达观点

针对课本中的材料，选择一个角色，从这个角色出发阐述自己的看法。选择角色①准备观点②交流讨论发表看法③④温馨提示交流时需要注意什么？观点鲜明有理有据语言简洁准确把握实事求是不乱打断尊重不同态度平和以理服人达成共识树不一定要砍掉，可以请有丰富经验的园林工人把它们移植到其他地方，等路修好后再移植回来；或者请道路设计师在设计路线时多动些心思，尽量少砍一些树，力争树和路都要，既要建设现代化大都市，也要保护好环境。交流探究“分歧”产生的原因：◎立场不同◎利益不同◎关注点不同解决“分歧”的办法：◎协商◎讨论1.生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。2.要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。交流收获说一说你受到了什么启发？课堂总结同学们，生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。学以致用事例一：