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文档简介

2025~2026学年江苏省南京市联合体九年级上学期期中考试历史试卷一、选择题1.古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在()

A.强化王权B.发展经济C.完善法律D.传承文字2.“安努(众神之王)与恩利尔(大地和空气之神)为人类福祉计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人。”材料反映《汉谟拉比法典》()

A.维护奴隶主阶级的利益B.强调君主权力来源于神C.保障社会成员平等权利D.宣告自由、平等等原则3.“从他的口中生出婆罗门,从双臂生出刹帝利,从腹部生出吠舍,从足部生出首陀罗。”材料体现的制度出现在()

A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.爱琴海地区4.“伯里克利时代,雅典执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的。公民大会是最高权力机构,凡年满20岁的男性公民都有权参加。”据此可知,当时雅典实行()

A.民主政治B.幕府制度C.权力制衡D.等级选举5.鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后,迦毕试古城(古印度西北部)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰,这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征()

A.掠夺了东方世界的财富B.动摇了罗马帝国的统治C.创造了独特的阿拉伯文化D.促进了东西方文化的交汇6.在某份历史探究性学习报告中,出现了“大竞技场”“斯巴达克起义”“屋大维首创元首制”等信息。该探究性学习的研究对象是()

A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马7.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为()

A.公元前6世纪初期B.公元前6世纪末期C.公元前5世纪初期D.公元前5世纪末期8.下图所示建筑反映古希腊文化的一个突出特点是()

A.宗教与艺术结合B.君主专制的强化C.农耕文明的发达D.中世纪教育兴起9.“一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士,他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战,尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。”材料反映的是()

A.印度种姓制度B.罗马“元首制”C.西欧封建制度D.日本大化改新10.受劳役地租剥削,农奴“为自己的劳动和为地主的劳动在空间上和时间上是分开的”。“为地主的劳动”是指耕种()

A.自营地B.份地C.共用地D.荒地11.13世纪,西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”,将其镌刻在城市的重要场所,或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况,特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状()

A.是城市自由和自治权的保障B.明确了领主对市民的土地分封C.使市民完全摆脱了领主控制D.是市民在庄园法庭维权的依据12.“某法典仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面,该法典也作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。”材料评议的是()

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《权利法案》13.11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学()

A.成为了国家学术研究中心B.摆脱了神学的影响C.适应了经济社会发展需求D.拥有了免赋税特权14.“回国后,创办学馆,宣传唐朝典章制度,抨击部民制陋习和政治腐败现象,积极倡导以‘法制完备’的唐朝为典范,实行政治改革。”材料中的“政治改革”发生在()

A.法兰克王国B.查理曼帝国C.古代日本D.拜占庭帝国15.“(他们)成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者……而且是单纯的货币关系和契约关系。”下列选项最符合这一关系的是()

A.租地农场的发展B.城市的重新兴起C.市民阶层的兴起D.大学的出现16.“14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说:‘希望优秀比知道真理更加重要。’但丁认为‘人应该追求知识和美德’。”这表明他们()

A.反对封建专制B.强调人的作用C.尊重科学理性D.主张限制王权17.他率领船队横渡大西洋、太平洋、印度洋,完成人类历史上首次环球航行。“他”是()

A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦18.下表内容来自15——17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了()

·1493—1600年,葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。

·17世纪,英国在北美建立了殖民地,通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。

A.西欧庄园制度的建立B.资本原始积累的罪恶C.资本主义制度的确立D.世界市场的最终形成19.1689年,国王詹姆士二世被废黜,议会迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,威廉与玛丽共同继承了王位。该夫妻共治时期的英国()

A.打败了“无敌舰队”B.开启了“三角贸易”C.宣布建立了共和国D.议会权力渐超国王20.“巴黎街头的民众聚集在巴士底狱外,他们高呼‘自由’‘平等’,最终攻破了这座象征专制的堡垒。”材料反映了()

A.“光荣革命”结束B.启蒙运动兴起C.独立战争爆发D.法国大革命开始21.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”,因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间,他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”()

A.推翻了封建君主专制统治B.实现了民族独立和解放C.使国王的权力受到了限制D.让黑人奴隶获得了自由22.1821年,英国工业产值超过农业;1850年,英国工业总产值占世界的三分之一。推动上述现象出现的科技因素最有可能是()

A.工场手工业的出现B.欧洲地理学的发展C.珍妮纺纱机的普及D.蒸汽机的广泛应用23.1825年,蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客首运成功,标志着铁路时代的开始。这一交通工具的设计者是()

A.哈格里夫斯B.瓦特C.斯蒂芬森D.亚当·斯密24.某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作最早出版于()

A.1689年B.1787年C.1789年D.1848年25.1864年,英、法、德等国的工人代表在英国伦敦集会,共同成立了一个国际工人组织,提出“全世界无产者,联合起来”的口号。该组织()

A.是全新的农业经济组织形式B.推动了马克思主义的诞生C.实现了工人阶级的国际联合D.直接领导了巴黎公社革命二、综合题26.阅读下列材料材料一罗马帝国的统一使得内部的区域性贸易和对外贸易空前兴旺发达。海上、陆上通道都有助于物资交流。2世纪时,罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸。遥远东方古国的技艺与文明信息源源不断地进入罗马,一些有关罗马的信息,也通过商人传到了中国。——摘编自《世界史》材料二中世纪的阿拉伯人在医学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本重新译成欧洲各种文字……从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。——摘编自《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》请回答:(1)据材料一,写出2世纪罗马帝国贸易“兴旺发达”的表现,并归纳其出现的原因。(2)结合所学,列举中世纪阿拉伯人“领先全球的成就”。据材料二,归纳阿拉伯人在世界文化发展中起到的作用。(3)综上所述,谈谈你对古代文化发展的认识。27.阅读下列大事年表,完成学习任务。

人物志一:华盛顿人物志二:⑤1732年,出生于弗吉尼亚的种植园主家庭。

1752年,继承家业,成为种植园主。

1775年,被任命为大陆军总司令,开始领导①。

1776年,《②》发表,在军事上坚决支持独立运动。

1783年,英国承认美国独立,辞去大陆军总司令职务。

1787年,参加③会议,担任主席。

1789年,就任美国第④任总统。

1797年,总统第二任期结束,辞去总统职务。1769年,出生于法国科西嘉岛。

1784年,进入巴黎军事学院深造,专攻炮兵学。

1793年,在土伦战役中,作为炮兵指挥官击退英军,守住了大革命的果实。

1804年,颁布实施《⑥》,成为很多国家民法的参照蓝本;同年加冕称帝,建立⑦。

1805—1809年,多次击败反法联盟,打击了欧洲的⑧势力。

1812年,远征俄国,大败而归。

1815年,滑铁卢战役失败,帝国覆灭。(1)完成展板中①-⑧处填空。(2)仿照示例,择取“人物志二”的相关史事,简评该历史人物。示例:1783年英国承认美国独立,华盛顿为战争胜利作出了卓越贡献,为美国资本主义的发展扫清了障碍。辞去大陆军总司令职务也体现了他高尚的个人品格。(3)综上,概述重要历史人物在历史进程中的作用。三、材料题28.阅读下列材料材料一1600—1760年是欧洲资本主义大工业的准备时期。17世纪40年代在英国爆发的革命有力地打击了英国的封建势力。这个时期西欧列强加紧掠夺海外殖民地,原始积累过程加速了,西欧首先是英国,已步步接近工业革命的门槛,朝向资本主义大工业大踏步前进。东方各国却已陷入停滞状态。西方先进,东方落后的局面正是在这160多年间确定下来的。——摘编自《世界史》材料二新航路开

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