大班幼儿法制教育教案

大班幼儿法制教育教案

大班幼儿法制教育教案篇1

活动目标

1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备

1、趣味练习：一起来灭火

2、ppt课件：认识火

活动过程

一、导入

猜谜语

红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风9

二、展开

1、出示图片，了解火的发展。

讨论；火是怎么来的呢？

教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明

了打火机，现在我们能用电子打火。

2、了解火的特点。

（1）点燃蜡烛

让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。

（2）让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

（3）火的燃烧需要空气

点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。

观察结果：

最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快；

最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。

（4）了解火怕水的特点。

向燃烧的蜡烛上鸵水，火会灭。

3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

（1）火有哪些用途？

（照明、取暖、煮饭烧水、发电……）

（2）火有哪些危害？

（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）

4、了解简单的防火方法。

教师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

（1）平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

（2）如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。

（3）火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

（4）如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

（5）如有浓烟就用湿布掩着鼻亍，冲向门外。

（6）如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。

5、游戏：着火了。

教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护。

设计意图：

安全教育工作是大家所重视的'，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一

次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？

孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中

的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》

里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：

红袋鼠碰到坏人很勇敢的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念

头。

大班幼儿法制教育教案篇2

一、活动目的：

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

二、活动重难点：

1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

三、活动准备：

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资衿；

2、影喋机；

3、奖品；

四、活动过程：

（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发

幼儿参与活动的兴趣。

（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：

1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；

2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；

3、小孩独自在家时，家里突然着火了；

4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；

（三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？

（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：

1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；

2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；

3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打

电话报警等；

4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；

（六）师生共同小结影媒片中传授的办法和小用友及教师想到的办法，教师要

一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

（七）活动小结：

1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法；

2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面

对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生；

（八）活动延伸:

激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求

自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。

五、活动反思：

活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随

时都可能发生的安全自护问题来有目的的'开展活动，使幼儿能充份调动所有的智

慧去滩索、去发现，并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于

生活，具有很强的真实性与实用性。

整个活动不是停留在简单的说教上，而是帮幼儿设计情景，进行角色换位，

寻找解决问题的方法.即授之于渔，使幼儿能真切的体察真情实境，有效的提高

自护意识。

在活动中教师能洽予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于

并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达

到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。

大班幼儿法制教育教案篇3

活动目标：

1、提高安全意识.，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高

安全意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原

则的行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、探索、发现生活中的.多样性及特征。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动过程：

一、谈话引入

t:现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么

办？

t:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们

去洗澡发生了什么事吗？有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己

的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

1、幼儿讨论

t:马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

2、结合ppt介绍防溺水的知识要点

（1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到

池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉

进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前

来相助或拨打“110”。

3、故事欣赏与讨论

（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？

（2）我们该怎么做？

（3）t：听了这个故事，你有什么感受？

三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

t小结：人的生命

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原

则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高

自防自救能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

大班幼儿法制教育教案篇4

一、活动目的

大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的一法制

观念和法律素质；打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高幼儿明辨是非、

依法自我保护的能力，

二、活动主题

XXXXXXXXXX

三、活动时间

20xx年xx月xx日至xx月xx日

四、组织机构

组长：

副组长：

组员：

五、学习内容及活动方式

1、进行教师集中学习。学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华

人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全

管理办法》等相关法律法规。

2、开展一次班级法制主题教育活动，要求各班有活动教案、总结及反思。

3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报，向家长宣传遵纪守法知识。

4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

六、活动要求

1、认真组织，加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调，根据文件要求

制订好活动方案，从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度

重视教育月活动，按黑本方案要求，责成专人负责，精心组织，认真部署。

2、围绕主题，突出重点。紧密结合本园实际，利用多种形式，开展针对性、

实用性强的法制宣传教育，把普法安全教育工作引向深入，提高广大师幼学法、

守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

3、广泛宣传，形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”

等地悬挂法制宣传挂图，多种形式，广泛开展法制教育活动，切实加强师幼的守

法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。

4、活动结束后，将活动方案及活动总结及时上报。

大班幼儿法制教育教案篇5

教学目标：

为了未成年人的续康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身

更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只

有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵

活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

重点难点：

1、要让学生认识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。

教学方法：

事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。

教学过程：

一、导入：

1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生

了解未成年人的合法权利）

2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变

机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）

二、分析理解

（一）提出问题，说说自己的理解

1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？

2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？

（二）结合实际。说说身边的故事。

根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的

故事，讲给同学们听。

（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）

遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）

1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？

2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？

3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？

4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？

5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？

6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？

7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？

8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？

（四）表演《你是陌生人》。

（五）教师小结

同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任,

请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并

从中学到一些法律知识得到启迪。

教学反思：

逋过分析事例，弄清了主人公十杰是如何脱险并机智带领十警擒获犯罪分子

的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分

子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认

识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富

了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效

果。

大班幼儿法制教育教案篇6

活动目标

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

活动准备

1、图片1幅

2、课件活动过程

一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容.

（一）这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

（二）观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么

摆手？

（三）教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

二、学习儿歌《陌生人》

（四）告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的人歇，请大家一起欣赏。㈡教幼

儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

三、引导幼儿讨沦：陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生

人的东西？

引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想斑

小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不

要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

大班幼儿法制教育教案篇7

一、教学目的：

安全工作以及安全教育，是学校教育工作的重要组成部分，学生安全、健康

地成长，是提高教育质量的前提和保证。它直接关系到千家万户的幸福与安宁，

关系到人民群众的根本利益。所以，我们要高度重视学校安全工作，真正做到

“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵守学校的规章制度，加强组

织性、纪律性方面的教炼，提高警惕性，防止意外事故发生，保证正常的教育教

学秩序，安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。同时加

强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法

律知识，依法自律也是卜分必要。

二、教学过程：

（一）你对法律知多少：

有关青少年的法律法规的名称。

?未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规

定未成年人不能做的事情：

旷课，夜不归宿，参与者变相偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进

入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，

淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。

（二）结合学校的实际，特提出以下几点“住校生安全防范”的意见，希同学

们时刻牢记，严格执行。

1.来校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。

2.严格执行学校规定，寝室内不存放贵重物品和大额现金（50元以上），保

管好自己的ic卡。学校不提倡学生穿名牌服饰来校，提倡节俭。相关私人物品放

入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。

3.爱护学校公共财产。如扫把等严禁用手游玩；不用力攀折上铺档板；不侬

有危险性的'游戏，如铺与铺之间的跳跃等；不私拉乱接电线；节约用水，节约用

电。

4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、

游玩、晾晒衣物等。

5.打扫卫生时，要注意安全。

6.开水瓶要整齐地靠墙摆放，避免走路时碰翻。

7.严格执行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周教师。按时就

寝、起床，寝室长点名严格执行零报告制度。睡觉时严格遵守规定，不两人同睡

一铺，不容留非本寝室人员过夜，不擅自调换床位。

8.遵守纪律，熄灯后安心入睡。不讲空话，严禁点蜡烛，严禁用打火机。不

传播无聊、迷信、下流等不利于青少年健康成长的言论。

9.注意冷暖，养成良好的生活习惯，保护健康。如有生病，要及时报告班主

任，不能拖延。

10.既关心、团结同学，又要注意谨慎交友。要关注同学的心理情绪变化，互

相安慰、鼓励。如有反常情况，寝室长有责任及时报告值夜老师。

11.男生、女生都要提高抵抗诱惑的防范意识，自尊、自重、自爱，提高对坏

人坏事作斗争的能力，不轻率与陌生人结交，不经管理人员允许，男生严禁进入

女生生活区。

12.注意饮食卫生，不带饭菜点心零食来校。如发现食堂有过期、变质、三无

食品出售，可马上向学校反映情况。

三、总结

以上安全防范措施还需同学的深