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学校班级姓名考场学校班级姓名考场座号…………………装……………订…………………线……………………题号一二三四五六总分得分一、卷面美观,书写工整。(3分)好3较好2一般1字词句闯关营。(35分)看拼音,写词语。(10分)bènzhuōbùqūyìlìtuírányōulǜkūjiéshòuxuētáixiǎnqīngyōuqínjiàn2.用“√”给划线字选出正确的读音.(3分)(1)刚劲(jìnjìng)哈达(hāhǎ)(2)要挟(xiéxiá)塞外(sàisāi)(3)蹿上来(cuāncuàn)入场券(juànquàn)3.用“然”字组词,填入下列句子中。(4分)(1)天气预报说今天有雨,下午()下起了倾盆大雨。(2)狼牙山五壮士()跳下悬崖,壮烈牺牲。(3)老汉似乎要喊什么,()间,一个浪头吞没了他。(4)这么难的题,他()用了五分钟就做出来了。4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)()心()血()()同舟()()吞枣()()不安亭()楼()()()深长(1)写出一个与画横线词语结构相同的成语:________________(2)选择一个词语写一句话:__________________________________。5.按要求写句子。(10分(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_________________________________________(2)雨丝从天空中飘落下来。(改为拟人句)________________________________________________(3)这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句)__________________________________(4)通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(修改病句)__________________________________(5)闰土对我说:“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”(改为转述句)_______________________________________课文漫游欢乐谷(12分)1.语文是诗,诗里有“如今直上银河去,。”的豪迈气概;语文是歌,歌里有“__________,把酒话桑麻”的真挚情谊;语文是情,情里有“_________,日暮客愁新”的绵绵愁绪。2.语文中的美是丰富的。“位卑_________。”这是陆游拳拳爱国心的人格之美;“在天底下,____,而并不茫茫。”这是老舍笔下的自然之美;“善哉乎鼓琴,______若太山,善哉乎鼓琴,______”,这是伯牙、子期用“______”(填成语)传递的世间情谊之美。3.文中有志。“惟有民魂是值得宝贵的,____________”是鲁迅的勇士之志;“____________,万水千山只等闲”是革命者乐观主义的豪情壮志。4.中国人将传统文化运用得淋漓尽致。如古代思想家用“五行”______来说明世界万物的形成及其相互关系;长辈教育子孙不要“四体不勤,五谷不分”,其中“五谷”指的是____________。口语交际展示厅(4分)学校准备开展“书香校园”读书活动,你作为六年级的代表,需要向全校同学推荐一本你最喜欢的书。请你写一段推荐语,注意语言得体,理由充分。_______________________________________________________________________________________________________________________五、阅读赏析大舞台(19分)(一)课内阅读(10分)阅读《月光曲》片段,回答问题。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.写出下列词语的近义词。(2分)霎时间——()恬静——()2.片段中描写月光下大海变化的句子是:_______________________________________________(2分)3.皮鞋匠的联想可以分为三个画面,请用简洁的语言概括。(3分)(1)________________(2)________________(3)________________4.为什么说“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象”?(2分)5.这段文字主要表现了贝多芬______________的琴技。(1分)(二)课外阅读(9分)逆风飞翔的蝴蝶①在一个午后,我在公园的长椅上看书,一阵微风拂过,带来了淡淡的花香。忽然,一只蝴蝶引起了我的注意。它的翅膀有些破损,飞行的姿态也很笨拙,显然是一只受伤的蝴蝶。②我好奇地观察着它。它扇动着翅膀,试图飞向不远处的一朵月季花。可是,每次飞不了多远,就会因为翅膀的疼痛而坠落下来。但它并没有放弃,每次坠落后,都会在草地上停留片刻,然后再次扇动翅膀,朝着目标飞去。③一次,两次,三次……我数不清它到底坠落了多少次。我忍不住想,它这样坚持下去,又有什么意义呢?也许,它根本就飞不到那朵花的身边。④就在我准备离开的时候,奇迹发生了。那只蝴蝶在又一次坠落后,调整了自己的飞行角度,用尽全身的力气,扇动着破损的翅膀。这一次,它没有坠落,而是摇摇晃晃地飞过了草地,落在了月季花的花瓣上。它停在那里,翅膀微微颤动,仿佛在享受着成功的喜悦。⑤我被这只蝴蝶深深地震撼了。一只小小的蝴蝶,在面对身体的伤痛和一次次的失败时,竟然没有丝毫的退缩。它用自己的坚持和勇气,完成了一次艰难的飞翔。⑥那一刻,我想到了自己。前段时间,我因为一次考试失利而一蹶不振,整天闷闷不乐,甚至对学习失去了信心。可是,和这只蝴蝶相比,我的挫折又算得了什么呢?蝴蝶都能在逆风之中勇敢飞翔,我又有什么理由放弃呢?⑦从那以后,我重新振作起来,每天努力学习,遇到困难也不再逃避。终于,在下次的考试中,我取得了优异的成绩。⑧如今,每当我遇到挫折时,总会想起那只逆风飞翔的蝴蝶。它告诉我:人生路上,难免会遇到风雨,但只要你有坚持的勇气,就一定能够逆风飞翔,抵达成功的彼岸。1.联系上下文,解释下列词语。(1分)一蹶不振:_______________________2.文中的蝴蝶遇到了哪些困难?它是怎样做的?(2分)3.用“-”画出文中点明中心的句子,并说说你对这句话的理解。(
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