（新教材）2026年北师大版三年级上册数学 2.3 1千米有多长（1） 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（北师大版）教材变化一、单元内容大调整​​新增单元​​：新教材新增了第二单元《测量（二）》、第五单元《认识图形》和第八单元《调查与记录》。​​删减单元​​：旧教材中的第五单元《周长》和第六单元《乘法》被删除。​​内容迁移​​：原来在二年级下册学习的《认识图形》《调查与记录》等内容，现在移到了三年级上册，作为巩固和深化。二、复习方式升级​​每单元后增加“整理与复习”​​：新教材最大的变化之一是，每个单元学习结束后都增加了“整理与复习”环节，包含“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分。

这与旧版教材只在第四单元后设置一次期中复习的方式不同，旨在帮助学生及时巩固所学知识。三、知识点深度与应用​​更注重应用​​：例如，原第六单元《乘法》的内容现在整合到第六单元《乘除法的应用（二）》中，更侧重于实际问题的解决，而非单纯的计算。​​题目更生活化​​：新教材的题目设置更加贴近生活实际，比如结合网购、出行规划等场景，让学生在解决实际问题的过程中理解数学知识。第3课时1千米有多长（1）第二单元测量（二）1000米到底有多长呢？我每天步行上学，从家到学校大约1000米。从你家到学校有多远，你每天都怎么来上学呢?想一想，10米有多长？和同伴一起做一做。小朋友手拉手站成一排，量一量。10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。想一想，10米有多长？和同伴一起做一做。10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。两臂伸开，左手中指尖到右手中指尖之间的距离大约是1米。1米想一想，10米有多长？和同伴一起做一做。走一走，10米大约是多少步呢？10米大约是20步。我走两步的长度大约是1米，走10米大约要走20步。1米想一想，10米有多长？和同伴一起做一做。量一量，我们的教室长有10米吗？我们的教室长大约10米。100米有多长?想一想，做一做。全班同学手拉手站成一排有100米吗？大约需要多少名同学才够呢？10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。100米有多长?想一想，做一做。10个10米是100米，100米大约要走多少步？10米大约要走20步。走200步的长度大约是100米。100米有多长?想一想，做一做。还有哪些物品长约100米？1个教室长约10米，10个教室的长大约是100米。操场上的跑道长100米。1000米有多长?先想一想，做一做，再和同伴说一说。100米我走了210步，1000米大约要走10个210步，就是2100步。10个100米跑道连起来的长度是1000米。我走1000米用了大约15分钟，张明比我更慢一些，他走了18分钟。1000米有多长?先想一想，做一做，再和同伴说一说。在表示较远的距离时，用“千米（km）”作单位。千米是比米大的长度单位。1000米＝1千米1000m＝1km1.在括号里填上合适的单位。米千米树高约10()。马拉松长跑比赛全程约42()。选自教材第18页练一练第1题1.在括号里填上合适的单位。选自教材第18页练一练第1题床长约200()。飞机每小时飞行约800()。厘米千米2.填一填。选自教材第18页练一练第2题4千米＝()米2000米＝()千米9分米＝()厘米

500厘米＝()米30毫米＝()厘米7厘米＝()毫米400029053701.在○填“＞”“＜”或“＝”。7米60分米800米8千米2千米2000米200厘米1米50厘米5分米900米1千米＞＞＜＝＝＜80千米4千米860千米15千米2.连一连。每小时分别能走多远？1.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（1）下面三个长度中，最长的是（

）A.3千米B.5千米C.900分米（2）自行车每小时行16（

）A.千米B.米C.分米BA（1）长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10。（

）（2）一支铅笔长1千米。

（

）（3）济南到北京的距离是432米。（

）2.判断。×××这节课有什么收