（新教材）2026年北师大版一年级下册数学 5.6回收废品 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学（北师大版）教材变化一、内容结构调整​​单元内容大挪移​​：原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时，旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。​​单元拆分与整合​​：旧版的“加与减（一）”单元被拆分成了两个独立单元：“20以内数与加法”和“20以内数与减法”，为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。​​新增实践内容​​：删除了“整理与复习”板块，取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”，让数学学习更有趣，也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化​​整体难度降低​​：新教材在计算部分（如100以内退位减法）的难度有所降低，更注重基础知识的巩固。​​更贴近生活​​：例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际，比如“采松果”一课，通过增加角色和数据，让学生在真实情境中学习数学，培养用数学语言表达的能力。​​版面更清爽​​：新教材的封面从蓝色换成了绿色，版面设计更开阔，字号变大，看起来更清爽，减少了视觉上的拥挤感。第6课时回收废品第五单元100以内数加与减（一）回收废品既可以保护环境，又可以对资源进行重复利用，你怎样处理平时喝空的塑料瓶呢？塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了！我收集的比小林多3个。我收集的比小佳少4个。我收集了13个。小佳收集了多少个？已知：小林收集了13个。小佳收集的比小林多3个。小强收集的比小佳少4个。要解决小佳收集了多少个的问题。知道了什么小佳收集的数与谁有关呢？与小林有关，好像能解决了。知道小林收集的个数就可以求出小佳收集的。小佳收集的比小林多3个。能解决吗干扰信息2.摆一摆，想一想怎样计算小佳收集的数量。小组讨论1.用你喜欢的方法先试着表示小佳与小林收集的数量关系。3.在小组内说说自己的计算方法和答案。用小棒代替瓶子摆一摆。小佳收集的比小林多3个。小佳的瓶子数量：在13根的后面再多摆3根。13313＋3＝1613根表示的是小林的瓶子数量。小佳收集的瓶子数小林收集

的瓶子数小佳比小林多收集的瓶子数=+能解决吗用○代替瓶子摆一摆。小林：小佳：13个与小林同样多的部分比小林多3个13＋3＝16求比一个数多几的数是多少，用加法计算。能解决吗算得对吗？解决完了，要检验算出来的结果对不对。从结果往回推算，看得数是否得已知数。16－3＝316比13多3小佳收集的16个比小林收集的13个多3个，结果对。能解决吗摆小棒、画图都是解决问题的好方法。我学会了根据问题找信息，有时题目中会有干扰信息。有什么收获我收集的比小林多3个。我收集的比小佳少4个。我收集了13个。小强收集了多少个？小强收集的比小佳少4个。小佳：小强：16－4＝12（个）小佳收集了16个。小强收集的比小佳少4个。小佳收集了16个。16－4＝12（个）1.画一画，算一算。（1）比多5个。（2）比少7个。＝（个）7512＋＝（个）1376－2.公园里买来35棵杨树，买来的柳树比杨树少4棵，买来多少棵柳树？35－4＝31（棵）答：买来31棵柳树。农场饲养了鸡、鸭、鹅三种动物，已知鸭比鹅多10只，鸡比鸭多17只，鸡和鹅的只数相差多少？鹅：鸭：鸡：10只17只相差数量10＋17＝27（只）答：鸡和鹅的只数相差27。这节课有什么收获呢？1.已知一个数，求比这个数多几的数是多少，用加法计算。多几，