2025~2026学年山东省日照港中学七年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年山东省日照港中学七年级上学期期中历史试卷一、选择题1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）

A．元谋人遗址B．北京人遗址C．河姆渡遗址D．半坡遗址2.仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。彩陶文化的影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域。据此可知当时我国（）

A．中原地区史前文化辐射范围广B．黄河流域已出现早期国家C．原始社会的贫富分化现象严重D．手工业制作水平领先世界3.当人类不仅靠采集食物，而且可以靠栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命”是指（）

A．原始农业兴起B．聚族而居C．采集狩猎D．人工取火4.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（）

A．农作物的种植B．家畜的饲养C．铁器的使用D．聚落5.在大汶口晚期墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随葬大批财物，有的随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙筒、鳄鱼鳞板、玉铲、龟甲等珍奇物品。而其他许多小墓只有才容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。这表明当时（）

A．私有财产不可侵犯B．阶级国家开始建立C．出现严重贫富分化D．原始社会已经解体6.2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。马英九先生率台湾青年参加祭祀的原因是炎帝和黄帝（）

A．创造了众多的文明成就B．创立民主推举部落首领制度C．是中华民族的人文初祖D．是传说人物中最真实的首领7.“华夏民族，非一族所成，太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段话中可以看出华夏民族（）

A．发样地是黄河流域B．创造了众多的文明成就C．由炎帝和黄帝创立D．在不断交往中融合而成8.在杭州亚运会开幕式上，“良渚先民”以水为礼，击鼓迎宾；踏水起舞，奔涌澎湃。在良渚遗址权贵们的墓地里，考古学家发现了祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明，说明当时的社会出现了（）

A．打制玉器B．定居生活C．平等互惠D．阶级分化9.西周时期，对礼器使用规格制定了严格的制度，如天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋等。材料反映的本质问题是（）

A．西周经济发展很不平衡B．西周社会腐败不堪C．西周呈现等级森严特征D．西周青铜冶炼业发达10.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（）

A．商鞅变法的实施B．都江堰的修建C．铁犁牛耕的推广D．秦朝统一的完成11.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知当时，（）

A．分封制的逐渐强化B．各国变法不断开展C．统一趋势不断加强D．铁器牛耕广泛推广12.《史记》记载长平之战：“其将军赵括出锐卒自搏战（出动精锐并亲自参战），秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君（秦将白起）。武安君……尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”这说明长平之战的特点是（）

A．交战区域广B．战术高超C．持续时间长D．残酷惨烈13.有学者说“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子在教育方面“将人看作是平等的”是（）

A．学思并进B．不耻下问C．为政以德D．有教无类14.下图是甲骨文字形举例。甲骨文中约40%是象形字。形声最为进步，用声符来注音，用一个字来表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。从中我们可以了解到甲骨文（）

A．记录中华文明的起源B．记载内容涉及祭祀、天文等C．已经具备了汉字的基本结构D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字15.1986年，四川三星堆遗址出土了数以千计的珍贵文物，包括金杖、青铜树和众多的青铜人像，其中的青铜面具独具宗教特征和地域特色。学者认为三星堆遗址见证了这一地区是长江上游的古代文明中心，是中华文明重要的起源地之一。这说明了（）

A．中华民族起源多元一体的特征B．长江流域是中华文明最早的发源地C．四川青铜工艺水平居全国首位D．中华民族已形成了共同的信仰体系16.历史学家秦晖先生说：“周秦之变的本质是从小共同体本位的周制到大共同体本位的秦制。”但从社会性质变化的角度来看，“周秦之变”实际上是（）

A．禅让制向王位世袭制过渡B．王位世袭制向奴隶制王朝过渡C．原始社会向奴隶制王朝过渡D．奴隶制王朝向封建王朝过渡17.下图为我国历史上某一时期的示意图，这幅图可用来研究（）

A．奴隶制王朝的更替B．商鞅变法的背景C．封建国家的正式建立D．秦实现统一的过程18.历史地图包含着丰富的时空信息，阅读下面三幅不同时期的地图，地图的变化反映出（）

A．分封制度趋于完善B．战争规模越来越小C．民族交融趋势加强D．统一已成必然趋势19.某历史兴趣小组同学在学习“秦朝统一中国”时，搜集了下列文物图片。这组图片的主题可以被确定为（）铜权圆形方孔半两钱铜量

A．巩固统一的措施B．统一度量衡C．推行统一的货币D．铁制工具的出现20.下图为某学生社团排演的历史剧《揭竿而起》的海报插图，图中人物振臂高呼，背景中的旗帜上写有“大楚”二字。该剧反映的历史事件发生于（）

A．公元前2世纪初期B．公元前2世纪末期C．公元前3世纪初期D．公元前3世纪末期21.西汉初年，统治者采取“休养生息”政策的根本目的是（）

A．减轻农民负担B．巩固西汉统治C．发展农业生产D．缓和社会矛盾22.汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文（文帝），加之以恭俭，孝景（景帝）遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。这一局面得益于（）

A．商鞅变法的成效B．巩固统一措施的推行C．儒学地位的确立D．休养生息政策的实行23.汉武帝时期，初置刺史部十三州。名臣文武欲尽，诏曰：盖有非常之功，必待非常之人……其令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者。这一举措的本质是（）

A．扩大地方官员的权力B．打破贵族世袭为官传统C．加强中央对地方的控制D．完善科举制的选官体系24.汉武帝时期推行的“推恩令”主要目的是（）

A．加强中央集权B．促进经济发展C．巩固边疆防御D．完善选官制度25.下面是某位同学整理的部分历史学习笔记。这些措施（）

人物名称措施秦始皇推行皇帝制、郡县制；统一文字、货币、度量衡制度；焚书坑儒；北击匈奴、修筑长城汉武帝实施“推恩令”；罢黜百家，尊崇儒术；盐铁专卖；北击匈奴

A．推动了大一统格局的形成和巩固B．有利于推动民族交融C．不利于儒家思想正统地位的确立D．彻底消除了少数民族对中原的威胁二、综合题26.制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称作什么制度？这一制度最终被哪一制度取代？材料二：周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力。——人教版（部编）七年级历史上册教材(2)材料二中描述的是西周的哪一政治制度？材料三：廷尉李斯议曰：“今海内…一统，皆为郡县……”始皇曰：“廷尉议是。”——《史记•秦始皇本纪》(3)根据材料三，结合所学知识，指出秦始皇为了巩固统治，在地方推行什么制度？这一制度对后世王朝地方行政有何影响？材料四：“统一法度，丈尺，车同轨，书同文字”。——杨宽《战国史》(4)根据材料四，概括秦始皇巩固统一的措施（请列举出其中两条即可）。材料五：秦朝政治制度示意图(5)材料五的图示，展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，请写出这一制度的名称。其中，“太尉”掌管哪方面的事务？(6)制度对社会稳定和进步起着巨大作用，但统治者要想长治久安还需要做哪些努力？请结合所学，写出两条建议。27.文化是国家和民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。材料一费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”图一图二材料二在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。材料三要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(1)图一中的文字是哪一种？图二反映了秦朝统一后的哪种文字？该文字的统一有何影响？(2)战国时期，思想领域出现的“熠熠生辉”的局面被称为什么？结合所学知识，分析出现这种局面的原因。(3)简要介绍春秋时期儒家或道家学派的思想或政治主张。(4)根据材料三结合所学知识，谈谈如何对待传统文化。28.春秋战国时期的时代特征概括起来就是一个“变”字，生产力之变带动生产关系的变革。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一管仲相(辅佐)桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。——《论语》材料二春秋以来，……大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化成封建地主，租种地主土地的人变成农民。材料三(战国时期)为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。材料四及秦孝公用商君，坏井田，