2026年湘教版三年级语文上册期末试题及答案

2026年湘教版三年级语文上册期末试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

hǎiyángchányánkuángfèiróngyì

lúnkuòqìguānhuópōhuódòng答案：海洋、缠绵、狂吠、容易、轮廓、气管、活泼、活动

解析：考查学生根据拼音正确书写词语的能力，注意多音字和形声字的辨析。2、选择正确的读音（6分）

①一（yīyì）会儿

②依（yīyí）依不舍

③背（bēibèi）诵

④看（kànkān）见

⑤间（jiānjiàn）隔

⑥降（jiàngxiáng）落答案：①yī②yī③bèi④kàn⑤jiàn⑥jiàng

解析：考查多音字的正确读音，需结合词语语境进行判断。3、形近字组词（8分）

①盼（）与（）

②稍（）调（）

③却（）却（）

④哄（）哄（）答案：①盼望、与会②稍微、调节③却是、却说④哄笑、哄骗

解析：考查形近字的区分及组词能力，注意字形与字义的配合。4、词语填空（6分）

①大青树下的小学是一所（）的学校。

②水泥道铺满（）的巴掌。

③秋天的雨，是一把（）的钥匙。

④我们要（）地学习。

⑤鹿腿是（）的。

⑥铁罐觉得（）比陶罐强。答案：①隐蔽②金色③钥匙④认真⑤功用⑥自己

解析：考查学生对词语的正确理解和运用能力，结合课文语境选择合适词语。5、按要求写句子（7分）

①用“一边……一边……”写一个句子。（2分）

答案：我一边走路一边唱歌。

解析：考查关联词“一边……一边……”的正确运用。②把“秋天的雨是秋天的歌声。”改为比喻句。（2分）

答案：秋天的雨像秋天的歌声一样温柔。

解析：考查学生将句子改为比喻句的能力，注意比喻的结构和特点。③把“小明今天生病了。”改为反问句。（3分）

答案：小明今天难道没生病吗？

解析：考查学生把陈述句改为反问句的表达方式，注意语气的变化。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《不懂就要问》中，孙中山读书时发现书中有不明白的地方，就主动向先生请教，先生表扬了他。这告诉我们，遇到不懂的问题要敢于提问，养成勤学好问的习惯。题目：

1、孙中山在读书时发现了什么？（3分）

答案：书中有不明白的地方

解析：考查学生对课文中关键信息的理解。2、先生为什么表扬孙中山？（3分）

答案：因为孙中山敢于提问，养成勤学好问的习惯。

解析：考查学生对人物行为及品质的把握。3、从文中可以得到什么启示？（3分）

答案：遇到不懂的问题要敢于提问。

解析：考查学生对文章主旨的理解。4、用“——”画出文中表示意思的句子。（2分）

答案：先生表扬了他。

解析：考查学生对重点句子的识别能力。5、词语解释：“勤学好问”的意思。（4分）

答案：“勤学”指勤奋学习，“好问”指喜欢提问。

解析：考查学生对词语的理解和解释能力，需结合语境说明两个词语的含义。短文二：课外阅读（20分）

春天来了，小草从泥土里探出头来，柳树抽出了新芽，桃花开了，蜜蜂忙碌地采蜜。小朋友们在阳光下快乐地玩耍，校园里充满了生机与希望。题目：

1、这段话描写的是哪个季节？（2分）

答案：春天

解析：考查学生对季节特征的识别能力。2、文中有哪些景物？请列举出来。（4分）

答案：小草、柳树、桃花、蜜蜂、小朋友们、校园

解析：考查学生提取文中信息的能力。3、这段话主要写的是什么？（3分）

答案：春天的美景和校园里的生机。

解析：考查学生对文章主要内容的概括能力。4、请找出文中表示动作的词语。（3分）

答案：探出、抽、开、采、玩耍

解析：考查学生对动词的识别能力。5、仿写句子：小草从泥土里探出头来。

答案：小花在风中轻轻摇摆。

解析：考查学生仿写句子的能力，注意句子结构的相似性。三、口语交际（5分）题目：请向你的朋友介绍你最喜欢的一位老师。

答案：我最喜欢的是语文老师，她讲课生动有趣，经常鼓励我们多读书、多思考。

解析：考查学生表达能力