人教版（2024）物理九年级上册第十四章 电流电压电阻第3节 电压【课件】

物理九年级上册鲁科版（2024）第三节第十四章

电流电压电阻物理电压物理九年级上册鲁科版（2024）物理目

录CONTENTS3课堂练习1新课导入2新知讲解4拓展延伸物理九年级上册鲁科版（2024）物理《01》新课导入01物理观念知道电压是产生电流的原因；电压单位及换算关系；知道电压表的使用方法。02科学思维通过练习使用电压表，学会阅读说明书，培养按说明书进行实验的科学索养。03科学探究通过电压表的正确使用和实验探究过程的交流与合作，使学生掌握电压表的正确用法。04科学态度与责任通过连接电路的活动，介绍日常生活中各种电路，激发学生的学习兴趣。培养学生科学的态度与协作精神。学习目标——物理学科素养教学重点教学难点会正确使用电压表测电压。通过类比“水压”理解电压的作用。教学重难点本节课将我们一起来探究相关问题。

我们学过了电荷的定向移动形成电流。那么，是什么原因使电荷发生定向移动呢？

课堂引入1.电压与水压（类比法）抽水机使A、B两容器内形成水位差，从而产生水压，在水压作用下，水在水管内定向流动形成持续的水流，水流带动水轮机工作。电源使电路两端形成一定的电压，在电压作用下，电路中的电荷定向移动形成持续的电流，电流流过电灯使电灯发光。【学习任务一】电压物理九年级上册鲁科版（2024）物理《02》新知探究【学习任务一】电压1.电压与水压（类比法）：

【类比结论】与水流类似，要产生电流电路两端必须要有电压。

电源的作用：使电路两端保持一定的电压，在电压作用下，电路中的电荷就会持续地做定向移动，从而形成了电流。探究新知【学习任务一】电压2.电压（U）：（1）符号：电压用符号U表示。（2）电压的单位：①在国际单位制：伏特，简称伏，符号V。②常用单位有千伏（kV）、

毫伏（mV）。③单位换算：

1kV＝103V1V＝103mV

【学习任务一】电压3.常见的电压的大小：

干电池1.5V我国的家庭电路220V氧化银钮扣电池1.5V大型发电机6.3-18kV铅蓄电池2V闪电时云层间可达1000kV手机电池3.7V特高压输电大于1000kV【学习任务一】电压4.物理史话：伏特

【人物简介】1745年2月18日－1827年3月5日，意大利物理学家，被称为“电源之父”。

【主要贡献】1800年3月20日他发明了伏打电堆，对电学的研究具有划时代的意义。【课堂小练】1．关于电源、电压、电流，下列说法中不正确的是（）A．电源的作用是给用电器两端提供电压B．有电压说明一定有电源C．只要电路中有电流，电路两端就一定有电压D．只要电路两端有电压，电路中一定会有电流【答案】D【详解】AB．电源是给电路提供电压的装置，故电源的作用就是给用电器两端提供电压，有电压说明一定有电源，故AB正确，不符合题意；C．电路中有电流时，电路两端一定有电压，因为电压是形成电流的原因，C正确，不符题意；D．电路中有电压，电路还要是通路，才会有电流，故D错误，符合题意。所以选D。【课堂小练】2．（1）电压的作用：要在一段电路中产生______，它的两端必须有电压．（2）电源的作用：给用电器两端提供______．（3）电压的单位：___，简称____（V）．

单位换算关系：1kV=______V，1V=______mV．（4）常见的电压值：一节干电池电压为

V，我国家庭电路的电压为___V．【答案】

（1）电流；（2）电压；（3）伏特，伏；1000，1000；（4）1.5，220。【详解】（1）电压是形成电流的原因，所以要在一段电路中产生电流，它的两端必须有电压；（2）电源的作用是给用电器提供电压；（3）电压的国际单位是伏特，简称伏；单位换算关系是：1kV=1000V，1V=1000mV；（4）一节干电池的电压是1.5V，我国家庭电路的电压为220V．【学习任务二】电压的测量1.认识电压表：

（1）作用：测量电路两端电压的仪器。

（2）电路符号：（3）结构：三个接线柱、两个量程。V【学习任务二】电压的测量2.电压表的量程与分度值：

（1）使用“-”和“3”：

量程为：0～0.1V，分度值：0.1V。

（2）使用“-”和“15”：

量程为：0～15V，分度值：0.5V。

【学习任务二】电压的测量3.电压表的读数：

（1）如图使用“-”和“3”：量程为0～3V，分度

值为0.1V，示数为2.50V。

（2）如果使用“-”和“15”：量程为0～15V，分度

值为0.5V，示数为12.50A。

【学习任务二】电压的测量4.电压表的使用规则：

（1）使用前进行调零：使用电流表前应该先观察指针，是否指在零刻度线上，否则应该调零。【学习任务二】电压的测量4.电流表的使用规则：

（2）电压表与被测电路并联：如果误将电压表和被测的用电器串联，那么用电器将无法工作。【学习任务二】电压的测量4.电压表的使用规则：

（3）电压必须从标有“3”或“15”的接线柱“—”号的接线柱流出：否则，电压表指针会向左偏转，不但无法读数，而且也容易损坏电压表。【学习任务二】电压的测量4.电压表的使用规则：

（4）必须正确选择电压表的量程：如果被测电压超过电压表的量程，不但无法读数，而且会损坏电压表。

“试触法”：在不能事先估算电压的情况下，要先闭合开关然后迅速断开，看看瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。【学习任务二】电压的测量4.电压表的使用规则：

（5）电压表可以直接连到电源的两极：不会引起电源短路，电压表也是安全的。【学习任务二】电压的测量电压表的使用方法：

【学习任务二】电压的测量5.用电压表测量电路两端的电压：【实验方法】如图14-3-4所示，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取电压表的示数；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取电压表的示数。【学习任务二】电压的测量5.用电压表测量电路两端的电压：【实验现象】两次电压表示数没有变化。

【实验结论】实验结果表明，电压表两次的示数是相同的。

即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压是相等的。【学习任务二】电压的测量水果电池：

将水果切成适当大小，可以是月牙状或苹果丁；将铜片和锌片插入水果中，两者之间要靠近但不接触；使用电压表测量水果电池产生的电压。【课堂小练】1．同学们在实验室中利用电压表测量小灯泡电压时，画出下面几种电路图，其中正确的是（）【答案】C【详解】电压表在测量电压时，应并联接入电路中；电流要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，故C正确，ABD错误。ABCD【课堂小练】2．在水果相隔一定距离的位置上分别插入铜片和铁片，就制成了“水果电池”。将铜片、铁片与调零好的电压表相连，如图所示。下列说法正确的是（）A．铁片是“水果电池”的正极

B．“水果电池”工作时将电能转化为化学能C．“水果电池”的电压为0.6VD．“水果电池”形成通路后，电流从铁片流出【答案】C【详解】A．根据图示可知，电压表正向偏转，说明电流从正接线柱流入。铜片与电压表的正接线柱相连，因此铜片为电池的正极，铁片是电池的负极，故A错误；B．“水果电池”工作时将化学能转化为电能，故B错误；

C．电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为0.6V，故C正确；D．“水果电池”形成通路后，在电池的外部，电流将从铜片流出、从铁片流入，故D错误。物理九年级上册鲁科版（2024）物理《03》课堂练习1.在学习“电压”时，我们引入“水压”进行对比，如图下列说法错误的是（）A．我们把电源比作抽水机，电流比作水流B．只要有水压就有水流，只要有电压就会有电流C．水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因D．这一研究方法被称为“类比法”考点：电压的作用和产生。【答案】B【详解】A．在电路中，电源相当于抽水机，电流相当于水流，电源的作用是在用电器两端形成电压，相当于抽水机形成水压，故A正确，不符合题意；BC．水压是水流形成的原因，电压也是电流形成的原因，没有水压不会形成水流，同样没有电压就不会有电流，但是电压是形成电流的条件之一，如果用电器发生断路，即使两端有电压，同样不会产生电流，所以B错误，符合题意，C正确不符合题意；D．根据水流的形成原理，将电源看作“抽水机”、电压比作“水压”、电流比作“水流”，应用了类比的方式研究物理知识，故D正确，不符合题意。所以选B。2.．某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程，但他误用0~15V量程来测量。这样做的结果是（

）A．指针摆动角度大，会损坏电压表B．指针摆动角度小，读数不够准确C．指针摆动角度小，会损坏电压表D．.指针摆动角度小，读数比较准确考点：电压表使用方法。【答案】B【详解】已知待测电路电压较低，电压表选择0～3V量程就能测量出两端电压，但选择0～15V量程时，由于电压相对较小，指针偏转角度较小；同时0～3V量程分度值为0.1V，而0～15V量程分度值为0.5V，所以采用大量程导致读数不够准确；故选B。3.在探究串联电路的电压关系时，小明同学使用的实验电路如图所示。他先用电压表正确地测量了灯泡L1

两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点不动，你认为这种接法是________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是___________________________。考点：电压表使用方法。【答案】

见解析。【详解】他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动。这样电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，所以这种做法不正确。4.小明同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示．（1）闭合开关，观察到的现象是________；出现这种现象的原因是_______．（2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）考点：电压表使用方法。【答案】（1）电压表的指针向分度盘的左边偏转；（2）电压表的正、负接线柱接反；（3）见右图。【解析】由图可知，电压表的“-”接线柱接靠近电源正极，而“3”接线柱靠近电源负极．此时闭合开关将会出现电压表指针反偏的现象（电