山西省高校毕业生“三支一扶”计划选拔招募考试真题及答案2025年

山西省高校毕业生“三支一扶”计划选拔招募考试练习题及答案2025年一、公共基础知识（共20题，每题1分，共20分）1.2024年中央一号文件明确提出要“加快发展现代乡村服务业”，下列不属于文件中重点提及的乡村服务业领域的是：A.农村客货邮融合服务B.乡村养老托幼服务C.农业生产托管服务D.乡村数字经济服务答案：C（解析：2024年中央一号文件中“加快发展现代乡村服务业”部分重点提到客货邮融合、养老托幼、数字经济等，农业生产托管服务属于“发展现代乡村服务业”前“强化农业科技和装备支撑”部分内容。）2.山西省2024年政府工作报告指出，要打造“一群两区三圈”城乡区域发展新布局，其中“三圈”不包括：A.太原晋中城市群B.大同朔州城镇圈C.长治晋城城镇圈D.临汾运城城镇圈答案：A（解析：“一群”指太原晋中城市群，“三圈”指大同朔州、长治晋城、临汾运城三个城镇圈。）3.根据《中华人民共和国乡村振兴促进法》，下列关于乡村人才振兴的表述，错误的是：A.县级以上人民政府应当建立鼓励各类人才参与乡村振兴的激励机制B.允许符合条件的返乡入乡人员在原籍地或就业创业地落户C.乡村教师、医生的工资待遇应当不低于当地城镇教师、医生水平D.高等学校、职业学校应当设置涉农相关专业，加大乡村振兴人才培养力度答案：C（解析：法律规定“县级以上地方人民政府应当采取措施，鼓励城市人才向乡村流动，支持教育、科技、文化、医疗卫生、规划建设等专业人才和志愿者到乡村工作。城市教师、医生晋升高级职称前应当有一定年限的乡村基层工作服务经历。”未明确要求“不低于当地城镇水平”，实际政策中多为“高于或不低于”。）4.2024年山西省启动“特优农业提质增效行动”，重点发展的“南果中粮北肉东药材西干果”特色产业中，“东药材”核心产区位于：A.阳泉、晋中B.长治、晋城C.临汾、运城D.忻州、吕梁答案：B（解析：山西省“东药材”指以长治、晋城为主的道地药材产区，重点发展党参、连翘、黄芩等。）5.下列关于农村土地承包经营权流转的表述，符合《农村土地承包法》规定的是：A.承包方流转土地经营权的，应当经发包方同意B.流转期限不得超过承包期的剩余期限C.受让方将流转取得的土地再流转的，无需承包方书面同意D.承包方可以用土地经营权向金融机构融资担保，但需发包方审批答案：B（解析：A项“应当经发包方同意”错误，应为“报发包方备案”；C项再流转需承包方书面同意；D项融资担保无需发包方审批，仅需向发包方备案。）6.习近平总书记在2024年中央农村工作会议上强调，要锚定建设农业强国目标，切实抓好粮食和重要农产品稳定安全供给，下列不属于“大食物观”范畴的是：A.开发利用森林资源，发展木本粮油B.推进海洋牧场建设，增加水产品供给C.推广设施农业，提高蔬菜周年供应能力D.严格管控耕地用途，确保粮食播种面积答案：D（解析：“大食物观”强调从传统粮食安全向全面食物安全拓展，D项属于保障粮食播种面积的传统措施，未体现多元食物供给。）7.山西省某村拟开展“积分制”乡村治理试点，下列做法中不符合《关于推广运用积分制加强和改进乡村治理的指导意见》的是：A.将“参与村内环境卫生整治”设为加分项B.规定“不配合疫情防控排查”扣3分C.积分可兑换农资补贴、免费体检等实物或服务D.积分评定由村党支部书记单独审核确定答案：D（解析：指导意见要求积分评定需经过“家庭申报、民主评议、公示确认”程序，避免个人专断。）8.2024年山西省出台《关于加快推进数字乡村建设的实施意见》，提出“到2025年实现5G网络乡镇全覆盖”，下列不属于数字乡村建设重点任务的是：A.建设“互联网+”农产品出村进城工程B.开发“晋农码”等农业农村大数据平台C.推进农村地区电网升级改造D.培育农村电商服务站和直播带货人才答案：C（解析：电网升级属于农村基础设施建设，数字乡村重点是信息基础设施、智慧农业、数字治理等。）9.根据《志愿服务条例》，下列关于乡村志愿服务的表述，正确的是：A.志愿者年龄需满16周岁B.志愿服务组织应当为志愿者购买人身意外伤害保险C.志愿者不得从志愿服务中获取任何报酬D.志愿服务记录可以作为升学、就业的优先依据答案：D（解析：A项满14周岁可参与与其年龄、智力相适应的服务；B项“应当”错误，是“根据需要”；C项允许必要的交通、食宿等补贴；D项符合条例“鼓励有关单位在招生、招聘时优先考虑有良好志愿服务记录的志愿者”。）10.山西省某县发生一起农村宅基地纠纷，村民张某认为邻居李某建房占用了其宅基地，根据《土地管理法》，张某应首先通过哪种途径解决争议？A.直接向人民法院提起民事诉讼B.向县自然资源局申请行政裁决C.向乡（镇）人民政府申请调解D.向县农业农村局提出确权申请答案：C（解析：《土地管理法》第十四条规定，土地所有权和使用权争议，由当事人协商解决；协商不成的，由人民政府处理。单位之间的争议，由县级以上人民政府处理；个人之间、个人与单位之间的争议，由乡级人民政府或者县级以上人民政府处理。）二、行政职业能力测验（共20题，每题1.5分，共30分）（一）言语理解与表达（5题）11.乡村振兴需要“引凤来栖”，更需要“筑巢留凤”。当前，部分地区在吸引人才时________，但在配套服务上________，导致人才“来了又走”。填入画横线部分最恰当的一项是：A.大张旗鼓差强人意B.不遗余力敷衍了事C.声势浩大捉襟见肘D.千方百计力不从心答案：C（解析：第一空强调宣传或投入力度大，“声势浩大”符合语境；第二空指配套服务不足，“捉襟见肘”形容资源匮乏，无法满足需求，更贴合“留不住人”的结果。）12.传统村落是农耕文明的活化石，承载着民族的记忆。然而，随着城镇化进程加快，许多传统村落面临“空心化”危机，有的甚至逐渐消失。保护传统村落，不能只算“经济账”，更要算“文化账”。这段文字意在说明：A.传统村落消失的主要原因是城镇化B.保护传统村落需平衡经济与文化价值C.传统村落是民族文化的重要载体D.解决“空心化”是保护的关键答案：B（解析：文段通过转折强调保护不能只看经济，要重视文化，核心是平衡两者价值。）（二）数量关系（5题）13.某村计划修建一条长1200米的灌溉渠，甲工程队单独施工需20天，乙工程队单独施工需30天。若两队合作，施工5天后，甲队因其他任务撤离，剩余工程由乙队单独完成，问乙队还需多少天？A.10B.12.5C.15D.17.5答案：B（解析：甲队效率60米/天，乙队40米/天，合作5天完成（60+40）×5=500米，剩余700米，乙队需700÷40=17.5天？计算错误，正确应为：总工程量1200，甲效率1200/20=60，乙1200/30=40。合作5天完成（60+40）×5=500，剩余700，乙单独做700/40=17.5天，选D？但可能题目数据调整，假设正确计算为：甲效率1/20，乙1/30，合作5天完成5×(1/20+1/30)=5×(1/12)=5/12，剩余7/12，乙单独做需(7/12)/(1/30)=17.5天，选D。）（三）判断推理（5题）14.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一组图1为三角形，图2为三角形内部加横线，图3为三角形内部加竖线；第二组图1为圆形，图2为圆形内部加横线，？）A.圆形内部加竖线B.圆形内部加斜线C.圆形外部加横线D.圆形变为正方形答案：A（解析：规律为内部线条方向变化，第一组横线→竖线，第二组横线→竖线。）（四）资料分析（5题）根据以下资料，回答15-19题：2023年山西省农村居民人均可支配收入15660元，同比增长7.8%，增速比城镇居民高2.1个百分点。其中，工资性收入7230元，增长6.5%；经营净收入4520元，增长8.2%；财产净收入310元，增长9.5%；转移净收入3600元，增长8.9%。从区域看，晋北地区农村居民人均可支配收入14800元，增长7.2%；晋中地区16200元，增长8.1%；晋南地区15900元，增长7.5%。15.2023年山西省城镇居民人均可支配收入同比增速约为：A.5.7%B.7.8%C.9.9%D.10.0%答案：A（解析：农村增速7.8%比城镇高2.1个百分点，城镇增速=7.8%-2.1%=5.7%。）三、综合应用能力（共2题，共50分）（一）案例分析题（20分）材料：山西省L县D村是传统农业村，主要种植玉米、小麦，2023年村集体收入仅8万元。2024年，村“两委”计划发展特色产业，经考察拟引进羊肚菌种植项目。但部分村民担忧：“羊肚菌价格波动大，之前邻村种的亏了钱”“种植技术要求高，我们不会”“前期要投入大棚、菌种，钱从哪来”。村党支部书记老王召开村民代表大会，会上村民老张说：“我儿子在城里搞电商，说可以帮忙卖，但得先保证产量。”村民老李提出：“要是能和公司签收购合同就放心了。”问题：如果你是D村“三支一扶”人员，针对村民的担忧，你会提出哪些解决措施？参考答案：1.市场风险应对：①对接农业农村局，获取近5年羊肚菌市场价格数据及趋势分析，邀请专家开展市场前景讲座；②推动“公司+合作社+农户”模式，与农产品加工企业或电商平台签订保底价收购协议，明确最低收购价和质量标准。2.技术难题破解：①联系县农技推广中心，组织羊肚菌种植技术培训班，邀请种植成功的邻县技术员现场指导；②建立“技术帮扶小组”，由村“两委”成员、党员带头试种，成功后带动其他村民。3.资金缺口解决：①申请县级乡村振兴产业扶持资金，争取专项补贴；②协调农村信用社推出“羊肚菌种植贷”，提供低息或贴息贷款；③鼓励村民以土地经营权、闲置资金入股合作社，分摊成本。4.销售渠道拓展：①利用村民老张儿子的电商资源，搭建“D村羊肚菌”线上销售平台，对接直播带货团队；②参加省、市农产品博览会，拓展线下批发渠道。5.示范引领带动：选取3-5户有种植意愿的村民作为示范户，由村集体垫付部分前期投入，成功后通过实地观摩会增强其他村民信心。（二）写作题（30分）请结合给定材料，以“青春扎根乡土奋斗书写担当”为主题，写一篇议论文。要求：观点明确，结构清晰，论证充分，语言流畅，1000字左右。参考范文：青春因乡土而厚重，奋斗因担当而闪光。从“把论文写在大地上”的青年学者，到“带领乡亲拔穷根”的大学生村官，无数青年用脚步丈量乡村土地，用汗水浇灌振兴希望。在全面推进乡村振兴的新征程中，当代青年更应主动扎根乡土，以奋斗之我书写属于这个时代的担当。扎根乡土，需以“知农爱农”的情怀厚植奋斗底色。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”青年要真正融入乡村，首先要读懂乡土中国的“烟火气”。大学生村官小张放弃城市高薪，回到家乡吕梁山区，用3个月走遍12个自然村，记下2万多字的民情日记，从“外乡人”变成“自家人”。正是这份对土地的热爱、对乡亲的深情，让他带领村民发展高山小米种植，把“穷山沟”变成“米粮川”。情怀不是空喊口号，而是放下架子、扑下身子，在与村民拉家常、干农活中增进感情，在解决“喝水难”“行路难”等小事中积累信任。奋斗担当，要以“强农兴农”的本领破解发展难题。乡村振兴不是“请客吃饭”，需要真才实学。羊肚菌种植专家小李，大学期间主攻食用菌栽培，毕业后扎根晋南农村，针对当地土壤酸碱度问题，改良出“晋菌1号”品种，使亩产提高30%；“90后”农村电商主播小韩，通过短视频教村民拍摄农产品素材，带动全县特色农产品年销售额突破2000万元。这些案例启示我们：青年要把课堂所学与实践所需结合，在“田埂课堂”中提升解决实际问题的能力。无论是发展智慧农业、推广特色种植，还是创新乡村治理、传承乡土文化，都需要青年用专业知识赋能乡村，用创新思维破解“三农”痛点。青春出彩，需以“久久为功”的定力绘就振兴画卷。乡村振兴是系统工程，不可能一蹴而就。从“太行新愚公”李保国35年扎根山区，帮助10万农民脱贫，到“全国优秀大学生村官”程桔10年坚守湖北农村，带领村民建成万亩茶园