2025年滨州博兴县戏曲表演专业技术人员（2人）笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

2025年滨州博兴县戏曲表演专业技术人员（2人）笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在戏曲表演中，角色行当中的“净”通常以面部勾画脸谱为特征，其表演风格刚烈豪放。下列关于“净”行当的描述，最符合其艺术特点的是：A.多扮演女性角色，唱腔婉转细腻B.以念白为主，动作轻巧灵活C.常演忠臣良将或奸佞小人，声音洪亮，动作夸张D.专演滑稽人物，注重即兴发挥2、中国传统戏曲中，表演程式化动作“起霸”主要用于表现武将出场前的整装待发。下列对“起霸”动作功能的解读，最恰当的一项是：A.表达人物内心悲伤情绪B.展示角色舞蹈技巧的即兴发挥C.象征武将披甲操练、准备出征的仪式性动作D.用于丑角逗乐观众的滑稽桥段3、在传统戏曲表演中，角色行当划分严谨，其中以唱功为主、表演端庄娴雅，多扮演贤妻良母或贵族女性的角色属于哪一行当？A.丑B.旦C.净D.生4、下列哪一项艺术表现手法不属于中国戏曲表演的典型特征？A.虚拟动作B.程式化表演C.写实布景D.四功五法5、在传统戏曲表演中，角色行当“生、旦、净、丑”各具特色。其中，以面部勾画脸谱为显著特征，多表现性格鲜明、或忠勇刚烈或奸诈狡猾人物的行当是哪一个？A.生B.旦C.净D.丑6、戏曲表演讲究“四功五法”，其中“四功”是演员必须掌握的基本技艺。下列哪一组内容准确反映了“四功”的构成？A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法C.音、律、形、步D.表、演、奏、舞7、在传统戏曲表演中，角色行当“生、旦、净、丑”各具特色。其中，以面部化妆夸张、性格鲜明著称，多表现忠勇或奸邪人物的行当是哪一个？A.生B.旦C.净D.丑8、中国戏曲艺术强调“四功五法”的基本功训练。以下哪一组内容完整对应了“四功”的范畴？A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法、步C.音、律、舞、形D.说、学、逗、唱9、某地在推进传统戏曲文化传承过程中，注重将现代科技手段融入舞台表演，如运用全息投影技术呈现虚拟角色、借助智能灯光系统增强视觉效果。这一做法主要体现了文化发展的哪一基本路径？A.文化批判与选择B.文化交流与借鉴C.文化继承与创新D.文化传播与共享10、在戏曲表演中，演员通过程式化的动作表现人物情感，如“甩发”表示悲愤、“走圆场”象征长途跋涉。这种以象征和虚拟为主要特征的艺术表现手法，主要体现了中华优秀传统文化的哪一特点？A.实用性与功利性统一B.形神兼备与意境营造C.多元一体的民族格局D.伦理本位的价值取向11、在戏曲表演中，“程式化”动作是其重要艺术特征之一。下列关于戏曲程式化表演的理解，最准确的是：A.程式化是戏曲为追求真实感而模仿日常生活动作的表现B.程式化动作源于生活又高于生活，经过艺术提炼和规范C.每个演员可根据个人风格自由发挥程式动作，无固定标准D.程式化仅用于武打场面，文戏表演无需程式12、京剧脸谱中，不同颜色象征不同人物性格。下列颜色与其代表性格对应错误的是：A.红色——忠勇正义B.黑色——刚直不阿C.白色——奸诈多疑D.蓝色——阴险狡猾13、在戏曲表演中，行当“旦”主要扮演女性角色，根据年龄、身份和性格的不同进一步细分。下列关于“旦”行当分类的描述，正确的是：A.青衣多扮演活泼少女，动作轻快灵动B.花旦专演年老妇女，重唱功不重做功C.刀马旦擅长武打戏，常演女将或女侠D.老旦以唱念为主，多用假声演唱14、京剧表演讲究“四功五法”，其中“四功”是演员必须掌握的基本技艺。下列选项中，完全属于“四功”的是：A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法、步C.音、律、舞、形D.功、法、技、艺15、在戏曲表演中，行当“净”通常以面部勾画脸谱为特征，其声音洪亮、气势豪迈。下列哪一组角色均属于“净”行当？A.崔莺莺、杜丽娘B.张飞、包拯C.武松、林冲D.蔡伯喈、柳梦梅16、京剧的四大声腔体系中，以皮黄腔为主，其中“西皮”和“二黄”在音乐风格上有明显差异。下列关于二者特点的描述，正确的是：A.西皮旋律平稳低沉，适合表达哀怨情绪B.二黄节奏明快，常用于战斗场面C.西皮音调高亢跳跃，擅长表现激昂情绪D.二黄以征调式为主，节奏自由，多用于叙事17、在戏曲表演中，演员通过“四功五法”展现艺术技巧，其中“五法”是戏曲基本功的重要组成部分。下列选项中，完全属于“五法”内容的是：A.唱、念、做、打、舞B.手、眼、身、法、步C.表情、节奏、音准、身段、气息D.台词、动作、音乐、舞美、灯光18、中国传统戏曲脸谱中，不同颜色象征不同人物性格。下列颜色与其代表的性格特征对应正确的是：A.红色——奸诈阴险B.白色——忠诚正直C.黑色——刚正不阿D.蓝色——胆小怯懦19、在戏曲表演中，行当“净”通常以面部勾画脸谱为特征，其声音洪亮、气势豪迈。下列哪一项最能体现“净”行当的艺术表现功能？A.表现女性柔美形象B.扮演滑稽幽默的配角C.塑造性格鲜明的忠臣或武将D.演绎文弱书生的内心独白20、中国传统戏曲讲究“四功五法”，其中“四功”是演员必须掌握的基本技艺。下列哪一组内容完整准确地代表了“四功”？A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法C.音、律、舞、表D.台、步、腔、功21、在传统戏曲表演中，角色行当“生、旦、净、丑”各自具有鲜明的艺术特征。其中，以唱功为主、扮演男性人物的角色行当，通常嗓音洪亮、表演庄重，这一行当是：A.旦B.生C.净D.丑22、某地组织开展传统戏曲进校园活动，旨在弘扬中华优秀传统文化。从教育功能角度看，该活动主要体现了文化的哪种功能？A.经济功能B.娱乐功能C.传承功能D.政治功能23、在戏曲表演中，行当“净”通常以面部勾画脸谱为显著特征，其声音洪亮、动作夸张。下列关于“净”角的描述，最符合其艺术特点的是：A.多扮演奸诈小人，表演风格细腻含蓄B.以唱功为主，声线柔美，常饰女性角色C.表演强调气势与力度，多扮演忠勇或刚烈人物D.动作轻巧灵活，擅长插科打诨，调节舞台气氛24、中国传统戏曲的“四功”是演员必须掌握的基本技艺，体现了表演艺术的综合性。下列选项中，完整准确地表达“四功”内容的是：A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法C.音、容、动、武D.腔、表、步、功25、在传统戏曲表演中，角色行当“生、旦、净、丑”各具特色。其中，以唱功为主、扮演男性角色的行当，通常又细分为老生、小生、武生等类型，这一行当是：A.旦B.生C.净D.丑26、京剧四大名旦中，以唱腔婉转、表演细腻著称，创立了“程派”艺术，代表剧目有《锁麟囊》《春闺梦》的艺术家是：A.梅兰芳B.尚小云C.程砚秋D.荀慧生27、在戏曲表演中，行当的划分依据主要是角色的性别、年龄、身份、性格等特征。下列关于中国传统戏曲行当的描述，正确的是：A.“旦”角专指中老年女性角色B.“净”角通常由女性演员扮演C.“丑”角只负责插科打诨，无唱功要求D.“生”角多扮演男性人物，常勾画脸谱28、戏曲表演讲究“四功五法”，其中“四功”是演员必须掌握的基本技艺。下列选项中，完全属于“四功”范畴的是：A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法、步C.音、律、形、舞D.表、演、说、奏29、在传统戏曲表演中，角色行当“生、旦、净、丑”各具特色。其中，以唱功为主、扮演男性人物的行当，通常嗓音洪亮、表演庄重，这一行当是：A.旦B.生C.净D.丑30、我国戏曲艺术讲究“四功五法”，其中“四功”是指戏曲演员必须掌握的四种基本表演技能。下列选项中，完全属于“四功”的是：A.唱、念、做、打B.手、眼、身、法C.身、法、步、打D.唱、念、步、眼31、某地在传承地方戏曲艺术过程中，注重将传统剧目与现代舞台技术相结合，通过灯光、音效和多媒体手段增强观赏性，同时保留原汁原味的唱腔与表演程式。这一做法主要体现了对非物质文化遗产保护的哪一原则？A.原真性保护优先B.动态传承与创新结合C.博物馆式静态保存D.以旅游开发为主要目标32、在戏曲表演教学中，教师采用“口传心授”的方式指导学生掌握某一经典唱段，强调模仿演员的语气、节奏和情感表达。这种教学方法最有助于培养学生哪方面的专业能力？A.剧本创作能力B.舞台美术设计能力C.表演技艺的感性领悟力D.文化产业管理能力33、在传统戏曲表演中，角色行当“旦”通常指代女性人物。下列关于“旦”行分类的描述中，正确的是：A.花旦多扮演年轻活泼或性格泼辣的少女，重唱功B.青衣以念白和舞蹈为主，常扮演中老年妇女C.刀马旦擅长武打和骑马动作，多扮演女将或女侠D.老旦重唱腔高亢激昂，专演老年男性角色34、京剧四大名旦中，以表演细腻、唱腔婉转著称，且创立了“程派”艺术的是：A.梅兰芳B.尚小云C.程砚秋D.荀慧生35、某地在推进传统戏曲传承工作中，注重将现代科技手段融入戏曲表演与教学，如利用虚拟现实技术还原经典剧目场景，借助大数据分析观众偏好。这一做法主要体现了文化发展的哪一基本原则？A.继承传统，全面复刻原有艺术形式B.以经济收益为核心推动艺术创新C.在继承基础上推动创造性转化与创新性发展D.以观众娱乐需求为导向，弱化艺术教育功能36、在戏曲表演教学中，教师通过分解身段动作、逐句教唱并结合历史背景讲解，帮助学生理解角色情感。这种教学方法主要体现了教育心理学中的哪一学习理论？A.行为主义强调的刺激—反应模式B.建构主义强调的主动建构知识过程C.人本主义强调的情感与认知统一D.认知主义强调的信息加工过程37、在传统戏曲表演中，角色行当“旦”主要扮演的是哪一类人物？A.年轻男性文人B.女性角色C.武艺高强的将军D.滑稽幽默的配角38、下列哪一项属于中国戏曲“四功”之一，强调演员通过身体动作和姿态表现情节与情感？A.念B.唱C.做D.打39、在戏曲表演中，角色行当“旦”主要扮演的是哪类人物？A.年轻男性角色B.女性角色C.老年男性角色D.滑稽逗趣角色40、下列哪项艺术形式与京剧脸谱艺术最为密切相关？A.书法B.工笔画C.版画D.水墨山水画41、在传统戏曲表演中，角色行当“生、旦、净、丑”各具特色。其中，以面部化妆夸张、性格鲜明著称，多表现忠勇或奸邪人物的行当是哪一个？A.生B.旦C.净D.丑42、戏曲表演中讲究“四功五法”，其中“四功”指的是唱、念、做和哪一项基本功？A.打B.舞C.武D.功43、在戏曲表演中，角色行当“旦”主要扮演的是哪类人物？A.老年女性B.女性角色C.武将女性D.丑角女性44、下列哪一项属于中国传统戏曲“四功”之一？A.舞B.念C.打D.唱45、某地在非物质文化遗产保护工作中，拟对传统戏曲表演艺术进行系统性传承与推广。在实施过程中，以下哪项措施最符合“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针？A.将传统戏曲剧目全部改编为现代流行剧，吸引年轻观众B.对濒危剧种进行音像记录和剧本整理，并开展传习培训C.鼓励戏曲演员转行参与商业演出以提升个人收入D.拆除老旧戏台，建设现代化综合演艺中心46、在传统戏曲表演中，角色行当的划分具有重要艺术功能。下列关于京剧四大行当的描述，正确的是哪一项？A.“生”角专演老年女性，以唱功为主B.“旦”角扮演各类女性人物，细分有青衣、花旦等C.“净”角以念白见长，不勾画脸谱D.“丑”角仅负责滑稽表演，不参与主线剧情47、在戏曲表演中，行当的划分依据主要是人物的性格、年龄、身份和性别等特征。下列选项中，属于京剧旦角行当细分类型的是：A.老生、小生、武生B.青衣、花旦、刀马旦C.净、丑、末D.文丑、武丑、彩旦48、中国传统戏曲中常用虚拟化动作表现真实场景，下列哪种表演方式体现了“以鞭代马”的虚拟象征手法？A.演员手持折扇开合表现春风拂面B.演员挥舞马鞭并配合身段表现骑马前行C.演员甩动长袖表示情绪激动D.演员踱步绕场三圈表示行程千里49、在戏曲表演中，演员通过“唱、念、做、打”四种艺术手段塑造人物形象。其中，“做”主要指的是以下哪一项表现形式？A.乐器伴奏与节奏控制B.人物形体动作和表情表演C.戏曲韵白与对白表达D.武术技巧与武打动作50、京剧脸谱色彩具有象征意义，常用来表现人物的性格与品质。以下哪一组颜色与人物特征的对应关系最为准确？A.红色——忠勇正义，黑色——刚正不阿B.白色——奸诈阴险，黄色——宽厚仁慈C.蓝色——沉稳老练，绿色——忠诚坚定D.金色——狡猾多谋，紫色——暴躁鲁莽

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“净”行当，俗称“花脸”，因面部勾画脸谱而得名，多由男性演员扮演。其角色类型广泛，包括忠勇的关羽、刚正的包拯，也包括奸诈的曹操等。表演强调声音洪亮、气势雄浑，动作幅度大，具有强烈的舞台表现力。C项准确概括了“净”行当的典型特征。A项描述的是“旦”行，B项接近“丑”行中的文丑，D项则专指“丑”行中的喜剧角色，均不符合“净”的艺术特点。2.【参考答案】C【解析】“起霸”源于昆曲，是戏曲武生表演的重要程式，模仿古代武将披甲束带、整装待战的情景，动作庄重、节奏严谨，具有强烈的象征性和仪式感。常用于战争题材剧目中武将出场前的铺垫，体现其威武气势。C项准确揭示了其文化内涵与舞台功能。A项属于“哭诉类”唱做表达，B项偏离程式化本质，D项属于“丑”行表演范畴，均与“起霸”无关。3.【参考答案】B.旦【解析】戏曲行当中的“旦”专指女性角色，根据性格、年龄和社会地位的不同，又细分为青衣、花旦、刀马旦、老旦等。题干中描述的“以唱功为主”“端庄娴雅”“贤妻良母或贵族女性”正是青衣（正旦）的典型特征，属于旦行范畴。而“生”为男性角色，“净”为性格鲜明的重唱或重工架的男性角色，“丑”为滑稽或次要角色，均不符合题意。因此正确答案为B。4.【参考答案】C.写实布景【解析】中国戏曲注重“写意”而非“写实”，其表演以虚拟动作（如无马骑马）、程式化动作（如起霸、走边）和“四功五法”（唱、念、做、打与手、眼、身、法、步）为核心特征。舞台布景通常简洁，依靠表演暗示时空转换，而非依赖写实布景。因此，写实布景不符合戏曲传统美学原则，是话剧等西方戏剧的典型手法。A、B、D均为戏曲典型特征，故正确答案为C。5.【参考答案】C【解析】“净”行又称“花脸”，因演员面部用油彩勾画复杂脸谱而得名，多扮演性格刚烈、豪放或奸佞的角色，如包拯、曹操等。其声音洪亮，动作幅度大，表演风格粗犷有力。而“生”多为男性正面角色，一般不勾脸；“旦”为女性角色；“丑”虽有脸谱（豆腐块脸），但以滑稽幽默为主，面积较小。因此，面部勾画脸谱且性格鲜明者应为“净”行。6.【参考答案】A【解析】“四功”指唱功、念白、做功、打斗，是戏曲表演的四项基本功。“唱”指歌唱，“念”指有节奏的朗诵，“做”指身段表演，“打”指武打动作。而“手、眼、身、法、步”属于“五法”，是形体表现的具体技法。选项B是“五法”中的四项，C、D均为干扰项，不符合传统戏曲术语规范。因此正确答案为A。7.【参考答案】C【解析】“净”行又称“花脸”，因面部用油彩勾画复杂图案而得名，多用于表现性格刚烈、忠勇或奸诈的人物，如包拯、曹操等。其声音洪亮，动作豪放，是戏曲中极具表现力的行当。生行扮演男性角色但不勾脸谱，旦行扮演女性角色，丑行虽有脸妆但以滑稽诙谐为主，图案小巧（“豆腐块”脸）。因此，面部化妆夸张、性格鲜明的行当为“净”。8.【参考答案】A【解析】“四功”指唱功、念白、做功（表演）、打斗（武打动作），是戏曲演员必须掌握的四项基本技艺。B项“手、眼、身、法、步”属于“五法”，是形体表演的具体技法。C项为现代艺术概括，非传统术语。D项“说、学、逗、唱”是相声表演的四要素，与戏曲无关。因此，正确答案为A，完整对应“四功”内容。9.【参考答案】C【解析】题干强调在保留传统戏曲内核的基础上，引入现代科技手段提升表现力，属于在继承传统文化的基础上进行形式和手段的创新，符合“文化继承与创新”的内涵。A项侧重筛选文化内容，B项强调不同文化间的互动，D项聚焦传播途径，均与题意不符。故选C。10.【参考答案】B【解析】戏曲通过虚拟动作传达人物神韵和情境意境，如“走圆场”虽无实景，却表现空间移动，体现了“以形写神、追求意境”的艺术特征。A、D与表演形式无关，C指民族文化结构，均不契合。B项准确概括了戏曲艺术的核心美学特征，故选B。11.【参考答案】B【解析】戏曲的程式化是指表演动作、唱腔、服饰、脸谱等经过长期艺术实践形成的规范化表现形式。它源于对生活的观察，但并非照搬，而是经过艺术夸张与提炼，具有高度的象征性和审美性。如“起霸”“走边”等程式动作，虽源自军事行动，但已升华为舞台艺术语言。选项B准确体现了程式“源于生活、高于生活”的本质，其他选项或误解程式功能，或缩小其适用范围，故错误。12.【参考答案】D【解析】京剧脸谱用色彩象征人物性格：红色代表忠勇（如关羽），黑色象征刚正（如包拯），白色多用于奸臣（如曹操），体现阴险狡诈。蓝色脸谱实际代表刚强、骁勇、有心计（如窦尔敦），并非“阴险狡猾”，此为白色脸谱特征。选项D将蓝色与阴险对应，属典型误解。其余选项对应正确，故答案为D。13.【参考答案】C【解析】“旦”行当按角色特征细分，刀马旦扮演擅长武艺的女性角色，如女将、女侠，注重身段与武功，C项正确。青衣（正旦）多演端庄中青年女性，重唱功，动作稳重，A项错误；花旦扮演活泼俏丽少女，动作灵巧，非年老妇女，B项错误；老旦扮演老年女性，唱念用真声（本嗓），非假声，D项错误。14.【参考答案】A【解析】“四功”指唱（唱腔）、念（念白）、做（表演身段）、打（武打动作），是戏曲表演四大基本功，A项正确。“手、眼、身、法、步”属于“五法”，B项混淆概念；C、D项非标准术语，不符合传统戏曲理论表述。15.【参考答案】B【解析】“净”行当又称“花脸”，多扮演性格刚烈、粗犷豪放或具有特殊身份的男性角色，以脸谱为主要标志。张飞和包拯均为经典净角人物，张飞属“武花脸”，包拯属“黑头”，代表正义威严。A项为旦角，C项为武生或老生，D项为小生，均不符合“净”行当特征。16.【参考答案】C【解析】西皮腔调源于秦腔，旋律跳跃、节奏明快，音调高亢，适合表现激昂、欢快或紧张情绪；二黄则旋律舒缓、低回婉转，多表现沉思、悲痛或庄重情感。A项将西皮特点误用于二黄，B项混淆节奏特征，D项“征调式”表述不准确，二黄多为羽调式。C项描述符合西皮音乐特性。17.【参考答案】B【解析】“五法”是戏曲表演的基本技法规范，通常指“手、眼、身、法、步”，分别代表手势运用、眼神表达、身体姿态、表演法则和步伐移动，是演员塑造人物形象的重要手段。选项A中的“唱、念、做、打”属于“四功”，并非“五法”；C项虽涉及表演要素，但非传统归类；D项包含舞台综合艺术内容，超出“五法”范畴。因此，正确答案为B。18.【参考答案】C【解析】戏曲脸谱色彩具有象征意义：红色代表忠勇刚烈，如关羽；白色象征奸诈多疑，如曹操；黑色体现刚正不阿、铁面无私，如包拯；蓝色多用于表现勇猛暴躁的草莽英雄，如窦尔敦。A、B、D三项颜色与性格对应错误。只有C项“黑色——刚正不阿”符合传统脸谱艺术规范，故正确答案为C。19.【参考答案】C【解析】“净”行当，俗称“花脸”，多扮演性格刚烈、正直或威武雄壮的男性角色，如忠臣良将、奸臣或神怪等。其表演强调气势和声腔力度，脸谱色彩与图案具有象征人物性格的功能。选项C中“忠臣或武将”正是净角常见角色类型，符合其艺术定位。A为“旦”行功能，B接近“丑”行特征，D则多属“生”行范畴，故正确答案为C。20.【参考答案】A【解析】“四功”指唱功、念白、做功（表演）、打斗，是戏曲演员四项基本功，贯穿于所有行当的训练与演出中。唱指演唱，念指有节奏的道白，做指身段动作，打指武打技艺。B项为“五法”中的部分内容，C、D为干扰项，无规范出处。因此，A项“唱、念、做、打”是唯一正确组合，符合传统戏曲教学与表演体系的共识。21.【参考答案】B【解析】“生”是戏曲中扮演男性角色的行当，又可分为老生、小生、武生等，普遍以唱功或武功见长，表演风格庄重沉稳，符合题干中“唱功为主、扮演男性人物”的描述。而“旦”扮演女性角色，“净”以面部勾脸、性格鲜明为特点，“丑”多为滑稽或机智的配角，均不符合题意。因此答案为B。22.【参考答案】C【解析】戏曲进校园通过教学与展演形式，将传统艺术传递给青少年，核心目的在于文化延续与知识传递，体现的是文化的“传承功能”。经济功能侧重产业效益，娱乐功能强调愉悦身心，政治功能涉及意识形态引导，均非本题主旨。因此答案为C。23.【参考答案】C【解析】“净”角在戏曲中又称“花脸”，因面部勾画五彩脸谱而得名，通常扮演性格鲜明、气度恢宏的男性角色，如包拯、张飞等。其表演注重发声共鸣，声音洪亮，动作幅度大，强调气势与力度，多表现忠勇、刚烈或威严的人物形象。C项准确概括了“净”角的核心艺术特征。A项描述偏向反派但“含蓄”不符；B项属“旦”角特征；D项更接近“丑”角。24.【参考答案】A【解析】“四功”指唱功、念白、做功、打功，是戏曲表演的四大基本技艺。唱指演唱，念指有韵律的道白，做指身段表演，打指武打动作。这四项构成戏曲演员技艺核心。A项为标准表述，源自戏曲传统教学体系。B项“手眼身法步”属于“五法”，与“四功”并列；C、D为干扰项，非规范术语。因此正确答案为A。25.【参考答案】B【解析】“生”行专司男性角色，以唱、念、做、打为表演手段，按年龄、身份和表演特点可分为老生（须生）、小生、武生等。老生多戴髯口，唱腔浑厚；小生声音清亮，常扮演青年男子；武生则擅长武打动作。而“旦”为女性角色，“净”为性格鲜明的男性配角，多勾脸谱，“丑”为滑稽或反派角色。故正确答案为B。26.【参考答案】C【解析】程砚秋为“四大名旦”之一，以幽咽婉转、抑扬错落的唱腔风格著称，创立程派艺术，强调情感表达与音韵美感。《锁麟囊》是其代表作，讲述善有善报的传奇故事。梅兰芳创“梅派”，风格雍容华美；尚小云以刚健见长；荀慧生效法活泼俏皮的“花旦”路子。故本题答案为C。27.【参考答案】D【解析】“生”角是戏曲中扮演男性角色的行当，包括老生、小生、武生等，部分行当如武生会勾画脸谱。A项错误，“旦”角涵盖青年、中年、老年女性，不限于中老年；B项错误，“净”角为男性角色，以脸谱为特征，非女性扮演；C项错误，“丑”角虽以幽默见长，但需具备念白、唱腔、身段等综合技艺。D项符合戏曲行当规范，故选D。28.【参考答案】A【解析】“四功”指唱功、念白、做功（表演）、打功（武打），是戏曲演员的基本功。A项正确；B项“手眼身法步”属于“五法”，是形体表达的具体技法；C、D项均为干扰项，不符合传统分类。故正确答案为A。29.【参考答案】B【解析】“生”是戏曲中扮演男性角色的行当，多以唱功见长，如老生、小生等，表演风格庄重沉稳，符合题干所述“唱功为主、男性人物、嗓音洪亮”的特点。旦行扮演女性角色，净行以面部勾脸、性格鲜明为特征，丑行则以滑稽幽默为主。故正确答案为B。30.【参考答案】A【解析】“四功”即唱、念、做、打，是戏曲表演的核心技艺：唱指唱腔，念指念白，做指身段表演，打指武打动作。而“手、眼、身、法、步”属于“五法”。选项B、C、D混入了“五法”内容，不完整或错误。故正确答案为A。31.【参考答案】B【解析】非物质文化遗产的保护强调“活态传承”，既要尊重传统，也鼓励在保持核心艺术特征基础上的创新。题干中“保留原汁原味唱腔与程式”体现对传统的尊重，“结合现代舞台技术”则体现创新发展，符合“动态传承与创新结合”的原则。A项虽部分正确，但未涵盖创新维度；C项“静态保存”与舞台实践不符；D项偏离保护主旨。故选B。32.【参考答案】C【解析】“口传心授”是传统戏曲教学的核心方式，注重通过师徒间直接传授，使学生在模仿中体会表演的细微情感与技艺精髓，尤其适用于唱腔、身段等实践性内容。该方法强调感官体验与心理共鸣，能有效提升学生对表演技艺的感性领悟力。A、D属创作与管理范畴，B涉及视觉艺术，均非“口传心授”直接培养目标。故选C。33.【参考答案】C【解析】“旦”行是戏曲中女性角色的统称。花旦多扮演年轻活泼、俏皮或泼辣的少女，注重做功和念白，而非以唱功为主，A错误；青衣（正旦）多扮演端庄女性，以唱功见长，B错误；刀马旦扮演擅长武艺的女性角色，如女将、女侠，表演中融合唱、做、打，强调身段和武打技巧，C正确；老旦扮演老年女性，唱腔低沉苍劲，D将角色性别混淆，错误。故选C。34.【参考答案】C【解析】京剧四大名旦为梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。梅兰芳创立“梅派”，唱腔雍容华美；尚小云创“尚派”，以刚健阳刚见长；程砚秋创“程派”，唱腔幽咽婉转、抑扬顿挫，注重人物内心刻画，尤擅悲剧角色；荀慧生创“荀派”，表演活泼灵动，偏重花旦。题干强调“唱腔婉转”“细腻”，符合程砚秋艺术特点，故选C。35.【参考答案】C【解析】题干强调在保留戏曲艺术精髓的同时，运用现代科技手段进行传播与教学创新，体现了对传统文化“创造性转化、创新性发展”的理念。选项C准确概括了在继承中创新的发展路径。A项“全面复刻”忽视创新；B项“经济收益为核心”偏离文化发展主旨；D项弱化教育功能不符合戏曲育人价值。故选C。36.【参考答案】D【解析】教师将复杂表演内容分解为可操作步骤，结合背景讲解，符合认知主义理论中“将新信息与已有知识结构整合”的信息加工过程。D项正确。A项侧重外部强化，未体现；B项强调学习者主动建构，题干以教师主导为主；C项关注个体情感发展，虽涉及情感但非核心。故选D。37.【参考答案】B【解析】“旦”是戏曲四大行当之一，专指女性角色，根据年龄、身份、性格等further细分为青衣（正派女性）、花旦（活泼少女）、老旦（老年女性）、武旦（擅长武艺的女性）等。选项A属于“生”行，C多属“净”或“武生”，D为“丑”行。因此，正确答案为B。38.【参考答案】C【解析】戏曲“四功”指“唱、念、做、打”，其中“做”指表演中的身段、表情和动作，用以刻画人物心理和推动剧情。“唱”是歌唱，“念”是念白，“打”是武打技艺。题干强调身体动作与情感表达，对应“做”功。故正确答案为C。39.【参考答案】B【解析】“旦”是戏曲表演中的重要行当之一，专指女性角色，根据年龄、身份、性格等further细分为青衣（正派年轻女性）、花旦（活泼或泼辣女性）、老旦（老年女性）、武旦（擅长武艺的女性）等。该考点属于戏曲基础知识中的行当分类，常见于对传统艺术常识的考查。选项B准确概括了“旦”角的核心特征，其他选项分别对应“生”“净”“丑”等行当，故正确答案为B。40.【参考答案】B【解析】京剧脸谱在绘制过程中吸收了中国传统工笔画的技法，讲究线条工整、色彩鲜明、构图对称，具有高度程式化和象征性的特点。工笔画注重细节描绘与色彩填充，与脸谱绘制工艺高度契合。书法、版画、水墨山水画虽同属传统艺术，但技法与审美取向与脸谱关联较弱。该题考查传统艺术间的技艺关联，答案B符合艺术表现形式的内在联系。41.【参考答案】C【解析】“净”行又称“花脸”，因面部用油彩勾画复杂图案而得名，多扮演性格刚烈、忠勇或奸诈的角色，如包拯、曹操等。其声音洪亮，动作幅度大，表演风格强烈，是戏曲中极具辨识度的行当。生行多为男性正面角色，旦行为女性角色，丑行则以滑稽幽默为主，均不符合“面部化妆夸张、性格鲜明”的描述。故正确答案为C。42.【参考答案】A【解析】“四功”即唱、念、做、打，是戏曲演员必须掌握的四项基本功。“唱”指歌唱，“念”指念白，“做”指身段表演，“打”指武