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第七单元学业质量评估卷考试时间:90分钟 满分:100分 等级:卷首语:无论时光如何流转,经典艺术始终熠熠生辉。让我们开启一段美好的艺术之旅,徜徉其中,体会快乐,开拓视野吧!一、【第一站】文化是艺术的摇篮。(18分)1.结合语境看拼音写词语。(8分)yōujìng()的公园里lùcǎorúyīn(),一位穿着chúnbái()衣服的双目shīmíng()的姑娘正在为灾区募捐义演。她的手指在qínjiàn()上灵巧地跳跃着,弹奏出美妙的乐曲。人们仿佛看到了fánhuāsìjǐn()的jǐngxiàng(),并深深地táozuì()其中。2.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()。(2分)A.尴尬(gángà)微波粼粼(lín)钢琴B.驰骋(chěng)拊掌(fǔ)琴弦C.入场券(juàn)恬静(tián)茅屋 D.玉镯(zhuó)荒谬(miào)暴光3.下列句子中,加点词运用有误的一项是()。(2分)A.弟弟穿上了演出服,栩栩如生地站在我面前B.贝多芬为兄妹俩弹奏的《月光曲》真可谓天籁之音C.画家齐白石最擅长画虾,在他的画笔下,一只只大虾惟妙惟肖D.只要在日常生活中注意积累,写作时就能做到妙笔生花4.下列句子中,加点字词的解释有误的一项是()。(2分)A.善(好)哉乎鼓琴 B.汤汤(水流大而急的样子)乎若流水C.所宝(宝贝)以百数 D.处士笑而然(认为……对)之5.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()。(2分)A.这,哪里还是戏剧B.人物的动作也戛然而止————双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了C.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心D.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来6.制作玩具时,说明书写得是否清楚非常重要。下列关于说明书的说法有误的一项是()。(2分)A.材料和工具的制定要全面 B.材料规格要交代清楚C.制作过程的描述简明扼要 D.制作步骤要用图示法标清楚二、【第二站】穿越漫长历史,点燃戏曲记忆。(7分)行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子字正腔圆科班出身1.以上词语都和有关,这样的词语还有:、。2.“”指一场演出中排在倒数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目;在戏曲中扮演随从或兵卒的人被称为“”。(选词填空)3.他虽然不是,但能拥有今天的艺术成就,凭的可不是。(选词填空)三、【第三站】名曲、佳画、妙文,呈现艺术之美。(8分)1.锺子期死后,“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是(课文原句)。后来人们用来比喻知音难觅或乐曲高妙。(2分)2.蜀中杜处士的《斗牛图》是画的,牧童认为“”画错了。古语有云:“,。”这个道理是不变的。(4分)3.《京剧趣谈》这篇文章主要给我们介绍了两方面的内容,即“”和“”。(2分)四、【第四站】想象画面,静享音乐的魅力。(12分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……1.皮鞋匠由联想到了的画面。朗读选段时语气应该(①轻松愉悦;②深沉凝重;③从平缓到激昂)(填序号)。(3分)2.选段中的省略号省去的内容是。(2分)3.从皮鞋匠的联想中,我仿佛看到了月光下和。(2分)4.仿照选段中画“﹏”的句子,围绕某个场景写一段话,要注意写出场景的变化。(3分)5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(2分)(1)选段把皮鞋匠的所见和想象结合,让读者感受到了《月光曲》的魅力。(2)选段通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。五、【第五站】跟随先贤的脚步,观水悟道。(20分)孔子游春【材料一】①春天到了,孔子听说泗水正在涨潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青。习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。他动情地望着泗水河,陷入了沉思。②子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”③孔子凝望着泗水的绿波,()地说:“水,能够启发君子观照自身的品行。水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行;凡是水流经的地方,万物生长,欣欣向荣,它好像充满仁爱;水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义;水滔滔不绝,奔赴万丈深渊,毫不迟疑,它好像果敢勇毅……由此看来,水是真君子啊!”④弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!泗水河畔的春意更浓了。(来源于网络)【材料二】孔子观于东流之水。子贡问曰:“君子见大水必观焉,何也?”孔子曰:“夫水者,君子比德①焉。遍予而无私,似德;所及者生②,似仁;其流卑下③,句倨皆循其理④,似义;浅者流行,深者不测,似智;其赴百仞之谷不疑,似勇;绵弱而微达⑤,似察;受恶不让⑥,似包⑦;蒙不清以入,鲜活以出,似善化⑧;至量必平⑨,似正;盈不求概⑩,似度;其万折必东⑪,似意。是以君子见大水,必观焉尔也。”【注释】本文选自《大戴礼记》。①君子比德:君子用水比喻自己的德行修养。②所及者生:所到达的地方万物生长。③其流卑下:水向下流。④句倨皆循其理:指水的曲直方圆等随物赋形的特性。⑤绵弱而微达:曲细柔弱,无微不达。⑥让:申辩。⑦包:包容一切的豁达。⑧善化:善施教化。⑨至量必平:装到容器里必定保持水平。⑩概:刮平,削平。⑪东:向东流,这里指东流入海。1.阅读材料一,回答下列问题。(8分)(1)根据语言环境,填入文中括号内最恰当的词语是()。(2分)A.深思熟虑 B.意味深长 C.和颜悦色 D.回味无穷(2)读文章内容,把故事情节补充完整。(3分)(3)读文中画“”的句子,请根据自己的理解,想象画面,把情景写具体。(3分)2.阅读材料二,下列分析和理解不正确的一项是()。(2分)A.孔子认为水可以用来形容君子的品德B.孔子观水,其实也是在观人,这是借物喻人的写法C.君子还应该像水那样,蒙受了冤枉而不去计较,要在社会上、生活中善于变化、善于应变等D.水能使万物变得纯洁,就好像君子把一些误入歧途的人教育好,使他们改邪归正3.对比阅读材料一和材料二,回答下列问题。(6分)(1)材料一中,孔子认为水是真君子,是因为水有德行、、、。(3分)(2)材料一第③自然段中的省略号省略了。材料二中,孔子认为水是真君子,言论内容更丰富充实。请你根据材料二的内容,用自己的语言将材料一中省略的内容合理补充一句(不能与材料一中的内容雷同):(3分)4.孔子游春的故事一定给你很多启发,请联系故事内容和生活实际,谈谈你的体会。(4分)六、【第六站】旅行即将结束,下面请你分享自己的故事。(二选一)(35分)选题一:我学会了(横线上填一种艺术形式,如书法、舞蹈、绘画、剪纸等)要求:(1)将题目补充完整;(2)选取具体的事例写出你学习的感受,重点突出,写出真情实感;(3)不少于450字。选题二:享受的乐趣提示:生活中,你一定享受过实践的乐趣。比如动手做一次实验,进行一次有益的尝试,学会了一种本领,参与了一次公益活动……请先把题目补充完整,再写一篇习作,不少于450字。语文第七单元学业质量评估卷一、1.幽静绿草如茵纯白失明琴键繁花似锦景象陶醉2.B3.A4.C5.D6.C二、1.戏曲亮相有板有眼2.压轴跑龙套3.科班出身花架子三、1.以为世无足复为鼓琴者高山流水2.戴嵩掉尾而斗耕当问奴织当问婢3.马鞭亮相四、1.钢琴声海上明月升起③2.皮鞋匠想象的画面3.微波粼粼的大海波涛汹涌的大海4.示例:看着这幅画,她仿佛走进画中,置身于江南小巷,青石板上苔色青翠。绵绵细雨如断了线的珠子淅淅沥沥地倾泻下来,落到巷道边的柳树上,跳到路人的油纸伞上,然后一齐向下坠落,跌至青石板的小路上,最后汇成一条条小溪,朝着一个方向涌去

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