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2025——2026学年度第一学期期末考试七年级道德与法治一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将答案填写在答题卡内。每小题2分,共40分)1.道德与法治老师在班级规划展板中写道:“步入初中阶段,希望同学们在新的起点,能够调整自己的心态,在接下来的学习阶段能够培养良好的学习习惯,团结协作,不断进步,不断超越自己。”这说明 ()A.初中阶段对我们的人生具有决定作用 B.初中生活让我们全面地认识社会生活C.初中阶段对我们的成长提出新的要求 D.初中阶段是我们人生中最重要的阶段2.中华优秀传统文化源远流长、博大精深,蕴含着深刻的哲理。下列古语中体现认识自己的重要性的是 ()A.知人者智,自知者明 B.为者常成,行者常至C.天与不取,反受其咎 D.人而无信,不知其可也3.在道德与法治课上,老师要求同学们填写对自我的评价认知。小敏写道:“我不擅长跳舞,但是我绘画很好”“我不太喜欢说话,但是我做事情特别认真”……小敏对自己的评价认知启示我们 ()A.要学会悦纳完善自己,善于向所有人学习B.只接纳自己满意的部分,忽视不满意部分C.改正自己的所有缺点,成就最完美的自己D.要欣赏自己,欣赏自己的优势,接纳不足4.2025年10月30日,神舟二十一号载人飞行任务航天员在酒泉卫星发射中心与媒体记者集体见面。航天员武某表示:“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程,这是时代赋予我的最大幸运。”这启示我们 ()A.新时代必然让每个人的梦想都能成真B.做有梦想的少年,与祖国和时代共同成长C.编织人生梦想,是青少年时期的唯一主题D.做有梦想的少年,树立的志向越远大越好5.暑假,初中生小旭为自己制订了下列任务清单:与父母分担家务,定期整理自己的房间;关注时政热点,每天观看《新闻联播》;参与志愿服务,积极参加社区公益活动。在假期过后,小旭觉得自己获益颇丰。对此,下列说法正确的是 ()①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所做等都是学习②这有利于小旭塑造健康人格,形成正确世界观、人生观、价值观③这有利于提升小旭的道德修养,提升能力、增长智慧④小旭完成假期任务清单就能够增强实践技能,提高学业成绩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2025年9月30日,甘肃省妇联等联合发布2025年甘肃省“最美家庭”榜单,弘扬优良家风。甘肃省积极评选“最美家庭”是因为 ()A.家仅仅是由血缘关系结合成的亲属生活组织B.家风作为有形的力量,影响家庭成员的观念C.优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福D.只要传承中华传统美德必定会建设美好家庭7.从论语中的“和为贵”到现代的“和睦和美”……“和”字,堪称具有中华优秀传统文化的意蕴的汉字。构建和谐、美好的家庭 ()A.要避免发生亲子冲突,事事听从父母安排B.需要家庭成员之间相互关爱、彼此尊重C.需要家庭成员多考虑自己的利益和喜好D.要体悟父母的爱,因为亲情表现都相同8.甘肃省始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,陆续制定出台《甘肃省高校教师师德失范行为处理办法》等制度文件,构建起制度化、体系化的长效机制;持续开展“‘立师德·铸师魂’开学第一讲”等活动,全方位展现教师的良好形象和精神风貌。甘肃省始终注重教师队伍建设,是因为 ()A.在新时代,老师正不断改变工作理念和工作方式B.比起从事其他职业的人,教师拥有着更加扎实的学识C.在师生交往中,老师扮演着陪伴者、领导者角色D.教师是人类文明的传承者,承担教书育人的使命9.“友谊的真谛在于相互理解,而不仅仅是共度欢乐时光。这种理解,让我们在这个复杂的世界中,找到了属于自己的港湾。”这段话启示我们 ()A.友谊是亲密的关系,能够得到物质上的满足B.美好友谊是不能超越物质条件和家庭背景的C.友谊是一种心灵的相遇,需要相互支持、相互分担D.友谊能够满足我们的所有要求,伴我们成长10.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路,影响着个人的发展。下列说法正确的是 ()A.集体生活能带给我们温暖,有利于推动个人健康成长B.个人目标是集体的精神动力之源,能推动集体发展C.集体的力量是强大的,个人不能够影响集体的发展D.集体是个体的简单相加,集体力量取决于成员数量11.小明的爷爷今年89岁,不幸去世了,小明在日记中写道:“最疼爱我的人怎么一下子就没了呢?生命为什么如此脆弱?”解答小明的困惑,你可以告诉小明 ()A.每个人的生命都是独特的B.每个人的生命都是不可逆的C.生命有限,生老病死是无法抗拒的规律D.生命发展的自然规律是可以抗拒的12.2025年8月7日,甘肃兰州市榆中县等地遭遇连续强降雨引发山洪灾害。灾害发生后,党和政府高度重视,千方百计搜救失联人员,转移安置受威胁群众,最大限度减少人员伤亡。这①说明自然灾害发生之前,往往是毫无征兆可循的②是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行③说明党和政府始终坚持人民至上、生命至上④说明了生命是脆弱与艰难的,也是崇高和神圣的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.漫画《文明礼让,从你我做起》启示我们A.要树立规则意识,自觉遵守交通规则B.过多的交通规则限制我们的行为C.应当居安思危,提高自己的自救能力D.只要不造成交通事故就可以违规通行2025年,共青团嘉峪关市委组织整合7处全市爱国主义教育基地资源,积极打造“行走的思政课”,带领青少年走进历史场景,触摸民族记忆脉络,感受先辈们的热血与情怀。据此回答14~15题。14.开展“行走的思政课”学习活动有助于中学生()①定期关注自身的身体状况②在历史文脉中坚定文化自信③在集体生活中共同发展④在实践活动中感受精神力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.开展“行走的思政课”等学习活动可以帮助中学生滋养心灵。下列做法中属于滋养心灵的是A.青春期注意规律作息,适当锻炼 B.参加甘肃省全民阅读周系列活动C.积极参加学校组织的校运动会 D.参加学校组织的乒乓球比赛活动16.“青年呵!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这段话启示我们 ()①应当积极主动规划人生,确立自己的人生目标②正确的人生目标帮助我们克服困难,坚定前行③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励④我们所有的长远目标都应该围绕近期目标展开A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.新生活是从人生目标开始的。目标不能定得虚无缥缈,也不能定得过于伟大,因为如果不能实现这个目标,你可能会对自己产生怀疑,以致产生失败感。这主要说明我们树立人生目标时应当 ()A.完全听从父母和老师的安排,顺势而为 B.与国家的、民族的和人民的利益相结合C.从自身实际出发,保持客观务实的态度 D.与国家的、社会的利益结合,好高骛远18.“00后”女生鲁某某成为全球11位“上海世赛全球技能梦想大使”之一。从中考失利的学生,到传播技能梦想的全球大使,鲁某某用她的奋斗历程生动诠释了“宝剑锋从磨砺出”的深刻内涵。鲁某某表现出的人生态度是 ()①得过且过,随波逐流②勤奋进取,不畏艰难③乐观豁达,志存高远④勇毅坚韧,积极向上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④“大国工匠”艾某某扎根焊接领域50余年,攻克多项技术难题,在退休后仍然秉持“老有所为、奉献社会”的初心,积极投身技术攻关与人才培养,为我国高端装备制造保驾护航。据此回答19~20题。19.艾某某在岗位时扎根焊接领域,在退休后仍然为国家培养人才,扎根国家建设,荣获“七一勋章”、全国劳动模范等荣誉称号。这告诉我们衡量一个人的价值大小主要看他 ()A.在工作中职位的高低 B.一生中获得多少荣誉称号C.为他人和社会所作的贡献大小 D.个人对社会的影响力大小20.在现实中,不仅有艾某某等人投身国家建设,而且还有许许多多的劳动者在奋斗。在广袤田野上,农民辛勤劳动;在建筑工地上,建筑工人挥汗如雨……一个个努力奔跑的身影,共同汇成新时代中国的浩荡前行。这给我们的启示是 ()A.人们在生活中通过劳动仅能创造物质财富B.把中国梦变为现实需要继续发扬实干精神C.每位劳动者都胸怀着工匠精神、奋斗精神 D.只有取得突出成就的劳动者,才值得尊重二、主题活动(共60分)21.【开启初中生活,学会合理规划】(12分)进入初中阶段,我们的生活和学习发生了许多变化,可能会面对学习压力和考试焦虑等问题,这就需要我们端正学习态度,寻找正确的学习方法,促进自身全面发展,合理规划自己的学习和生活。对此,初中生小肃认为:“初中阶段不重要,我们没有必要进行学习和生活规划。”(1)结合材料,请你运用“开启初中生活”的相关知识,评析小肃的观点。(6分)进入初中,我们迈向了新的生活。开学第二周,道德与法治老师就下发了关于初中生活规划情况的调查问卷,右边是某班调查统计结果。(2)根据上述结果,谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题(两个问题即可),并提出一条切实可行的建议。(6分)22.【成长之路不孤单,携手并进共成长】(14分)七年级学生小毅的家庭生活既有温暖也有烦恼,请品读小毅的家庭生活随笔:每天早上,妈妈都会温柔地喊我起床;在周末,全家还会一起进行家务劳动;当我和妹妹发生矛盾或者纠纷时,父母总是引导我们自己沟通解决。但是,在上个周六,爸爸明明说好要和我一起读书看报的,可又在家里忙起了工作。我好想和爸爸一起读书呀!(1)结合小毅的家庭生活随笔,谈谈你对建设美好家庭的认识。(6分)最近,小毅在学校遇到了烦恼。他和好朋友说道:“我的班主任讲课特别好,却十分严厉。在某次课堂上,我邻桌的两名同学一直在讲话,我提醒他们,没想到正好被老师看见了。老师因此误会了我,我还被当成课堂上讲话的典型案例。我感到十分委屈,但是又害怕与老师沟通。我好怀念小学时期的班主任啊!”(2)如果你是小毅的好朋友,你会如何开解小毅呢?结合所学知识回答。(8分)23.【守护生命安全,保持身心健康】(16分)下面是小华搜集的一些自救自护方法。(1)小华搜集的自救自护方法中各有两项做法是错误的,请你找出来并写出正确做法。(8分)初中生小铭喜欢打篮球,也喜欢看篮球比赛。在奥运会篮球比赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛回放,有时候会熬个通宵,第二天早上再匆忙地赶到学校。一天,在课间操跑步时,小铭突然晕倒摔在地上,幸好老师和校医抢救及时才没有造成严重的后果。(2)结合所学“爱护身体”的知识,谈谈从小铭的遭遇中你得到了哪些启示。(8分)24.【面对生活积极,实现生命价值】(18分)七年级(2)班开展了探究性实践活动,请你参与其中,回答相关问题。【课堂辩论赛】课堂上,同学们就“顺境与逆境”开展辩论赛。正方观点是“顺境比逆境更有利于我们的成长”,反方观点是“逆境比顺境更有利于我们的成长”。下面是课堂上的情境。(1)结合材料,运用所学知识,请你将晗晗的观点补充完整。(4分)【诗词分享会】主题班会诗词分享环节,强强说:“我最喜欢诗人李白。遇到困难时,他引导我们‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’;失败时,他宽慰我们‘天生我材必有用,千金散尽还复来’……人生的旅途,坦途与坎坷交替。”(2)根据所学知识与生活实际,将上图中我们遇到挫折和坎坷时的应对方式补充完整。(6分)【新时代榜样】“时代楷模”杨某某在岗位上兢兢业业,他的“做人做事做学问,为船为海为国防”的育人理念深深影响了几代水声工程专业学生,培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才。他不仅致力于科学研究,还积极参与社会服务。他的故事告诉我们,科学家不仅要有卓越的学术成就,还要有强烈的社会责任感,为社会的发展和人类的福祉作出贡献。(3)结合“在奉献中成就精彩人生”的知识,谈一谈“时代楷模”杨某某是如何实现自己的人生价值的。(8分)七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将答案填写在答题卡内。每小题2分,共40分)1.C2.A3.D4.B5.A6.C7.B8.D9.C10.A11.C12.D13.A14.D15.B16.A17.C18.D19.C20.B二、主题活动(共60分)21.(1)小肃的观点错误。①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(6分)(2)存在问题:大多数同学对自己的初中生活没有明确的规划,规划意识薄弱;大部分同学曾经制订过切实可行的行动方案,有实现规划的行动意识;但是超过半数同学不能有效落实规划,缺乏行动的执行力。(4分,答出两个即可)建议:①增强规划意识,通过班会分享优秀经验,引导同学们结合自身实际制订规划;②提升执行力,将规划分解为小目标,定期反思完成情况,同学间相互监督;等等。(2分,答出一条即可,其他符合题意的言之有理可酌情给分)22.(1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。当家庭成员之间发生矛盾时要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。小毅要多理解、体谅父母工作的辛苦,小毅的父母也要多陪伴孩子学习和共同成长,家庭成员之间要多沟通理解。(6分)(2)小毅,我很理解你的心情,但是不同的老师会呈现出不同的风格,你要学会尊重并适应不同风格的老师。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我,你要正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心。当时,老师误会你了,你可以学着正确处理与老师之间的矛盾,和老师坦诚相待,或者在课下单独找老师交流,注意沟通方式,增进师生情感。(其他符合题意、言之有理可酌情给分。8分)23.(1)拥挤踩踏:“上下楼梯靠左边”做法错误,正确做法是上下楼梯要靠右边礼貌行走;“逆流前进最安全”做法错误,发现人群涌来,正确做法是应顺着人流方向走,避免被推倒踩踏。(每条2分,共4分)火灾逃生:“昂首阔步防烟雾”做法错误,应当是弯腰低姿前行,避免吸入浓烟
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