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座位号:信汗水终究能浇开武威市小学生乒乓球男子单打冠军之花。七、补充词语,按要求完成练习。(7分)题序得分一二三四五六七八九十十一十二总分①④()谷()登()通()达②秋高()()⑤()疾()快③张()()爪⑥()手()脚一、卷面书写。(3分)1.选择恰当的词语填空。秋天,站在原野上放眼望去,那(令人心旷神怡呢?)的道路,那()的景象怎不分)分)分)二、看拼音,写词语(10分)八、按要求写句子。(6分)1_2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写一个句子)___________________________________________________________________.童第周文化基础差,学习很吃力。早晨天不亮,童第周就悄悄起床。(用恰当的关联词语,把两句话合成一句话)___________________________________________________________________.作文写完后,同学们要认真多读几遍,把不正确的错别字改正过来。(修改病句)___________________________________________________________________九、根据学过的课文内容填空。(13分).秋天的雨把黄色给了________,黄黄的叶子像一把把________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。三、给带点字选择正确的读音,打上“√”(4分)处罚栖息(骨碌缤纷)_3盘旋宿舍放假)抹布_四、比一比,再组成词语。(5分)透(绣())眶(框())钓(钩())绒(贼())绕(饶())1五、我会选。(5分)2.西沙群岛位于南海的西北部,那里风景优美,___________,是个可爱的地方。小12.“晒”字按音序查字法,应先查声母_____,再查音节_______,组词_______兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的________,也是一座巨大的________。.下列童话故事搭配正确的一项是(A.丹麦-《灰姑娘》-灰姑娘)(填序号)3B.中国-《皇帝的新装》-皇帝D.美国-《稻草人》-稻草人)善意、举止得体,就像孟子说的“_______________,______________”,这句话告C.德国-《白雪公主》-白雪公主.下列加点字的解释不正确的一项是(A.停车坐爱枫林晚(因为)诉我们,有仁德的人会关爱他人,懂得礼仪的人会尊敬他人。34_____________________天门山那“_____________________”的气势让我们为之惊叹。.在《司马光》这篇课文中,当一个小孩跌入水瓮后,其他小孩的做法是“众__________”,司马光的做法是“光_________________”。(用原文词句填空).在《金色的草地》这篇课文中,作者观察非常细致:中午,草地是________,因为蒲公英___________________。B.湖光秋月两相和(协调,和谐)D.返影入深林(影子)C.远上寒山石径斜(曲折向前延伸)5六、选择合适的词语填空。(6分)_连续陆续持续继续6已经快夜里十一点了,乒乓球社团的队员们(()离开了。这时的体育馆里,十、口语交际(3分)4.给文中画“”的句子换个说法,意思不变。(2分)纸片随意扔在了楼道,你看见了,该怎么劝阻他呢?把你劝告他的话写下来。____________________________________________________________________5.请用“~~~~~~~~~~”画出杜甫怎样“煮书”的句子。(2分)6.“煮书”有好处,你今后打算怎样学好语文呢?把你的想法写下来(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、阅读。(13分)“煮书”十二、习作(25分)在如歌的童年,我们既有拼搏的汗水,也有成功的欢笑。请你回想亲身经历的书只能读,怎么可以煮呢?写一篇习作。注意:把文章写通顺,字迹工整,注意标点符号的用法,不少于300字。一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以□书是精神食粮嘛□既然是食粮怎么不可以煮呢□煮熟了,吃下去才好消化吸收呀□爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”““爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!12.在“□”内加上合适的标点符号。(2分)字.根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,填在括号里。(3分)①②③心里怎么想,手就怎么做
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