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文档简介

汉语拼音复韵母专项练习题库复韵母是汉语拼音系统中由两个或三个元音组合而成的韵母,根据元音发音的先后顺序与结构特点,可分为三类:前响复韵母:发音时前元音清晰响亮,后元音轻短,如*ai、ei、ao、ou*;后响复韵母:发音时后元音清晰响亮,前元音轻短,如*ia、ie、ua、uo、üe*;中响复韵母:由三个元音组成,中间元音清晰响亮,如*iao、iou(与声母相拼时省写为iu)、uai、uei(与声母相拼时省写为ui)*。一、辨音辨析(基础夯实)目标:区分易混淆的复韵母,强化听觉感知与发音准确性。1.判断下列词语中加点字的复韵母是否相同(相同打“√”,不同打“×”):①白菜(白)与杯子(杯)②高楼(高)与口头(口)③茄子(茄)与月儿(月)2.听辨练习(可由教师/家长朗读,学生写出听到的复韵母):示例:朗读“bēi(杯)、bái(白)、gāo(高)、kǒu(口)”,请分别写出它们的复韵母:____、____、____、____。二、拼写实践(规则应用)目标:掌握复韵母与声母的拼写规则(含省写规则:*iou→iu、uei→ui、üe与j/q/x相拼时ü省略两点*)。1.根据声母、声调与汉字,补全音节的复韵母:①j(第三声)____→决(jué)②x(第一声)____→学(xué)③z(第三声)____→嘴(zuǐ)2.给下列汉字标注完整拼音(重点标复韵母):①轿()②归()③约()三、填空巩固(知识内化)目标:通过补全音节,强化复韵母的拼写逻辑与词汇关联。1.填入恰当的复韵母,使音节对应合理汉字:①b()→宝(bǎo)②h()→黑(hēi)③q()→却(què)④zh()→追(zhuī)2.用“____”画出下列词语中含复韵母的字,并标注复韵母:示例:海(ai)洋→海洋①白菜②高楼③蝴蝶④结果四、词汇拓展(应用深化)目标:结合词汇积累,巩固复韵母在实际语境中的运用。1.用含指定复韵母的字组两个两字词语(字不重复):复韵母“ai”:____、____复韵母“üe”:____、____2.从下列字中选两个含不同复韵母的字,组成词语并标注复韵母:字库:白、学、海、月、高、杯、决、口示例:白(ai)+菜(ai)→白菜(复韵母均为ai)你的创作:____()+____()→____(复韵母分别为____、____)五、句子运用(综合挑战)目标:在语境中检验复韵母的拼写与发音,提升综合运用能力。1.给句子中带点的字标注拼音(重点标复韵母):“小槐树旁的柳枝上,停着一只蝶,它的尾巴上有美丽的花纹。”2.根据拼音写句子(注意复韵母的拼写规则):“wǒhépéngyouqùpáshān,shānshàngdehuāerkāidézhēnměi。”参考答案与解析一、辨音辨析1.①×。“白”读bái,复韵母是ai;“杯”读bēi,复韵母是ei,两者不同。②×。“高”读gāo,复韵母是ao;“口”读kǒu,复韵母是ou,两者不同。③×。“茄”读qié,复韵母是ie;“月”读yuè,复韵母是üe(y和üe相拼时,ü的两点省略),两者不同。2.示例答案:ei(杯)、ai(白)、ao(高)、ou(口)二、拼写实践1.①üe。“决”读jué,j和üe相拼时,ü的两点省略,复韵母为üe。②üe。“学”读xué,x和üe相拼时,ü的两点省略,复韵母为üe。③ui。“嘴”读zuǐ,z和uei相拼时,uei省写为ui,复韵母为uei(省写后为ui)。2.①轿(jiào),复韵母是iao;②归(guī),复韵母是ui;③约(yuē),复韵母是üe。三、填空巩固1.①ao(bǎo)②ei(hēi)③üe(què)④ui(zhuī)2.①白菜:白(ai)、菜(ai)②高楼:高(ao)、楼(ou)③蝴蝶:蝶(ie)④结果:结(ie)、果(uo)四、词汇拓展1.示例:ai:白菜、海带(“白”“菜”“海”“带”的复韵母均为ai)üe:月亮、决绝(“月”“决”“绝”的复韵母均为üe)2.示例:学(üe)+海(ai)→学海(“学”的复韵母为üe,“海”的复韵母为ai)五、句子运用1.标注拼音:槐(huái,复韵母uai)、柳(liǔ,复韵母iu)、蝶(dié,复韵母ie)、尾(wěi,复韵母ei)2.写句子:我和朋友去爬山,山上的花儿开得真美。(复韵母标注:友(ou)、花(ua)、开(ai)、美(ei))拓展小贴士易混复韵母对比:*ai(白菜)vsei(杯子)*、*ao(高楼

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