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文档简介
2026年高一语文寒假作业安排(1月31日-3月1日)说明寒假周期:2026.1.31-2026.3.1,共31天;排除规则:周六日、春节法定节假日(2026年春节为2月17日,法定假日按初一至初七即2.17-2.23执行)不布置作业;作业时长:每天15-45分钟,任务具体可量化,检查标准明确;内容对标:高一语文必修下册知识点,涵盖古诗文积累、现代文阅读、写作训练、字词夯实四大模块。第一阶段(1.31-2.16,春节前)日期作业内容(时长)具体要求检查标准1.31古诗文积累(20分钟)1.背诵《谏逐客书》第1-2段;2.默写并标注重点实词(“过”“举”“资”)默写无错别字,实词解释准确2.1现代文阅读(30分钟)阅读朱自清《荷塘月色》选段(3-5段),写3处景物描写批注(分析手法+情感)批注不少于50字,手法判断正确(如比喻、通感)2.2字词夯实(15分钟)整理必修下册“文言文单元”通假字10个(如“颁白者不负戴于道路矣”的“颁”)通假字、本字、释义一一对应,无遗漏2.4写作训练(35分钟)以“冬日的清晨”为题,写一段环境描写片段(200字左右),要求用两种感官描写字数达标,包含视觉+听觉/触觉描写,语句通顺2.5古诗文积累(25分钟)背诵《阿房宫赋》第3段,翻译其中5个句子(如“鼎铛玉石,金块珠砾”)背诵流利,翻译准确无增删语义2.6现代文阅读(30分钟)阅读鲁迅《拿来主义》第1-4段,概括每段核心观点,标注论证方法观点概括精准,论证方法(如举例、对比)标注正确2.7字词夯实(20分钟)整理必修下册“现代文单元”易错字音10个(如“熨帖”“隽永”)字音标注准确,可随机抽查认读2.9写作训练(40分钟)针对“网络流行语入侵传统语文”现象,写一段观点性文字(250字),明确立场立场清晰,有理有据,无病句2.10古诗文积累(30分钟)背诵《六国论》全文,默写最后两段默写无错字,背诵无卡顿2.11现代文阅读(25分钟)阅读苏轼《赤壁赋》选段(客与苏子对话部分),分析“客”的情感变化情感变化梳理清晰(如悲→疑→悟),标注关键句2.12字词夯实(15分钟)整理必修下册“古代诗歌单元”意象5个(如“杜鹃”“明月”),注明象征意义意象与象征意义对应准确,可拓展1个例句2.13写作训练(30分钟)积累3个人物素材(如陶渊明、苏轼),每个素材写50字适用主题(如“坚守”“豁达”)素材与主题匹配,语言简洁凝练2.16综合复习(45分钟)1.复习前12天所有通假字、易错字音;2.默写《谏逐客书》全文默写无错字,知识点抽查无错误第二阶段(2.24-3.1,春节后)日期作业内容(时长)具体要求检查标准2.24古诗文拓展(25分钟)背诵李白《梦游天姥吟留别》第1段,标注押韵字背诵流利,押韵字标注完整2.25现代文阅读(35分钟)阅读一篇时评(如《人民日报》“文化传承”主题文章),概括中心论点+3个分论点论点提炼准确,分论点不交叉2.26写作训练(40分钟)结合春节经历,写一篇记叙文片段《团圆饭》(300字),要求有细节描写包含动作/神态细节,情感真挚,无流水账2.27古诗文积累(20分钟)背诵《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》,默写两首诗词默写无错字,诗词格律对应正确2.28字词综合(20分钟)整理寒假期间所有字词、通假字、意象,制作一张“知识点清单”清单分类清晰,无遗漏知识点2.29阅读提升(30分钟)阅读《红楼梦》第3回(林黛玉进贾府)选段,分析王熙凤的出场特点出场特点(如未见其人先闻其声)分析到位,标注原文依据3.1寒假总结(45分钟)1.写一篇《我的寒假语文学习小结》(400字);2.制定开学后语文学习计划小结包含收获与不足,计划具体可行补充说明周六日及春节法定假日(
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